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1、優(yōu)秀閃亮的日子初中作文范文 優(yōu)秀閃亮的日子初中作文范文 第一次知道學(xué)校里有一名老師叫“于潔”的時候,我剛上初二。 夏天的籃球場,太陽正好射下來,很熱。那是,你的長發(fā)并沒有束起,就這么散著,加上淺色系的衣服,有些中暑的我,覺得看到了鬼。 后來,斷斷續(xù)續(xù)的從那聽著他們對你的評價,簡單地用兩個字母概括BT。 這不是好詞語,但我對你的第一個印象就是這個了?;蛟S這樣的判斷有些片面,不過聽著你的事加上大眾心理,我也找不到什么詞形容你。 因為和你沒有多大交集,時間久了,學(xué)校有名老師叫“于潔”,又被我忘記了。 再一次從腦海中喚醒你的名字,是初三剛開學(xué)時你的代課。 看到你的第一眼,我一下子就想起了你的傳聞,似乎

2、很嚴格的樣子。說實話,我這個人在課堂上的絕對做不到認真聽課的,不是打瞌睡就是東張西望。我想,上你的課我估計是會被你批評的半死不活。 對于語文課,我說不上喜歡,也說不上討厭,有時候也想過混個及格就好。 語文課以前是由陳老師上的。怎么說呢,她上課的節(jié)奏很快,有時候我根本就跟不上,而且大部分的時間是她在那里不停地講,再然后,就是奮筆疾書將課件上面的問題答案抄到書上,大部分的筆記字跡潦草到我自己都認不出。另外,課堂紀律是差到頭疼,亂哄哄的一團糟,好多次都不能完成當天的計劃。 我沒上過你的課,所以對你的教學(xué)方法不了解,第一節(jié)課上課前,我都有馬不停筆的打算。 所幸,你上課的節(jié)奏很慢,慢到我都懷疑你是否講得

3、完,但是緩慢的語速總讓人不由自主的靜心,收心。 你注重眼神交流,“迫于”這點,我不得不集中盡力跟上你的節(jié)奏,所以,開小差的頻率也在不知覺中減少。你喜歡領(lǐng)導(dǎo)我們自主思考,疏通我們的思緒,這樣,一道問題的答案,我們很容易就可以記住,比起陳老師的抄寫,這樣的方式我想我們很喜歡。 當知道你不是我們的代課語文老師時,我很高興,說不上為什么,也許是因為沒有什么語文作業(yè)。 但是,我對你的第一印象是肯定不存在的了,也許只是嚴格。 我很喜歡你的教學(xué)模式??瓷先ズ苈?,但是每篇課文的知識點都有講到,而且?guī)缀醍斕谜n就可以記住,省了不少時間,而且極具趣味性。 “一站到底”就是如此。我想,沒有老師會在初三準備這種帶有娛樂性的復(fù)習(xí)游戲,因為,初三時一個極其緊張的學(xué)期。 古詩詞的翻譯的確是一個很難全面復(fù)習(xí)的一塊內(nèi)容。所以,對于“一站到底”我是帶有性的和戰(zhàn)斗欲的,俗話說,不爭饅頭爭口氣。 的確,因為和三班的一站到底,班上的同學(xué)都很用心的復(fù)習(xí)的,特別是那些底子不是很好的同學(xué),在比賽上就可以看出了。 和你在一起的日子,也許不止這些,但可以確定,和你在一起的日子,是我初中三年最閃亮的日子

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