湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學2012-2013學年八年級生物上冊第5單元第2章第1節(jié)動物的運動(第2課時)名師_第1頁
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1、名校名 推薦第 5 單元 第 2 章 第 1 節(jié) 動物的運動（第2 課時）一、學習目標：1、知道骨、關節(jié)和肌肉在運動中是如何配合的2、了解骨骼肌的結構及其特性3、說出運動對動物生存的意義二、自主學習請同學們閱讀教材完成下列問題1 左圖是人體屈肘動作圖，請據(jù)圖回答下面問題（ 1）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：是肌腱，是 _。（ 2 ）骨骼肌有受神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而_的特性。(3) 、當 _受 _傳來的 _時，就會牽動 _繞 _ _活動，產(chǎn)生運動。2、動物的運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要 _系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，也需要 _ 、_ _ 、 _等系統(tǒng)的配合。3、哺乳動物具有發(fā)達的能力，有利于和，以適應復雜

2、多變的環(huán)境。4、骨骼肌只能收縮骨，而不能骨，因此，與骨相連的肌肉總是由_組肌肉_活動的。三、合作探究1、請同學們利用已學知識結合本課內(nèi)容，思考：只要有運動系統(tǒng)參加，就能完成各種動作嗎？請說明 你的理由。1名校名 推薦四、達標測試1、骨骼肌具有的特性是（）A、分泌B、堅韌C、興奮D、收縮2、肱二頭肌附著在骨上的結構是（）A、神經(jīng)B 、肌腹C 、肌腱D 、血管3、某人左下肢出現(xiàn)癱瘓，經(jīng)檢查肌肉并無損傷， 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是（）A、 髖關節(jié)不夠靈活B、 膝關節(jié)不夠靈活C、 支配左下肢的神經(jīng)受損D、肌肉中的血管受損4、鉛球投擲訓練， 運動員拾起鉛球時， 手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：（）A 、收縮，收縮B 、收縮，舒張C、舒張，收縮D、舒張，舒張5、屈肘、時下列敘述正確的是（）A 肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張B 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C肱二頭肌和肱三頭肌都收縮D 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張6、骨、關節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）A、杠桿、支點、動力B 、杠桿、連接、動力C、保護、支點、動力D 、動力、支點、杠桿7、體育鍛煉對關節(jié)的影響很大，下列敘述中錯誤的是（）A、增加關節(jié)的靈活性B

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