小升初家長(zhǎng)會(huì) (2)ppt課件

1、小升初家長(zhǎng)會(huì),歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！,1,家長(zhǎng)會(huì)目的 總結(jié)小升初課程學(xué)習(xí)內(nèi)容. 和家長(zhǎng)分析小學(xué)英語(yǔ)和初中英語(yǔ)不 同并分析初一英語(yǔ)教材 作為家長(zhǎng)和學(xué)生，在小升初的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該做些什么?,2,自我介紹,劉萌 浩謙學(xué)校專職英語(yǔ)教師 所教課程 Sunshine English 劍橋少兒英語(yǔ) 新概念英語(yǔ) 小升初 國(guó)際音標(biāo) 初一先修,3,課堂成果回顧,1.字母 語(yǔ)音 26個(gè)英文字母 48個(gè)音標(biāo) 2.八種詞類 名詞 動(dòng)詞 形容詞 副詞 代詞 冠詞 數(shù)詞 介詞 3.語(yǔ)法 （四種時(shí)態(tài)） 一般現(xiàn)在時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 一般將來(lái)時(shí) 一般過(guò)去時(shí) 4.句子類型 陳述句 疑問(wèn)句 祈使句 感嘆句,4,初一英語(yǔ)教材介紹,1.P

2、honetics 語(yǔ)音,英語(yǔ)輔音和元音在語(yǔ)言中的作用，就相當(dāng)于漢語(yǔ)中的聲母和韻母,5,2.Grammar 語(yǔ)法 （一）詞類 10種 名詞 可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則 （重點(diǎn)詳細(xì)講解） 名詞所有格的構(gòu)成方法 代詞 人稱代詞 物主代詞 指示代詞（易混淆點(diǎn)） 數(shù)詞 基數(shù)詞和序數(shù)詞 動(dòng)詞第三人稱單數(shù) 現(xiàn)在分詞（難點(diǎn)）與時(shí)態(tài)糅合 介詞 常見介詞短語(yǔ) 形容詞和副詞的級(jí) 原級(jí) 比較級(jí) 最高級(jí) 冠詞 連詞 感嘆詞,6,（二）句子種類 陳述句 說(shuō)明事實(shí)或說(shuō)話人的看法 疑問(wèn)句 一般疑問(wèn)句 指用Yes或No來(lái)回答的疑問(wèn)句 Is this your pen? Yes, it is. / No

3、, it isnt 特殊疑問(wèn)句 以疑問(wèn)詞開始的疑問(wèn)句 Whats your name? Where are you from? 祈使句 表達(dá)請(qǐng)求命令 感嘆句 表達(dá)強(qiáng)烈的感情,7,8,孩子由小學(xué)進(jìn)到中學(xué)學(xué)習(xí)，一般都要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法等方面的適應(yīng)，適應(yīng)得快，學(xué)業(yè)上一馬平川，突飛猛進(jìn)。反之則學(xué)業(yè)陷入低谷，一蹶不振。因此，要做好中小學(xué)的無(wú)縫銜接十分必要 。,9,請(qǐng)家長(zhǎng)觀看視頻資料,10,面對(duì)各種變化，我們的孩子進(jìn)入中學(xué)后應(yīng)該怎么做？,11,一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)該是初中教育的重要內(nèi)容。初中的學(xué)生這個(gè)時(shí)期孩子的心理發(fā)展處在一個(gè)從幼稚走向逐漸成熟的變動(dòng)時(shí)期

4、，在這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要，可以使學(xué)生一生受益。,12,. 應(yīng)要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)的無(wú)序狀態(tài)，減少學(xué)習(xí)的隨意性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)逐漸由要我學(xué)轉(zhuǎn)為我要學(xué)。,13,. 養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。,“小升初”后，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求提高。在初中，老師不可能像小學(xué)時(shí)采取“人盯人”的方法。而初中老師更重視“啟發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的能力”，強(qiáng)調(diào)“預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)作業(yè)總結(jié)”五個(gè)環(huán)節(jié)。,14,. 養(yǎng)成上課主動(dòng)作筆記的習(xí)慣。 記筆記要求學(xué)生記重點(diǎn)、記難點(diǎn)，根據(jù)自己情況記要點(diǎn)，而不是照搬板書。,15,、養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣。 課外閱讀量決定著學(xué)生知識(shí)的廣度和濃度。閱讀量大的學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)往往接

5、受能力和適應(yīng)能力都較強(qiáng)。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀給予指導(dǎo)和檢查，使之形成習(xí)慣。使學(xué)生把讀書作為一種人生樂(lè)趣，一生以書為友。,16,一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。,誤區(qū)：,17,如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？,18,一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，

6、從小事抓起。,不以惡小而為之，不以善小而不為。,19,二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。,20,三、家長(zhǎng)要言傳身教,有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。 心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。,21,四、要重視心理健康。,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。,22,要做好銜接教育暑假是最好的機(jī)會(huì)，使孩子輕松自如，事半功倍。 （分班考試）,教育無(wú)假期！,23,幾 點(diǎn) 建 議,一、什么樣的孩子適合住校？ 二、給孩子選擇學(xué)校不要跟風(fēng)，適合孩子 的就是最好的！ 三、初中這三年的學(xué)習(xí)-決定孩子一生的命運(yùn)！,24,家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo)是