高中學(xué)生辯論賽活動方案

1、.貴陽四十中高中學(xué)生辯論賽活動方案一、活動目的辯論賽是辯手的道德修養(yǎng)、文化積累、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀態(tài)等諸多方面的綜合較量。通過本次活動，培養(yǎng)和提升同學(xué)們的邏輯思維、語言表達(dá)、臨場應(yīng)變等能力；同時希望通過活動使同學(xué)們了解什么是辯論、 什么是辯論賽與辯論賽的整個過程， 豐富相關(guān)知識； 并且讓同學(xué)們通過本次活動培養(yǎng)和鞏固彼此之間的友誼、增強(qiáng)信任、加深了解、提升整體的凝聚力，發(fā)揚集體主義和團(tuán)隊協(xié)作精神；培養(yǎng)應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力；培養(yǎng)健康積極的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)有效閱讀能力；培養(yǎng)同學(xué)的社會適應(yīng)能力， 增進(jìn)同學(xué)們的文化交流， 從而進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)型校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)子的智慧和風(fēng)采。二、參賽對象及

2、辯題1、高一、高二學(xué)生。2、參賽隊組成原則：（ 1）每參賽隊有 5 名辯論隊員組成（其中一名為候補隊員） 。（ 2）每組參賽選手中男、女生人數(shù)各不得少于 1 人。3、辯題正方反方“代溝”主要責(zé)任在父母“代溝”主要責(zé)任在子女三、賽制1、初賽賽程：各年級以班級為單位由年級組長組織初賽，選出1 個優(yōu)勝隊參加決賽。2、決賽賽程：由各年級初賽產(chǎn)生的優(yōu)勝隊進(jìn)行比賽，產(chǎn)生金、銀獎。四、參賽時間及地點1、初賽時間：由各年級自行安排時間初賽地點：班級教室2、決賽時間： 2015 年 6 月 26 日決賽地點：學(xué)校四樓會議室五、獎勵辦法1、個人獎：在入圍決賽的代表隊中，由評委評出優(yōu)秀辯手獎4 名，最佳辯手1名，頒

3、發(fā)獎狀、獎品。2、團(tuán)體獎：評出金獎、銀獎，頒發(fā)獎狀、獎品。六、比賽程序1、主持人致開場詞，簡要介紹賽況和該場參賽隊隊員，評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則團(tuán)成員和比賽規(guī)則，并宣布比賽開始2、比賽由陳詞，攻辯，自由辯論，總結(jié)陳詞四部分組成序號程序時間備注1正方 一辯 發(fā) 表陳3 分詞2反方 一辯 發(fā) 表陳3 分詞;.3正方 二辯 選 擇反 3 分每 個提 問不超過方二 辯或 三 辯進(jìn)30 秒行一對一攻辯4反方 二辯 選 擇正 3 分每 個提 問不超過方二 辯或 三 辯進(jìn)30 秒行一對一攻辯5正方 三辯 選 擇反3 分方二 辯或 三 辯進(jìn)行一對一攻辯6反方 三辯 選 正方3 分二辯 或三 辯 進(jìn)行一對一攻辯7正

4、方 一辯 進(jìn) 行攻 1 分 30 秒辯小結(jié)8反方 一辯 進(jìn) 行攻 1 分 30 秒辯小結(jié)9自由辯論（正方先10 分雙方各 5 分鐘開始）10反方 四辯 總 結(jié)陳3 分鐘詞11正方 四辯 總 結(jié)陳3 分鐘詞3、比賽評判1、大會主席請評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。2、主席宣布評決開始，請本場評判代表分析賽情3、主席宣布評判團(tuán)對本場比賽勝負(fù)的評決結(jié)果。4、本場比賽結(jié)束，退場。七、比賽規(guī)則（一）陳詞在正反方的陳詞中，提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。（二）攻辯（ 1）攻辯由正反二辯開始，正反方交替進(jìn)行；（ 2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)；反方二、三辯各有且必須有一次作為

5、攻方； 辯方由攻方任意指定， 不受次數(shù)限制。 攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。（ 3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分， 不得以長時間答辯阻止對方提問。 主持有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。;.（ 4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)言） 。（ 5) 每一輪攻方階段為 3 分，攻辯雙方各自不作時間限定。時間剩下 30 秒以舉牌提示，用時滿時，以舉牌終止發(fā)言。（ 6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯在由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1 分 30 秒，正反雙方

6、的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段涉及的內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離實際，嚴(yán)禁背稿。（三）自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始計時的標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，即使照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。 如果一方時間已用完， 另一方可以繼續(xù)發(fā)言。 也可以向主持示意放棄發(fā)言。 自由辯論提倡積極交鋒， 對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。（四）總結(jié)陳詞辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞； 脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備稿件的適當(dāng)扣分。八、評判規(guī)則1、評判規(guī)則（ 1）每場比賽由五位評委組成評委團(tuán)；（ 2）評委團(tuán)按評分

7、標(biāo)準(zhǔn)公正評分，比賽中團(tuán)體總分高的一方為獲勝方，最佳辯手由決賽中得分最高的辯手獲得；（ 3）每場比賽的勝負(fù)有評委團(tuán)決定，結(jié)果由執(zhí)行主席公布；（ 4）評委團(tuán)的評審結(jié)果是最后決定，任何質(zhì)疑將不受處理。團(tuán)體評分細(xì)則評分內(nèi)分值評分參考依據(jù)正方反方容立論陳論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語15言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密。詞駁立論10切入點準(zhǔn)，駁論合理有力；無提問，重論證；表達(dá)清晰、流暢，不偏離立論。環(huán)節(jié)攻辯環(huán)25提問簡明，擊中要害；回答精準(zhǔn)，處理問題有技巧；表達(dá)清晰，論證合理而有力。節(jié)自由辯能速抓住對方觀點及漏洞， 駁論精到，切中要害，25明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。論總結(jié)陳語言表

8、達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密；對15對方觀點進(jìn)行質(zhì)疑，同時強(qiáng)化本方觀點，并能首詞尾呼應(yīng)。團(tuán)體配四位辯手，配合默契，觀點統(tǒng)一。10合;.滿分100得分個人評分細(xì)則評 分分正方反方評分參考依據(jù)一二三四一二三四內(nèi)容值辯辯辯辯辯辯辯辯1、辯論符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。2、有真情實感，且可以用幽默語 言詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。15 3、吐字清晰，語速適當(dāng)，有肢表達(dá)體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。4、運用精煉的語言，闡述自己的觀點。1、辯論有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)密，邏 輯20論證有力。思維2、辯論層次清晰，圍繞本方觀點進(jìn)行辯駁。1、可以合理使用各種辯論技巧。2、能夠抓住對方失誤，切中要害。3、反駁有理有據(jù)、論證有力，辯 駁25可以運用適量例證來反駁對方能力觀點。4、提問簡明扼要，設(shè)問針對性強(qiáng)，火力強(qiáng)勁。5、回答問題精準(zhǔn)，處理問題有技巧。1、分工合理，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，觀點統(tǒng)一。整 體152、辯論觀點統(tǒng)一，未脫離本方意識觀點。3、自由辯論錯落