“溝通”貫穿于績效管理始終(8)_第1頁
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文檔簡介

1、“溝通”貫穿于績效管理始終“洋為中用” 是我們歷來所倡導(dǎo)的, 吸取西方先進(jìn)的管理理念與思想為我所用也一直為當(dāng)今眾多企業(yè)所津津樂道。 績效管理正是其中的一種;然而目前,許多員工對(duì)績效管理有一個(gè)讓人很心痛的評(píng)價(jià): “認(rèn)認(rèn)真真走形式”。很多企業(yè)花費(fèi)了大量的人力、財(cái)力、精力去推行績效管理,不但沒有取得預(yù)期的效果, 而且導(dǎo)致了上級(jí)和下級(jí)之間人際關(guān)系僵化。外來的和尚似乎并沒有念好這本經(jīng)。值得我們深思,為什么我們從西方舶來的管理方法在中國就不好用了呢?它是水土不服,還是我們并沒有完全的理解它?這是一個(gè)講科學(xué)的時(shí)代,沒有神話,沒有圣人,沒有放之四海而皆準(zhǔn)的固定真理??冃Ч芾硐冗M(jìn)的理念在與中國本土結(jié)合的過程中出

2、現(xiàn)了水土不服的現(xiàn)象,在績效管理實(shí)踐中探索著中國式績效管理模式。在探索中,我們?cè)噲D尋找一些影響實(shí)施效果的關(guān)鍵因素,而“溝通”則是其中之一?!捌鋵?shí),績效管理真不難,但前提是:管理層也好,部門經(jīng)理也好,員工也好,只要能夠坐在一起,開誠布公地講實(shí)話,講心里話。 ” 在天津一家醫(yī)藥制造企業(yè)實(shí)施人力資源管理咨詢項(xiàng)目時(shí), 公司人力資源總監(jiān)給我們說出了發(fā)自心腹的感言。可見,績效管理過程中,真誠溝通的作用不可小視。 其實(shí)我們?cè)诖罅康目蛻艚涣髦邪l(fā)現(xiàn), 許多績效管理問題都是因?yàn)椴块T之間、部門內(nèi)部、層級(jí)之間缺乏溝通引起的。溝通的價(jià)值曾經(jīng)一段時(shí)間內(nèi), 很多人認(rèn)為 “談話不值錢”,而“時(shí)間是金錢”,但根據(jù) Wastson

3、 Wyatt 2006 年對(duì)美國和加拿大職員的調(diào)查研究表明,有效的員工溝通利于獲得更高的財(cái)務(wù)績效, 他發(fā)現(xiàn)具有最有效溝通機(jī)制的公司,在 2000 到 2004 年期間,獲得了 91的投資回報(bào)。美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn): “智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的 25,其余 75決定于良好的人際溝通。顧名思義,“溝通”用水溝的“溝” ,以及通暢、疏通的“通” ;溝通是指發(fā)送者與接收者之間的信息傳遞、反饋和互相理解的過程。彼得 ?德魯克提出了溝通的四大法則:溝通是理解力;溝通是期望;溝通創(chuàng)造要求;溝通和信息是不同的。另外,德魯克還認(rèn)為:人無法只靠一句話來溝通

4、,總是得靠整個(gè)人來溝通,包括語言溝通(口頭、書面等)和非語言溝通(身體語言、物體操控等) 。美國績效管理專家羅卜特 ?巴克沃給績效管理下的定義更能體現(xiàn)溝通的價(jià)值:“績效管理是一個(gè)持續(xù)的交流過程,該過程由員工和其直接主管之間達(dá)成的協(xié)議來保證完成, 并在協(xié)議中對(duì)未來工作達(dá)成明確的目標(biāo)和理解, 并將可能受益的組織、 經(jīng)理及員工都融入到績效管理系統(tǒng)中來?!比绻诳冃Ч芾磉^程中, 公司與職員之間有了隔閡, 造成了被考核者對(duì)制定的績效目標(biāo)感到不合理, 對(duì)管理者沒有能很好輔導(dǎo)其解決難題感到不滿意,對(duì)績效考核的結(jié)果感到不公平,;這時(shí),考核者就需要針對(duì)這些問題與被考核者進(jìn)行溝通、溝通、再溝通,把不通的管道打通,

5、通過對(duì)流達(dá)成共識(shí), 以在溝通中實(shí)現(xiàn)員工和組織的績效改善。然而,中國企業(yè)將績效計(jì)劃、績效控制、績效考核和績效反饋?zhàn)鳛榭冃Ч芾淼乃拇蟓h(huán)節(jié), 卻往往忽視了實(shí)施績效管理成功的關(guān)鍵 溝通??冃贤ǖ膹?fù)雜性績效管理是一個(gè)信息量大,涉及面廣,工作環(huán)節(jié)多,目標(biāo)要求高的活動(dòng),應(yīng)該建立開放式的溝通網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)績效管理的特點(diǎn),最好采用全通道式的溝通網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)應(yīng)由眾多的溝通渠道組成。例如,某醫(yī)藥制造企業(yè)對(duì)其針劑車間的主任的績效進(jìn)行管理, 可能需要在車間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、制定戰(zhàn)略的高層決策者、人力資源部經(jīng)理、質(zhì)量部檢驗(yàn)人員之間進(jìn)行溝通, 使意見和信息資料公開。 而這種溝通一旦采用開放式、全通道式的網(wǎng)絡(luò),其復(fù)雜性必然很高

6、。而且,從影響員工績效的角度來看, 不同的溝通要素可能會(huì)產(chǎn)生不同的員工績效。溝通要素一般體現(xiàn)在以下八個(gè)方面:( 1)溝通頻率:在一個(gè)考核周期內(nèi),考核者與被考核者溝通的次數(shù)。( 2)考核者溝通能力:考核者充分運(yùn)用各種溝通技巧實(shí)現(xiàn)溝通目標(biāo)的能力。( 3)考核者溝通風(fēng)格:分為四種基本類型命令型、指導(dǎo)型、扶持型、委托型。( 4)被考核者個(gè)性特征:包括被考核者的性別、年齡、偏好、教育、收入、職位等。( 5)被考核者參與程度:被考核者在績效溝通中參與的程度。( 6)溝通障礙:包括被考核者障礙、理解障礙和考核者障礙三類,具體體現(xiàn)在地位影響、語義問題、感覺失真、文化差異、環(huán)境混亂、信息渠道選擇不當(dāng)、無反饋等。

7、( 7)溝通類型:包括寫作、會(huì)議溝通、面談、談判、演講、傾聽等。( 8)溝通方向:分為上向下、平行和下向上三種??冃Ч芾黼y以實(shí)施的癥結(jié)之一在于溝通不暢。 而溝通不暢可能是由于上述八大溝通要素中部分要素所引起的。 而且,從績效管理的流程來看,績效溝通并不是在績效反饋時(shí)才開始, 而是貫穿于整個(gè)績效管理過程中,持續(xù)不斷的進(jìn)行,并且是雙向的溝通。那么溝通在績效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中應(yīng)該如何應(yīng)用呢?前期知識(shí)傳播理念溝通聽過幼兒園里的一則小故事: 幼兒老師問起孩子們雪化了變成什么,眾多孩子爭先恐后地回答說變成了水, 只有一個(gè)小朋友怯怯地說:“雪化了變成春天” 。結(jié)果卻是惹來了老師嚴(yán)厲的呵斥以及其他小朋友們的嘲笑

8、。 為什么?可能是因?yàn)槿鄙僭谙嗤?guī)則下的認(rèn)知。 同樣,在績效管理實(shí)施之前,如果沒有就績效管理理論與方法達(dá)成共識(shí),要想實(shí)施成功也許只能是一種奢望。在咨詢項(xiàng)目的前期訪談過程中, 發(fā)現(xiàn),很多企業(yè)員工在談到績效考核時(shí),存在明顯抵觸情緒, 認(rèn)為績效考核是企業(yè)用來控制他們的工具,企業(yè)可以主觀克扣薪金, 沒有合理依據(jù)就對(duì)他們進(jìn)行升遷與降職。員工的這些心態(tài)與看法,反映出員工對(duì)現(xiàn)有績效考核體系的不信任。因此,企業(yè)在實(shí)施績效管理之前,要做好充分的宣傳工作,要把績效管理的真正意義傳達(dá)到位, 不僅要讓管理者認(rèn)識(shí)到績效考核是績效管理的最重要的手段,不是主管對(duì)員工揮舞的“大棒” ,也不應(yīng)成為無原則“和稀泥”式的每人都好;

9、并且要讓員工認(rèn)識(shí)到績效考核也不是為了制造員工間的差距,而是實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的優(yōu)劣,以揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)員工績效的持續(xù)改善。績效管理理念的傳播, 可采用全員培訓(xùn)、 學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、專題講座、動(dòng)員大會(huì)、小范圍的學(xué)習(xí)討論等形式, 讓全體員工對(duì)績效管理產(chǎn)生正確而清醒的認(rèn)識(shí),掌握績效溝通的方法, 建立起系統(tǒng)溝通的制度保障,通過制度規(guī)定來強(qiáng)化溝通的執(zhí)行, 培養(yǎng)員工溝通意識(shí), 最終實(shí)現(xiàn)由抵觸溝通到為解決問題、提高績效而樂意主動(dòng)溝通的習(xí)慣??冃繕?biāo)設(shè)定目標(biāo)反復(fù)溝通制定績效目標(biāo)是整個(gè)績效管理體系中最重要的環(huán)節(jié)。 目前,國內(nèi)有很多企業(yè)由于缺乏有效的戰(zhàn)略溝通, 在制訂戰(zhàn)略規(guī)劃后, 很難將企業(yè)的戰(zhàn)略意圖和目標(biāo)清晰地傳達(dá)

10、給員工, 從而導(dǎo)致部門、 員工在制定各自目標(biāo)時(shí),缺少了共同依據(jù)的方向和目標(biāo)。在績效目標(biāo)制定時(shí), 雙方采用面談的方式進(jìn)行溝通。 公司戰(zhàn)略目標(biāo)制定時(shí)是高層管者之間的溝通; 部門目標(biāo)制定時(shí)是中、 高層管理者之間依據(jù)部門職責(zé)說明書進(jìn)行的溝通; 崗位目標(biāo)制定時(shí)是中層管理者與員工之間依據(jù)崗位職責(zé)說明書進(jìn)行的溝通。 在目標(biāo)建立的同時(shí)要確定績效考核的標(biāo)準(zhǔn), 考核標(biāo)準(zhǔn)制定得是否恰到好處, 與不同級(jí)別員工之間溝通的程度有很大關(guān)系。通過目標(biāo)本身的溝通讓員工明確自己的工作目標(biāo)后,接著就要針對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要采取的正確方法和措施進(jìn)行溝通。 確定達(dá)成目標(biāo)所要采取的最佳措施后, 就是需要溝通完成目標(biāo)所需的資源支持。 首先明確

11、資源的來源, 怎樣才能利用到必需的資源, 如果沒有這種資源有什么資源可以代替等??冃н^程輔導(dǎo)過程頻繁溝通績效實(shí)施過程輔導(dǎo)是用來保障員工按照績效計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施, 并及時(shí)糾正實(shí)施中的偏差。 在明確了績效計(jì)劃后, 員工開始績效計(jì)劃的實(shí)施;在實(shí)施中, 直線經(jīng)理通過溝通,了解員工的工作進(jìn)展情況和遇到的障礙,并有義務(wù)為員工提供所需要的培訓(xùn)和必要的資源支持和技術(shù)幫助,解決員工在權(quán)力、技術(shù)、資源、經(jīng)驗(yàn)、方法上的困難,確保員工順利完成目標(biāo)。同時(shí),直線經(jīng)理應(yīng)及時(shí)將員工平時(shí)的工作表現(xiàn)反饋給員工, 使得員工的行為不會(huì)偏離績效目標(biāo)。 當(dāng)員工表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候給予及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),以擴(kuò)大正面行為所帶來的積極影響, 強(qiáng)化員工的積

12、極表現(xiàn),對(duì)員工工作的認(rèn)可。反之, 當(dāng)員工表現(xiàn)不好,沒有按照計(jì)劃完成工作的時(shí)候,也要真誠的提出,幫助其改正和調(diào)整。在績效實(shí)施過程中, 直線經(jīng)理與員工所進(jìn)行日常溝通分正式和非正式的,定期和非定期的,具體的形式主要有:正式的工作總結(jié);定期同員工談心; 定期召開工作匯報(bào)例會(huì); 收集和記錄員工行為或結(jié)果的關(guān)鍵事件或數(shù)據(jù); 非正式的走動(dòng)與即興溝通; 臨時(shí)性針對(duì)問題的溝通;非正式的表揚(yáng)和批評(píng);工作空余時(shí)間的閑聊等??冃ЫY(jié)果溝通結(jié)果積極溝通績效考核結(jié)果的溝通主要包括員工目標(biāo)完成情況、 沒有達(dá)到目標(biāo)的原因分析等內(nèi)容。 具體來說,溝通的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面。 其一,結(jié)果反饋與肯定。考核者與被考核者討論員工上一階段

13、的績效結(jié)果,使員工有機(jī)會(huì)提出對(duì)考核結(jié)果的意見, 力爭對(duì)考核結(jié)果達(dá)成共識(shí)。 第二,問題診斷。 針對(duì)部分未達(dá)目標(biāo),考核者與被考核者共同分析產(chǎn)生的原因,并分析如何消除這些因素的影響, 制定員工訓(xùn)練和輔導(dǎo)計(jì)劃,同時(shí)擬定下一階段改進(jìn)的方向與計(jì)劃。第三,員工激勵(lì)??己苏哚槍?duì)考核結(jié)果與被考核者溝通激勵(lì)計(jì)劃,并鼓勵(lì)其取長補(bǔ)短。然而,在實(shí)際工作中,直線經(jīng)理對(duì)績效面談工作深感頭疼,很多時(shí)候是敷衍了事、 走走形式而已。 直線經(jīng)理不知道如何將考核結(jié)果有效地反饋給員工; 因?yàn)閱T工在反饋過程中, 很容易產(chǎn)生自我防衛(wèi)的抵抗情緒,甚至?xí)c上司爭辯,結(jié)果不僅預(yù)期的目標(biāo)不能達(dá)到,反而影響兩者的關(guān)系,出現(xiàn)彼此很尷尬的場(chǎng)面。如何才能

14、做好績效結(jié)果的積極溝通呢?首先,做好面談的準(zhǔn)備工作。直線經(jīng)理要針對(duì)員工的考核結(jié)果結(jié)合員工特點(diǎn),事先預(yù)料員工可能提出哪些質(zhì)疑,哪些方面需要向員工特別說明。其次,安排好面談?dòng)?jì)劃。直線經(jīng)理要根據(jù)溝通的內(nèi)容選擇面談方式,如果涉及私事或保密內(nèi)容,可采用“一對(duì)一”的方式。如果是公共話題,可采用“一對(duì)多”的方式。再次,溝通過程應(yīng)坦誠面對(duì)。在績效結(jié)果溝通中,一方面直線經(jīng)理要能夠全面分析結(jié)果產(chǎn)生的各種關(guān)鍵因素,另一方面,直線經(jīng)理要強(qiáng)調(diào)一時(shí)的結(jié)果并不代表未來,幫助員工分析出未來績效改善的突破口。另外,績效結(jié)果溝通的過程中,直線經(jīng)理應(yīng)善于運(yùn)用各種溝通技巧和方法,例如漢堡原理等。曾經(jīng)看過一則故事: 一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上, 厚實(shí)的鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力

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