三年級語文教學(xué)課件學(xué)會查無字詞典課件上課

1、,2學(xué)會查“無字詞典”,查,詞,典,聰,突,烈,濤,岸,巖,音,mo nin ji sh bn 帽子 蔫 解釋 一蹦一跳 dun rn zhun bn 不斷 嚷 撞擊 山崩地裂 jn ch c din to 不僅 查 詞典 驚濤拍岸 yn yn t cn con 巖石 聲音 突然 聰 聰 wi 意味深長,帽子 曬蔫了 解釋 一蹦一跳 不斷 嚷起來 撞擊 山崩地裂 不僅 查詞典突然驚濤拍岸 巖石 聲音 聰聰滾滾的波濤 意味深長 烈日當(dāng)空 驕陽似火 情景詞語,多音字組詞 假 ji （ ） ji （ ） 似 s （ ） sh （ ） 行 xng（ ） hng（ ） 還 hi （ ） hun （ ）

2、背 bi （ ） bi （ ）,你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對驕陽似火最好的解釋嗎？”,自由讀文，邊讀邊思：課文主要寫了一件什么事？,聰聰背著旅行包，戴著太陽帽，一蹦一跳地走在馬路上。,暑假到了，爸爸帶聰聰去青島旅游。,驕陽似火,驚濤拍岸,你知道嗎?,爸爸突然問聰聰：“你知道驕陽似火是什么意思嗎？”,“我知道，就是強(qiáng)烈的太陽光像火那樣熱。”聰聰背書似的說。,爸爸笑了笑說：“你這是背詞典上的解釋。你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對驕陽似火最好的解釋嗎？”,強(qiáng)烈的太陽光像火那樣熱。,烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了。,驕陽似火:,你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蔫了，

3、這不就是對驕陽似火最好的解釋嗎？”,你能換一種說法嗎？,你看，烈日當(dāng)空， ，這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎？,用本課學(xué)到的查“無字詞典”的本領(lǐng)解釋詞語,傾盆大雨,聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。,爸爸說：“我又想起了驚濤拍岸這個詞語，你看眼前這情景像不像？” “太像了！太像了！”聰聰高興得嚷起來。,爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字的詞典，還要學(xué)會查身邊的無字詞典哪！”,圖片讓你理解了什么詞語？,東方明珠頭頂藍(lán)天，腳踩大地。,頂天立地,一路上，沉香不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗

4、。,跋山涉水,我也會聯(lián)想,肖老師每天早上都起得很早，而晚上都回家得很晚。 上課了，同學(xué)們各個回答問題很積極，都顯得很有生機(jī)。 天空中閃電一個接一個，雷聲一聲緊一聲。 操場上，同學(xué)們你追我趕，每個人都有使不完的勁。,根據(jù)情景想詞語,（1）夏天的中午，烈日當(dāng)空，馬路上的瀝青柏油都融化了，這樣的情景，讓你想到的詞語是 (2)小明回家寫作業(yè)總是很認(rèn)真很專心，你想到了_ （3）火車站里到處都是人。這種情景是你想到詞語,老師（ ）地說“要認(rèn)真完成家庭作業(yè)?！?爺爺（ ）地說“做錯了事要勇于承認(rèn)錯誤。,清澈見底 草木蔥蘢 烈日當(dāng)空 垂柳鳴蟬 滿頭大汗 心花怒放 喜出望外 眉開眼笑,（1）爸爸說的“無字詞典”是 指 ，我 在生活中也有這樣的體會, 如 。 （2）學(xué)習(xí)本課后，我知道， 學(xué)習(xí)語文不僅 。 還要 。,填一填,生活里的學(xué)問,要從書本上學(xué),從生活實(shí)踐中學(xué),大自然是一本書， 人生也是一本書。 有時候山青水秀， 有時候雨暴風(fēng)凄； 有時候陽光明媚， 有時候霧壓云低； 有時候明快歡樂， 有時候遍布荊棘； 有時候平野千里， 有時候寸步難移； 是學(xué)問，都是學(xué)問，,