愛(ài)國(guó)要培養(yǎng)完全的人格.ppt

1、怎樣寫(xiě)演講稿,美國(guó)中學(xué)生流行的口號(hào)： 未來(lái)的美國(guó)，讓不會(huì)演講的人走開(kāi)！,2001年7月13日，是全中國(guó)沸騰的日子。因?yàn)槟翘?，赴莫斯科的中?guó)申奧大使楊瀾等人，在中國(guó)申奧的最關(guān)鍵時(shí)刻，以精彩的演說(shuō)，感動(dòng)了評(píng)委、震動(dòng)了世界，最終，中國(guó)獲得了北京奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。,北京申奧成功,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。,1919年，民族危亡之際，中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年，中國(guó)人從此站立起來(lái)了！新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志，匯入改革開(kāi)放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國(guó)凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓“強(qiáng)國(guó)有我”

2、。2049年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國(guó)青年接續(xù)奮斗,請(qǐng)以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫(xiě)作,1919年5月4日，在學(xué)生集會(huì)上的演講稿要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字,演 講 的 要 素,1.獨(dú)特的題目 2.新穎的開(kāi)場(chǎng) 3.充實(shí)的內(nèi)容 4.有力的結(jié)尾 5.適當(dāng)?shù)募で?6.演示的技巧,演講稿的寫(xiě)法,演 講 稿 的 格 式,標(biāo)題,結(jié) 尾,稱(chēng)呼語(yǔ)和開(kāi)頭,主體,鮮 明 簡(jiǎn) 潔 扣 人 心 弦,具有強(qiáng)烈感染力 邏輯感、說(shuō)服力,總結(jié)全文或提出希望，明晰有力。 耐人尋味,演講稿的模式,用修辭進(jìn)入高潮,演講稿的標(biāo)題 標(biāo)題的主要

3、類(lèi)型有：揭示型、含蓄型、警惕型、抒情型等。 研討：我有一個(gè)夢(mèng)想不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干嘛？用愛(ài)點(diǎn)亮一盞心燈未來(lái)與現(xiàn)在寫(xiě)在畢業(yè)之前注意，路上處處有紅燈青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),演講稿如何開(kāi)頭？,尼克語(yǔ)錄：,“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。”,設(shè)下懸念，扣人心弦,“在82年前，也正是這個(gè)時(shí)候，倫敦出了一本被公認(rèn)為不朽的小說(shuō)杰作，很多人認(rèn)為它是環(huán)球最偉大的一本書(shū)，這本書(shū)出版的第一天，便銷(xiāo)出1000部，兩星期內(nèi)共銷(xiāo)去15000部。自然，又再

4、版了不知多少次，而且世界各國(guó)都有譯本。幾年前，大銀行家摩根以一筆龐大的代價(jià)，買(mǎi)到了這本書(shū)的原稿，現(xiàn)在這本原稿和摩根其他無(wú)價(jià)的寶物，一并陳列在紐約的美術(shù)館中。到底這一部世界名著是什么呢？那就是,先列舉社會(huì)現(xiàn)象，再引出觀點(diǎn),同學(xué)們，當(dāng)前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難，原因是什么呢？是我們國(guó)家的人才太多了嗎？是我們學(xué)的東西過(guò)時(shí)了嗎？還是我們眼光不再符合社會(huì)需求了呢？面對(duì)這么多的問(wèn)題，我們這些即將走出校門(mén)的大學(xué)生又如何應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象呢？ 設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，激發(fā)興味。,巧借設(shè)問(wèn)，亮出觀點(diǎn),奧運(yùn)精神是什么？奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么？是“自信、自強(qiáng)、自尊”。這既是奧運(yùn)

5、精神的原動(dòng)力，更是奧運(yùn)精神的境界升華的。今天我演講的題目是“自信、自強(qiáng)、自尊”。,表達(dá)贊美之情，拉近與聽(tīng)眾的距離,同學(xué)們，今天我來(lái)到警官學(xué)院，我一上臺(tái)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。你們想過(guò)沒(méi)有，全國(guó)13億人，只有誰(shuí)有權(quán)利在頭頂?shù)拿弊由暇Y上我們神圣的國(guó)徽呢？你們！只有你們！人民的衛(wèi)士！ 明確：交流情感，溝通心靈,先講故事，引出觀點(diǎn),曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：有個(gè)人問(wèn)一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不覺(jué)得痛苦嗎？”這位盲人回答說(shuō)：“我痛苦干什么？和聾子相比，我能聽(tīng)見(jiàn)聲音；和下肢癱瘓者相比，我能行走；和啞巴相比，我能說(shuō)話。生活如此善待我，我為什么要痛苦？相反，我活著很快樂(lè)，也很充實(shí)。” 一位盲人面對(duì)不幸，沒(méi)有

6、怨恨，沒(méi)有自卑，只有對(duì)生活的感激感激在命運(yùn)給予他不公平的同時(shí)，生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷，賜予他一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心。在人生的道路上，縱然有風(fēng)有雨有淚有痛，他依然會(huì)微笑著面對(duì)生活中的一切，自信而執(zhí)著?？梢韵胍?jiàn)，自信是人生的一盞明燈。,先引經(jīng)據(jù)點(diǎn)，再亮出論點(diǎn),敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 作者 梁?jiǎn)⒊?我這題目，是把禮記里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和老子里頭“安其居，樂(lè)其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來(lái)的。我所說(shuō)的是否與禮記老子原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。,演講稿如何構(gòu)思主體部分？,（2）遞進(jìn)展開(kāi)：步步深入，層層推進(jìn)，最終揭示深刻的主題。,主體展開(kāi)的方式： （1）并列展開(kāi)：圍繞中心論點(diǎn)，從

7、不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行論述，其結(jié)構(gòu)呈放射狀四面展開(kāi)。,自信是戰(zhàn)勝挫折的勇氣。馬克，吐溫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒(méi)有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì)，她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍！,自信是不斷進(jìn)取的信心。 毛遂原是平原君手下的無(wú)名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒(méi)。于是，當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，趙王派平原君出使楚國(guó)時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使

8、楚國(guó)，并且成功的說(shuō)服楚王援救趙國(guó)。“毛遂自薦”才會(huì)成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信心，才會(huì)取得成功。,自信是克服困難的毅力。 “雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過(guò)程中，曾遇到過(guò)政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡，不深究環(huán)境的惡劣，遭受過(guò)科研攻關(guān)的挫折，品嘗過(guò)天倫親情割舍的愁苦。然而面對(duì)困難他從不低頭，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān)，終于成功的解決了中國(guó)13億人口吃飯的問(wèn)題。如果沒(méi)有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢？,世界重量級(jí)拳王喬佛雷基經(jīng)常在比賽前，想寢室天花板上貼著的那張大報(bào)紙，上面寫(xiě)著“Yes,I can”的英文。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到對(duì)方猛烈的擊打時(shí)，只要想到

9、這幾個(gè)字，便會(huì)有一種奇妙的力量產(chǎn)生?！闭怯捎谶@樣的自信，他到達(dá)了勝利的終點(diǎn)。,演講稿如何結(jié)尾？,結(jié)尾,總結(jié)全文，加深印象 發(fā)出號(hào)召，給人鼓舞 表示決心，誓言結(jié)束 照應(yīng)題目，完整文意 展望未來(lái)，表達(dá)信心 感謝祝頌，激動(dòng)人心,總結(jié)全文，并提出希望,這些事例告訴我們，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候不要放棄自己，而是相信自己，只有這樣才能扭曲已定的局面。如果當(dāng)時(shí)蒲松齡、霍金在遭受挫折就放棄自己，那他們?cè)趺茨軐?xiě)出不朽的作品和一般人看不懂的著作呢。這就是自信起了作用。只要自信的對(duì)自己說(shuō)“我能行”，勇于追求自己的理想，相信自己，你也有成功的那一刻。,感謝祝頌,最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功；十分自信，十分成

10、功?！?祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸!,展望未來(lái),自信吧,朋友!有了自信,就會(huì)擁有自我,就會(huì)擁有成功,就會(huì)擁有輝煌燦爛的人生! 只要信心沒(méi)有被打碎，這句話應(yīng)該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人，就可以創(chuàng)造出人間奇跡。,各位老師，同學(xué)們： 大家好！ （正文） 同學(xué)們，（倡導(dǎo)） 謝謝大家！,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才

11、路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,恪盡職守 服務(wù)同學(xué) 競(jìng)聘學(xué)生會(huì)主席的演講,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。,1919年，民族危亡之際，中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年，中國(guó)人從此站立起來(lái)了！新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天