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1、分子生物學(xué)教學(xué)大綱總學(xué)時(shí):90學(xué)時(shí),講授:72學(xué)時(shí),實(shí)習(xí):18學(xué)時(shí)適用專(zhuān)業(yè):生物技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)一、課程的性質(zhì)及任務(wù)分子生物學(xué)是我院應(yīng)用生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)必修課。分子生物學(xué)是一門(mén)近年來(lái)發(fā)展迅速并且在生命科學(xué)領(lǐng)域里應(yīng)用越來(lái)越廣泛、影響越來(lái)越深遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)科。從學(xué)科角度來(lái)講,分子生物學(xué)函蓋面非常廣,與生物化學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)等生命科學(xué)主干課程有一些交叉。為了避免重復(fù),本課程主要從生物大分子的水平來(lái)闡述遺傳信息的傳遞(DNA復(fù)制和突變修復(fù)等),及基因表達(dá)(DNA到RNA到蛋白質(zhì))這兩個(gè)重要的生命過(guò)程;將突出生物大分子結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系及其如何操作這兩個(gè)重要的生命過(guò)程。通過(guò)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,系統(tǒng)地介紹與
2、基因克隆相關(guān)的DNA技術(shù),使學(xué)生們掌握一些基本的分子生物學(xué)技術(shù)。二、課程的基本要求設(shè)置本課程目的是讓學(xué)生比較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)分子生物學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技術(shù),了解和認(rèn)識(shí)分子生物學(xué)研究及發(fā)展方向,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。教學(xué)上要求:1.授課內(nèi)容邏輯清晰、主次分明;2.語(yǔ)言簡(jiǎn)明、易懂、生動(dòng);3.幻燈等多媒體制作精細(xì);4.講課態(tài)度認(rèn)真、負(fù)責(zé),讓學(xué)生聽(tīng)明白,領(lǐng)會(huì)。 教學(xué)方法:多媒體教學(xué),多途徑考核(平時(shí)小考、作業(yè)、課堂討論和期末考試等結(jié)合)。三、教學(xué)內(nèi)容第一章 緒 論目的要求:了解和學(xué)習(xí)分子生物學(xué)概況,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)本課程后續(xù)內(nèi)容做鋪墊。重點(diǎn)、難點(diǎn):分子生物學(xué)的研究?jī)?nèi)容、
3、分子生物學(xué)發(fā)展前景。教學(xué)內(nèi)容:分子生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、人類(lèi)基因組計(jì)劃簡(jiǎn)介、分子生物學(xué)的研究?jī)?nèi)容、分子生物學(xué)發(fā)展前景。 第二章 分子生物學(xué)技術(shù) 目的要求:介紹核酸的提取和純化、凝膠電泳技術(shù)、PCR技術(shù)、核酸分子雜交技術(shù)等。重點(diǎn)、難點(diǎn):核酸的提取和純化、凝膠電泳技術(shù)、PCR技術(shù)、核酸分子雜交技術(shù)、蛋白質(zhì)分析技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容:核酸的提取和純化、凝膠電泳技術(shù)、DNA序列測(cè)定、PCR技術(shù)、核酸分子雜交技術(shù)、蛋白質(zhì)分析技術(shù)、基因克隆技術(shù)。第三章 DNA的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)目的要求:介紹核酸的一些基本性質(zhì),為了解遺傳信息遺傳、基因表達(dá)與調(diào)控和掌握DNA技術(shù)做鋪墊。重點(diǎn)、難點(diǎn):DNA結(jié)構(gòu)、DNA的光譜和熱性質(zhì)、RNA結(jié)構(gòu)、
4、基因組的復(fù)雜性、DNA 超螺旋。教學(xué)內(nèi)容:DNA結(jié)構(gòu)、DNA的化學(xué)和物理性質(zhì)、DNA的光譜和熱性質(zhì)、染色體、RNA結(jié)構(gòu)、DNA 超螺旋。第四章 DNA復(fù)制目的要求: 使學(xué)生掌握DNA復(fù)制的基本概念和機(jī)制,為學(xué)生理解和掌握DNA技術(shù)打下基礎(chǔ)重點(diǎn)、難點(diǎn):DNA聚合酶、細(xì)菌DNA復(fù)制、真核DNA復(fù)制、DNA復(fù)制的調(diào)控。教學(xué)內(nèi)容:DNA復(fù)制概覽、細(xì)菌DNA復(fù)制、真核DNA復(fù)制、DNA復(fù)制的調(diào)控。第五章 DNA損傷與修復(fù)目的要求:使學(xué)生了解和掌握DNA損傷的原因、類(lèi)型和修復(fù)機(jī)制。重點(diǎn)、難點(diǎn):DNA損傷、DNA修復(fù)。教學(xué)內(nèi)容:DNA突變、DNA損傷、DNA修復(fù)、基因重組第六章 RNA的轉(zhuǎn)錄與加工目的要求:
5、使學(xué)生掌握轉(zhuǎn)錄的基本概念、真核轉(zhuǎn)錄的三種主要RNA聚合酶和原核轉(zhuǎn)錄的主要參與者(RNA聚合酶和啟動(dòng)子)以及原核轉(zhuǎn)錄的過(guò)程(起始、延伸和終止),使學(xué)生了解不同前體RNA的加工機(jī)制。重點(diǎn)、難點(diǎn):真核轉(zhuǎn)錄的三種RNA聚合酶基本特征和功能、大腸桿菌RNA聚合酶、大腸桿菌s70啟動(dòng)子,原核轉(zhuǎn)錄的起始、延伸和終止、真核轉(zhuǎn)錄后的加工機(jī)制、選擇性剪切。教學(xué)內(nèi)容:轉(zhuǎn)錄的基本概念,RNA聚合酶、大腸桿菌RNA聚合酶大腸桿菌s70啟動(dòng)子,原核轉(zhuǎn)錄的起始、延伸和終止,轉(zhuǎn)錄后的加工、選擇性剪切。第七章 蛋白質(zhì)的生物合成目的要求:使學(xué)生掌握蛋白合成的機(jī)制,并了解翻譯調(diào)控和翻譯后的生物活動(dòng)。重點(diǎn)、難點(diǎn):遺傳密碼、核糖體、蛋
6、白質(zhì)合成的生物學(xué)機(jī)制、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制教學(xué)內(nèi)容:遺傳密碼,tRNA的結(jié)構(gòu)與功能,核糖體,蛋白合成的基本概念,蛋白合成機(jī)制,在真核中的啟動(dòng)、延伸、終止,翻譯調(diào)控和翻譯后的生物活動(dòng)。 第八章 基因表達(dá)調(diào)控目的要求:使學(xué)生掌握原核轉(zhuǎn)錄調(diào)控和真核轉(zhuǎn)錄調(diào)控機(jī)制。重點(diǎn)、難點(diǎn):原核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控機(jī)制與真核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控機(jī)制。教學(xué)內(nèi)容:原核基因表達(dá)調(diào)控總論、半乳糖操縱子、色氨酸操縱子、阿拉伯糖操縱子等。真核基因的結(jié)構(gòu)、DNA水平的調(diào)控、轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控、轉(zhuǎn)錄后水平的調(diào)控、轉(zhuǎn)錄調(diào)控實(shí)例。四、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1.實(shí)踐目的和要求:根據(jù)分子生物學(xué)課程特點(diǎn),結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,要求以理論(即課堂講授)和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式完成該
7、課程的教學(xué)任務(wù)。因此,組織學(xué)生參加一定的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)環(huán)節(jié),進(jìn)行必要的操作技能訓(xùn)練和實(shí)踐是非常必要的。通過(guò)參加一定的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能。2.實(shí)踐內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排:分子生物學(xué)課程實(shí)習(xí)內(nèi)容:.植物基因組DNA的提取;.DNA的瓊脂糖凝膠電泳;.蛋白質(zhì)的聚丙烯酰胺凝膠電泳。在實(shí)驗(yàn)條件具備的情況下,集中時(shí)間進(jìn)行,計(jì)劃安排3天共計(jì)18學(xué)時(shí)完成實(shí)習(xí)內(nèi)容(36=18學(xué)時(shí))。五、學(xué)時(shí)安排(理論講授72學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)18學(xué)時(shí),共計(jì)90學(xué)時(shí))分子生物學(xué)課程學(xué)時(shí)分配表序號(hào)授課內(nèi)容講 授實(shí) 習(xí)小 計(jì)第一章緒論44第二章分子生物學(xué)技術(shù)1212第三章DNA的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)66第四章DNA復(fù)制88第五章DNA損傷與修復(fù)66第六章RNA的轉(zhuǎn)錄與加工1010第七章蛋白質(zhì)的生物合成1010第八章原核與真核基因表達(dá)調(diào)控1010機(jī) 動(dòng)66合 計(jì)721890六、考核根據(jù)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃,分子生物學(xué)課程列為本專(zhuān)業(yè)考試課。按照課程考試占60-70%,平時(shí)、實(shí)習(xí)占30-40%的比例給出學(xué)生該課程的學(xué)習(xí)成績(jī)。七、說(shuō)明本課程全程采用多媒體教學(xué)方法,提高講授效果。實(shí)踐部分在實(shí)驗(yàn)條件具備的情況下,擬集中時(shí)間進(jìn)行,計(jì)劃安排3天共計(jì)18學(xué)時(shí)(36=18學(xué)時(shí))。八、可選用的教材及主要參考書(shū)l 分子生物學(xué),閻隆飛、張玉
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