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1、大型主題班會(huì),初二年級(jí),感恩師長(zhǎng) 勤奮學(xué)習(xí),“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”這是一首手語(yǔ)歌感恩的心,歌曲表達(dá)了深深的內(nèi)涵。,父母的呵護(hù),哺育 老師的指導(dǎo),教誨 自然的恩賜,賦予 失敗的鞭策,啟迪 生命的給予,堅(jiān)毅 感懷師長(zhǎng)教誨情 ,分享感恩師長(zhǎng)的事跡,程門立雪,楊時(shí)字中立,南劍將樂(lè)人。幼穎異,能屬文,稍長(zhǎng),潛心經(jīng)史。熙寧九年,中進(jìn)士第。時(shí)河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時(shí)調(diào)官不赴,以師禮見(jiàn)顥于潁昌,相得甚歡。其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣?!彼哪甓椝溃瑫r(shí)聞之,設(shè)位哭寢門,而以書(shū)赴告同學(xué)者。至是,又見(jiàn)程
2、頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去,頤既覺(jué),則門外雪深一尺矣。.德望日重,四方之士不遠(yuǎn)千里從之游,號(hào)曰龜山先生。,“程門立雪”這個(gè)成語(yǔ)家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家將樂(lè)縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。 后來(lái),楊時(shí)學(xué)得程門理學(xué)的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。,一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事: 挨杖傷老 漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚??墒怯幸惶?,伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天
3、為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!?唐山大地震中的母親,唐山在天崩地裂中塌陷 一對(duì)母子被埋在廢墟之下 八天,整整過(guò)了八天 當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙 而母親,卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間 在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中 是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬斷手指 讓孩子吸吮自己的鮮血 直到最后一滴生命流逝 直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的奇跡 這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇 這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋,調(diào)查:你心疼你的爸
4、爸媽媽么?,1.你知道爸爸媽媽的生日么? 2.爸爸媽媽的身體好不好?最近有沒(méi)有哪里不舒服? 3.父親節(jié)/母親節(jié),你送給爸爸媽媽什么禮物? 4.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么么? 5.你給爸爸媽媽洗過(guò)衣服么? 6.你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天么? 7.上中學(xué)以來(lái),你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚么?,分享:關(guān)于感恩師長(zhǎng)尊敬師長(zhǎng)的名言,人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。莫泊桑務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -楊雄 圣人無(wú)常師。 -韓愈 教師是人類靈魂的工程師-斯大林 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。賀拉斯全世界的母親是多么的相象!她們的父母之恩,水不能溺,火不能滅。前蘇聯(lián)諺語(yǔ),直面感恩打開(kāi)你的
5、心門來(lái),你認(rèn)為生活中還有哪些人值得你感恩?為什么?,在你沒(méi)到教室時(shí),是誰(shuí)在為你擔(dān)心? 在你吵架打架時(shí),是誰(shuí)來(lái)為你解除矛盾的? 在你學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),是誰(shuí)心急如焚? 在你沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)交作業(yè)時(shí),又是誰(shuí)來(lái)找你談心? 在你 除了父母,這是誰(shuí)?,她,就是我們的老師,老師為你做了這么多, 你又為老師做了什么?,我們又可以為老師做什么? 不可以做什么,我們可以為老師考試考好一些 我們可以遵規(guī)守紀(jì),讓老師省心些 我們可以認(rèn)真做事,分擔(dān)老師的壓力 我們可以在能幫助老師的地方幫助老師 我們可以,我們不能因?yàn)槔蠋煂?duì)我們充分信任便投機(jī)取巧,互相包庇 我們不能因?yàn)槔蠋?,思考:我們?yōu)槭裁匆卸鲙熼L(zhǎng)?,總結(jié)與反思:我們要從思想
6、上認(rèn)識(shí)到應(yīng)該感恩師長(zhǎng),更應(yīng)該從行動(dòng)上做起,為父母多做一些力所能及的事情,分擔(dān)一些家務(wù);多聽(tīng)老師的話,少做一些不該做的事情!,認(rèn)認(rèn)真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏實(shí)工作。 勤奮是懶惰的反義詞,是成功的基礎(chǔ),是傳統(tǒng)的美德。 文學(xué)家說(shuō)勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。,勤奮是一筆財(cái)富,請(qǐng)同學(xué)們看下面的圖片。,我后悔當(dāng)初沒(méi)有多努力,多考幾分,使自己的檔次提高一點(diǎn),不至于此時(shí)處在其中,像蔬菜一樣被人挑選.,深圳招聘會(huì),多數(shù)人手里捧著簡(jiǎn)歷,排著長(zhǎng)隊(duì)等待著機(jī)會(huì)。,廣州招聘會(huì),為了自己的將來(lái),一貫嬌生慣養(yǎng)的我們也不得不冒雨來(lái)為自己的人生打拼.,多少期
7、待,多少期望,我悔恨, 如果我當(dāng)初多用點(diǎn)功,多考幾分, 上一個(gè)起點(diǎn)高一點(diǎn)的大學(xué),我會(huì)在這里企盼嗎? 會(huì)在這里焦灼的等待嗎?,被人指指點(diǎn)點(diǎn)的滋味是不好受的,誰(shuí)讓咱當(dāng)初沒(méi)有用功學(xué)習(xí)呢?,由于自己的起點(diǎn)低,使我的高薪夢(mèng)破滅了,我悔恨當(dāng)初的不努力,貪玩,一切都晚了。,看到這些,大家在想些什么?,看到這些你還有心情玩樂(lè)嗎? 你還有借口而遲到幾分鐘嗎? 你還有理由上課沉浸在一個(gè)人的世界里? 你還有理由作業(yè)不寫(xiě)、少寫(xiě)、抄襲嗎? 看到這些,我們還有理由懈怠嗎?,稍微起的早點(diǎn),我們說(shuō)辛苦 稍微累一點(diǎn),我們說(shuō)堅(jiān)持不住 老師稍微兇一點(diǎn),我們就說(shuō)委屈 作業(yè)稍微多一點(diǎn),我們就說(shuō)累 比起下面的這些人,你所說(shuō)的“累”,你的一切借口,顯的那么的蒼白而無(wú)力。,或許有人認(rèn)為這離我們很遠(yuǎn),但是如果我們不努力這將會(huì)是我們將來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照!,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),說(shuō)到底就是吃苦。 吃苦的經(jīng)歷是人成長(zhǎng)的養(yǎng)分。 吃苦能讓人的生命更加強(qiáng)健,吃苦能讓人的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。,怕苦,結(jié)果卻苦一輩子!,當(dāng)辛勞
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