初中七年級生物上冊第二單元第三章生物圈中的微生物名師精編學(xué)案濟南版

1、名校名 推薦第三章生物圈中的微生物第一課時病毒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1 正確描述病毒的主要特征2 了解病毒與人類的關(guān)系3 關(guān)注病毒與其他生物的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點、難點】： : 病毒的主要特征【學(xué)習(xí)過程】（一）自主探究 學(xué)點一 病毒的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、種類1病毒的形體極其 _ ，通常只有借助 _才能觀察到他們。2病毒的形態(tài)多種多樣，主要有_ 、 _和 _ 等。3病毒是一類 _ 的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似， 一般由 _外殼和內(nèi)部的 _組成。4根據(jù)病毒侵染細(xì)胞的不同， 可以將病毒分為三類： 專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫_ ，如_；專門侵染動物和人體細(xì)胞的病毒叫_, 如 _；專門侵染細(xì)菌的病毒叫_( 也叫_) ，

2、如 _。 學(xué)點二 病毒的生命活動5 病毒必須 _在其他生物的_內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開病毒就無法進行生命活動。病毒是以 _的方式進行繁殖的。 學(xué)點三 病毒與人類的關(guān)系6 病毒侵入生物體后，往往會導(dǎo)致_發(fā)生，危害人體健康和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)。7 人類利用病毒特性制成的許多_, 可以有效地預(yù)防病毒性疾病。8 你知道那些疾病是有病毒引起的？（二）打牢基礎(chǔ)1噬菌體是（）a 動物病毒b植物病毒c細(xì)菌病毒d 病菌2自然界中形體最小的生物是（ ）a病毒b球形菌c桿菌d 酵母菌3 病毒的營養(yǎng)方式和生活方式是（）a 自養(yǎng)腐生b異養(yǎng)腐生c異養(yǎng)寄生d自養(yǎng)寄生4 關(guān)于病毒的增殖的敘述中正確的是（）a 病毒侵入宿主細(xì)胞后，合

3、成一種蛋白質(zhì)b 在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)病毒1名校名 推薦c 病毒的繁殖只能在宿主的活細(xì)胞中進行。d 病毒繁殖時以核衣殼為單位進行。5 2007 年，禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲，我國也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關(guān)于禽流感病毒的敘述，錯誤的是 ()a 細(xì)胞微小、結(jié)構(gòu)簡單b只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)c 能使人禽致病d能夠利用它來防治禽流感6 以下對病毒的敘述中，錯誤的是（）a 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)b病毒不具有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)c 病毒不能在一般培養(yǎng)基上生存d 同一病毒內(nèi)不會同時具有dna和 rna7 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，只有由 _構(gòu)成的外殼和由_組成的核心。 所以說，病毒是一類 _的生物。8 病毒 _獨立生活，必須_在其他

4、生物的 _里。9病毒的傳播途徑主要有_、 _ 、 _、 _ 、_。10病毒分類的依據(jù)是_不同。種類有_病毒、 _病毒、 _病毒。（ 三）創(chuàng)新應(yīng)用11 利用綠膿桿菌噬菌體可防治燒傷感染；利用專門寄生在昆蟲細(xì)胞里的動物病毒來防治農(nóng)業(yè)害蟲；利用病毒的特性制成旦許多疫苗，可有效地預(yù)防病毒性疾病。在基因工程中，病毒還能幫上大忙，可以讓病毒攜帶某些基因進入正常細(xì)胞來達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。（1）燒傷容易感染綠膿桿菌，人們使用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是一種（）a 細(xì)菌病毒b植物病毒c動物病毒d細(xì)菌（2）我們在進行預(yù)防接種時，注射的各種疫苗是（）a 抗生素b病毒 c

5、 細(xì)菌d 中藥（ 3）綠膿桿菌噬菌體的繁殖方式是_（ 4）結(jié)合上文，談?wù)勀銓Σ《九c人類之間的關(guān)系的理解。2名校名 推薦（5）除了上文提到的兩種病毒外，還有_ 病毒，如 _等。第二課時細(xì)菌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1 正確描述細(xì)菌的主要特征2 學(xué)會使用高倍顯微鏡觀察細(xì)菌的形態(tài)3 關(guān)注細(xì)菌與人類生活的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點、難點】：細(xì)菌的主要特征【學(xué)習(xí)過程】（一）自主探究【學(xué)點一】細(xì)菌的大小，形態(tài)，結(jié)構(gòu)和分布1 細(xì) 菌 的 個 體 十 分 微 小 ， 大 約 1000 個 細(xì) 菌 排 成 一 排 才 有 1 毫 米 長 。 細(xì) 菌 的 基 本 形 態(tài) 有_,_ 和 _ 等。2各 種 細(xì) 菌 都 是 由 _ 細(xì) 胞 構(gòu)

6、 成 的 ， 細(xì) 菌 的 細(xì) 胞 中 都 有 _,_ ，_等結(jié)構(gòu)，但都沒有_。有些細(xì)菌還有_， _ 等特殊結(jié)構(gòu)。3 細(xì)菌是生物圈中的數(shù)量_，分布 _的一類微生物?！緦W(xué)點二】、細(xì)菌的生命活動4 大多數(shù)的細(xì)菌_直接利用無機物來制造_, 必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的_為食物。有些細(xì)菌如_等依靠分解動物的尸體，糞便或植物的_ 吸取有機養(yǎng)料，營_生活，如 _ 。5 細(xì)菌通過 _的方式進行繁殖。分裂時，細(xì)胞首先將它的_進行 _然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成_子細(xì)胞。6 環(huán)境變的不利于細(xì)菌生長時，有些細(xì)菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做_, 它對_、 _、_ 、 _、等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力?！緦W(xué)點三】、細(xì)菌與人

7、類的關(guān)系7 有些細(xì)菌常常會給人類帶來危害。例如_能使人患結(jié)核病。生物圈中的大多數(shù)細(xì)菌是_, 人們在許多方面也依賴于細(xì)菌。例如，放線菌能夠產(chǎn)生一些抑制或殺死細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫_ 。（二）打牢基礎(chǔ)1 下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯誤的是（）a 大多不能自己制造有機物b大多為單細(xì)胞生物c 都能使動植物和人產(chǎn)生疾病d都沒有真正的細(xì)胞核2、下列細(xì)菌中對人類有益的是（）a、痢疾桿菌b 、棒狀桿菌c、結(jié)核桿菌d 、肺炎雙球菌3、腌肉能存放長久的原因是a、腌肉內(nèi)水分較少b、腌肉內(nèi)的鹽分對細(xì)菌有毒殺作用c、腌肉上的細(xì)菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去d、腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很慢4 酸牛奶不僅口感好，而且應(yīng)用價值高，這主要是牛奶

8、中加入了某種菌，這種菌是（）a 乳酸菌b醋酸桿菌c酵母菌d棒狀桿菌5 罐頭食品在很長時間內(nèi)不會變質(zhì)的原因是（）a 密封的很嚴(yán)，細(xì)菌沒有機會侵入b 密封的很嚴(yán)，細(xì)菌無法呼吸而死亡c 高溫、高壓影響了灌內(nèi)細(xì)菌的繁殖3名校名 推薦d 封蓋前高溫殺菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細(xì)菌6在醫(yī)療器械消毒過程中，只有徹底破壞細(xì)菌的什么結(jié)構(gòu)，才能達(dá)到消毒的目的（）a 莢膜 b芽孢c鞭毛d細(xì)胞膜7細(xì)菌的生殖方式是（）a 孢子生殖b出芽生殖c有性生殖d分裂生殖8下列生物沒有葉綠體，但有細(xì)胞壁的是（）a 噬菌體b大腸桿菌c衣藻 d白菜9食品腐敗變質(zhì)的原因是（）a 腐生細(xì)菌大量生長繁殖b 寄生細(xì)菌大量生長繁殖c 被病毒感染了d 食

9、物自身發(fā)生了化學(xué)變化10 細(xì)菌形成的芽孢是（）a 細(xì)菌的休眠體b孢子c生殖細(xì)胞d受精卵11 醫(yī)藥生產(chǎn)中用來生產(chǎn)多數(shù)抗生素的是（）a 乳酸菌b根瘤菌c放線菌d醋酸桿菌12 細(xì)菌的形態(tài)可分為_、_ 、_ 。細(xì)菌的細(xì)胞由 _、_ 和 _等部分構(gòu)成，沒有成形的_。13 枯草桿菌能分解動植物的遺體，這種生活方式叫_；肺炎雙球菌可使人患肺炎，這種生活方式叫_ ；以上只能利用現(xiàn)成的有機物來維持生活的營養(yǎng)方式叫_ 。（三）創(chuàng)新應(yīng)用14 下圖為某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題（1）一個細(xì)菌就是一個_ 。（2）細(xì)菌和動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于_的區(qū)域。(3 ） 1 的作用是 _。（4）從圖中可以看出，只有某些

10、細(xì)菌才有的結(jié)構(gòu)是 _和_。（ 5）細(xì)菌體內(nèi)沒有 _, 大多數(shù)細(xì)菌只能利用 _ 生活。第三課時真菌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 描述真菌的主要特征。2 使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)，使用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)3 識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式。4 關(guān)注真菌與人類的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點難點】 1 真菌的主要特征4名校名 推薦【學(xué)習(xí)過程】（一）自主探究【學(xué)點一】真菌的種類和形態(tài)結(jié)構(gòu)1 、 酵 母 菌 是 _ 細(xì) 胞 種 類 ， 蘑 菇 和 霉 菌 是 _ 細(xì) 胞 種 類 ， 它 們 的 菌 體 是 有_ 構(gòu)成的。2、細(xì)胞內(nèi)具有真正的_, 同時也具有 _、 _ 、和 _ ?！緦W(xué)點二】真菌的生活3

11、、同細(xì)菌一樣，真菌也不能把無機物合成_, 必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活。青霉和曲霉依靠蔓延到營養(yǎng)基內(nèi)部的_ 吸收有機物等進行_ 生活；蘑菇依靠伸展在土壤中的菌絲，吸收土壤中的_ 和 _等進行 _ 生活；有的真菌在其他生物體上進行_ 生活。4 大部分真菌主要依靠產(chǎn)生_- 進行繁殖。孢子在_、 _ 等條件適宜的情況下能夠_ 長出新個體，這樣的繁殖方式叫_ ?！緦W(xué)點三】真菌與人類的關(guān)系5 舉例說明有些真菌對人類是有益的，有些真菌對人類是有害的？（二）打牢基礎(chǔ)1夏天，食品和衣服上容易發(fā)霉和長毛，這是由什么引起的（）a 霉菌b細(xì)菌c病毒d酵母菌2制作酸奶或泡菜時主要起作用的是（）a 乳酸菌b酵母菌c醋酸

12、菌d霉菌3蘑菇的營養(yǎng)方式是（）a 自養(yǎng)b腐生c寄生d異養(yǎng)4酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點是（）a 有成形的細(xì)胞核 b 沒有成形的細(xì)胞核c 無芽孢和鞭毛d 有細(xì)胞壁5低倍鏡下觀察到菌絲直立，頂端為球狀結(jié)構(gòu)，且表面有輻射狀成串的孢子的是（）a 青霉b曲霉c木耳d酵母菌6平菇一般用棉籽殼來栽培，根據(jù)這一點，可以推知平菇的細(xì)胞中不可能含有（）a 葉綠體b細(xì)胞核c細(xì)胞質(zhì)d 線粒體7 制作面包時常常會加入適量的酵母菌，這樣做的目的是（）a 使面包更加香甜可口b 使面包軟硬適宜c 增加了面包的營養(yǎng)d 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳使面包暄軟多孔8 下列細(xì)胞中，不能形成生物體的是（）a 芽孢b受精卵c精子d 孢子9 加

13、入酵母菌和面，可使蒸出的饅頭暄軟多孔，其原因可能是（）a 酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳b 酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生氧氣c 酵母菌通過光合作用，產(chǎn)生空氣d 酵母菌能分解淀粉，產(chǎn)生氧氣10 利用酵母菌釀酒時，從開始便持續(xù)向發(fā)酵罐內(nèi)通入氧氣，結(jié)果是（）a 酵母菌大量死亡，酒精產(chǎn)生b 酵母菌數(shù)量不變，酒精產(chǎn)量不變c 酵母菌數(shù)量增多，酒精增產(chǎn)5名校名 推薦d 酵母菌數(shù)量增多，不產(chǎn)生酒精11 將相關(guān)內(nèi)容用線連起來（1）酵母菌a制醬（2）霉菌b制葡萄酒（3） 白僵菌c提取抗生素（4）青霉菌d防治農(nóng)業(yè)害蟲（三）創(chuàng)新應(yīng)用12 下圖為蘑菇結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題；（ 1）請寫出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱。1_2

14、_3_4_（ 2 ） 蘑 菇 的 身 體 都 是 有 _ 構(gòu) 成 的 。 它 的 每 個 細(xì) 胞 都 具 有_,_,_ 和 _( 按從外到內(nèi)的順序填寫 )（ 3）人工種植蘑菇是一項具有很高實用價值的農(nóng)業(yè)技術(shù)，在培養(yǎng)基中要加入大量的有機物質(zhì)，其中的原因是 _- 。（ 4）培養(yǎng)基要在接種前進行無菌處理，否則很容易長出大量的霉菌。霉菌和蘑菇的關(guān)系一般為_ 。（ 5）種植蘑菇所用的菌種一般是親代產(chǎn)生的一些褐色的粉末，如上圖中的5 是從 _中散落開來的 _ 它的作用是萌發(fā)形成，進一步形成，這種生殖方式在生物界屬于 _生殖。（ 6）圖中 4 的作用是 _，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是_ 。（）適于蘑菇萌發(fā)的外界條

15、件是_ 。第四課時細(xì)菌真菌在生物圈中的作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 說出細(xì)菌真菌在生物圈中的碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。2 關(guān)注生物圈中的細(xì)菌和真菌?！緦W(xué)習(xí)重點難點】細(xì)菌真菌在生物圈中的碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用【學(xué)習(xí)過程】（一）自主探究【學(xué)點一】細(xì)菌真菌和碳循環(huán)土壤中的 _ 和 _ 等微生物能將動植物尸體、糞便中的有機物分解成_ 、_、和 _ 等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來制造_ ?？梢?，這些微生物在生物圈中扮演著“_ ”的角色。它們不僅_ ，而且使生物圈中的_- 得以周而復(fù)始地進行循環(huán)?！緦W(xué)點二】細(xì)菌、真菌和氮循環(huán)生物圈中的一些微生物能夠把空氣中植物不能直接吸收利用的氮氣固定下來，轉(zhuǎn)變成植物可以利

16、用的氮肥，這個過程叫做_, 這樣的微生物叫做_， _是生活在豆類植物根內(nèi)部的一類固氮微生物。（二）打牢基礎(chǔ)1 在自然界中，細(xì)菌、和真菌是必不可少的，這是因為細(xì)菌和真菌所發(fā)揮的作用是（）a 吸收光能，制造有機物b 吸收二氧化碳，釋放出氧氣c 為植物和動物的生活提供了所需的營養(yǎng)物質(zhì)6名校名 推薦d 分解生物遺體中的有機物變成無機物2 確切的說，對自然界物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是（）a 病原菌b 寄生的細(xì)菌和真菌c 腐生的細(xì)菌和真菌d 大腸桿菌3下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是()a 青霉b 曲霉c 酵母菌d 肺炎雙球菌4 制作面包時常加入少量的酵母菌，其目的是（）a增加面包甜度b增加面包營養(yǎng)c 減少面包的

17、澀味d使面包松軟多孔5、大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為在冰箱的環(huán)境中( )a細(xì)菌很少b 細(xì)菌繁殖很慢c沒有細(xì)菌d細(xì)菌都凍死了6 在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）a 固氮b 提供二氧化碳c 提供水分d 提供有機物7 關(guān)于細(xì)菌真菌的敘述，下列說法錯誤的是（）a 二者都是單細(xì)胞生物個體b 細(xì)胞里不含葉綠素c 對人類既有益又有害d 對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用8 促進生物圈中氮循環(huán)的微生物所發(fā)揮的作用不包含下列哪項（）a 根瘤菌能使大氣中的氮氣固定并轉(zhuǎn)化為含氮的化合物b 一些微生物將生物體內(nèi)的含氮化合物釋放到土壤中c 一些微生物將土壤中的含氮化合物

18、分解成氮氣釋放回空氣中d 根瘤菌將含氮的化合物分解為氮氣釋放回大氣中9 下列有關(guān)大豆根瘤菌固氮的說法，正確的是（）a 大豆根瘤菌能在土壤里固定空氣中的氮氣并將其轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)b 大豆根瘤菌必須生活在大豆植物根部，吸收大豆的有機物，才能從空氣中轉(zhuǎn)化大豆所需的含氮物質(zhì)c 由于大豆根瘤菌生活在大豆體內(nèi)，并從大豆體內(nèi)獲得現(xiàn)成有機物，因此，大豆根瘤菌屬于寄生d 大豆根瘤菌不但能生活在大豆根部進行固氮，而且還能在蠶豆、花生根內(nèi)進行固氮10 種植花生和大豆時，不需要施氮肥的原因是（）a 土壤中的氮肥足夠多b 大氣中的氮氣十分充足，可以直接被利用c 植物的根可以制造氮肥d 豆科植物的根內(nèi)有根瘤菌生

19、活（三）創(chuàng)新應(yīng)用11 分析：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！痹噺纳飳W(xué)角度分析“落紅春泥護花”的全過程。12 下圖為自然界中二氧化碳的循環(huán)圖解，據(jù)圖回答：大氣中的二氧化碳（ 3）（ 2）（ 1） （ 2）動物綠色植物7（ 3）名校名 推薦1 在圖中（ 1）所示的生理作用是_，（ 2）所示生理作用為_ 。2（3）過程中起作用的生物主要為_ 和 _。其中， _的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，營養(yǎng)方式為_，生殖方式為_。3（ 3）過程為植物提供的物質(zhì)，除二氧化碳外，還有_ 。第五課時單元復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】掌握細(xì)菌真菌病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖方式、及與人類的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點、難點】三種微生物的結(jié)構(gòu)和繁殖【復(fù)習(xí)方

20、法】列表比較法【復(fù)習(xí)過程】（一）展示復(fù)習(xí)目標(biāo)及要求（二）學(xué)生自主復(fù)習(xí)課本后填寫下表列表比較細(xì)菌真菌病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生命活動、與人類關(guān)系比較項目形態(tài)結(jié)構(gòu)生命活動與人類關(guān)系種類病毒細(xì)菌8名校名 推薦真菌（三）學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容繪制知識網(wǎng)絡(luò)表。病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)病毒的生命活動病毒與人類的關(guān)系細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)病毒真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)細(xì)菌的生命真菌的生命活動生 物 圈 中活動細(xì)菌真菌的微生物細(xì)菌與人類的關(guān)真菌與人類系的關(guān)系細(xì)菌真菌在生物圈中的促進生物圈中的碳循環(huán)促進生物圈中的氮循環(huán)（四） 單元達(dá)標(biāo)1、下列細(xì)菌中對人類有益的是（）a、痢疾桿菌b 、棒狀桿菌c、結(jié)核桿菌d 、肺炎雙球菌2、醫(yī)藥上用的青霉素提取于（）：a

21、、細(xì)胞 b 、真菌 c、霉菌 d、酵母菌3、青霉、曲霉的生殖方式是：（）9名校名 推薦a、分裂生殖 b 、孢子生殖 c、出芽生殖d 、接合生殖4、在顯微鏡下觀察某種霉菌的直立菌絲，看到頂端有帚狀結(jié)構(gòu)， 每一分枝上有成串孢子，這個霉菌是：（）a、青霉 b 、酵母菌 c、曲霉 d 、黃曲霉5、腌肉能存放長久的原因是（）a、腌肉內(nèi)水分較少b、腌肉內(nèi)的鹽分對細(xì)菌有毒殺c、腌肉上的細(xì)菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去d 、腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很慢6噬菌體是（ ）a動物病毒 b植物病毒 c細(xì)菌病毒 d病菌7 自然界中形體最小的生物是（ ）a病毒b球形菌c 桿菌d 酵母菌8 病毒的外殼和核心的組成成份分別為：（）a 脂

22、類、蛋白質(zhì) b 脂類、核酸 c、蛋白質(zhì)、核酸d、核酸、蛋白質(zhì)9 人們在日常生活中，經(jīng)常與細(xì)菌. 真菌接觸，下列有關(guān)說法錯誤的是（）a. 細(xì)菌能夠使食物腐敗. 傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的b. 細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有dna集中的區(qū)域，但沒有成形的細(xì)胞核c.釀酒 . 做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌d.制作豆醬 . 腐乳 . 奶酪等食品離不開真菌中的霉菌10. 下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較多的是：a. 腌制食品的鹽水中b. 抽真空的罐頭食品中c.剛煮熟的食品中d.流通的貨幣上11 關(guān)于芽孢的敘述，正確的是()a. 是細(xì)菌的一種休眠形式b. 對不良環(huán)境的抵抗力較差c.是在細(xì)

23、菌發(fā)育的初期形成的d. 是一種生殖細(xì)胞12. 下列各組生物，都屬于真菌的一組是（）a. 大腸桿菌、銀耳、猴頭b. 酵母菌、靈芝、黃曲霉c. 青霉菌、口蘑、紫菜d. 香菇、根霉菌、乳酸菌13 真菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點是（）a. 沒有成形的細(xì)胞核b. 有芽孢和鞭毛c. 有細(xì)胞壁d. 有成形的細(xì)胞核14. 真菌的生殖方式是（）a. 營養(yǎng)繁殖b. 孢子生殖c. 分裂生殖d. 出芽生殖15 下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是（）a. 細(xì)菌和真菌在任何條件下都能生存b. 細(xì)菌和真菌的生存需要一定的水分c.細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機物d.有的細(xì)菌和真菌在生活中不需要氧16某同學(xué)發(fā)

24、現(xiàn)家里儲存的橘子長毛了，而且是青綠色的。 他根據(jù)學(xué)過的知識， 判斷該“毛”屬于 （）a. 霉菌b. 大腸桿菌c. 乳酸菌d. 金黃色葡萄球菌17蘑菇屬于大型真菌，它的地下菌絲的主要作用是（）a.吸收營養(yǎng)物質(zhì)b. 吸收水分c.吸收無機鹽d. 固定地上部分18下列關(guān)于細(xì)菌的說法正確的是（）a 都有鞭毛，生活在水中b 都有莢膜，都能形成芽孢c 肺炎雙球菌是多細(xì)胞的生物體10名校名 推薦d 每個細(xì)菌都是獨立生活的19下列四組生物中，主要靠孢子生殖的是（）a 曲霉 青霉 b 大腸桿菌 c 螺旋菌 d 酵母菌20外科手術(shù)器械和罐頭食品的消毒，都要以能夠殺死下列哪項作為標(biāo)準(zhǔn)（）a 球菌 b 螺旋菌 c 桿菌

25、 d 芽孢21細(xì)菌和真菌對于自然界中碳循環(huán)起著重要的作用，下列的描述不正確的是（）a 細(xì)菌和真菌在碳循環(huán)中起分解有機物的作用b 細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，供植物吸收利用c 如果沒有細(xì)菌和真菌，就能避免動植物和人患病d 如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，活的動植物就會喪失生存空間22 下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組生物是（）a 細(xì)菌和酵母菌b hyv 病毒和噬菌體c 真菌和草履蟲d 煙草花葉病毒和乳酸菌23 下列有關(guān)病毒的說法中，錯誤的是（）a 病毒不能獨立生活b 病毒都營寄生生活c 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)d 病毒只有在高倍光學(xué)顯微鏡下才可看到24 比較植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)菌細(xì)

26、胞酵母菌細(xì)胞的相同點和不同點，并填入下表相同點不同點植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞酵母菌細(xì)胞11名校名 推薦第六課時：生物的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1 說出生物的分類方法和分類單位。2 嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。3關(guān)注生物的多樣性，初步形成生物進化的基本觀點?！緦W(xué)習(xí)重點】：了解生物分類的依據(jù)和分類單位?！緦W(xué)習(xí)難點】：1理解不同生物之間的親緣關(guān)系。2 通過實踐活動，嘗試對生物進行分類。【學(xué)習(xí)過程】一自主探究【學(xué)點一】生物的分類方法1 在對生物進行分類時，要仔細(xì)觀察生物的_、 _、和 _，找出不同生物的 _ 和 _的程度。2 根據(jù)植物是否用種子繁殖可以將生物圈中的植物分為_和 _；根據(jù)種子植物有無果皮

27、包被可以將它們分為_和 _ ；在被子植物中，根據(jù)子葉的多少可分為_ 和 _。3 瑞典著名的植物學(xué)家_創(chuàng)立了科學(xué)的生物命名法- 雙名法 _ ?！緦W(xué)點二】生物的分類單位及各分類單位的分類地位3 生物學(xué)家根據(jù)生物的_ ，把生物圈中的生物劃分為_ 、 _、 _ 、_ 、 _、 _ 、 _ 七個不同等級的分類單位?！?_”是最大的分類單位，生物圈中的生物分別屬于_ 、 _等不同的界。“ _”是最基本的分類單位。4 各分類單位的分類地位生物的分類單位越_，包含的生物物種越_，生物之間的共同特征越 _；反之，生物的分類單位越_, 包含的生物物種越_, 生物之間的共同特征越_。（二）打牢基礎(chǔ)1 在被子植物中，

28、分類的重要依據(jù)是（）a 根 莖 葉 b 花 果實 c 莖葉 d花2 孢子植物和種子植物的劃分依據(jù)是（）a 生殖細(xì)胞的大小b生殖時是否用種子繁殖c植物對養(yǎng)料的需求差異d生長在陸地還是水中3 下列哪項是藻類、蕨類植物所具有的共同特征（）a 都是多細(xì)胞個體b都沒有根莖 葉器官的分化12名校名 推薦c大都生活在陰濕環(huán)境d都不產(chǎn)生種子4真菌不屬于植物的原因是（）a 因為真菌沒有細(xì)胞壁b因為真菌沒有葉綠素c因為真菌沒有細(xì)胞核d因為真菌沒有液泡5油松和向日葵的區(qū)別是（）a 根 莖 葉是否發(fā)達(dá)b生長期的長短c種子有沒有果皮包被d能否耐干旱和貧瘠6生物的分類單位從大到小依次是（）a 種、屬、科、目、綱、門、界b

29、 界、門、綱、目、科、屬、種c門、綱、目、科、屬、種、界d界、種、屬、科、門、綱、門7 在生物分類的等級單位中，生物的共同特征最少和最多的分別是（）a 門和界b界和科c綱和種d界和種8 關(guān)于生物的分類單位，下列說法正確的是（）a 同門必同科b同綱必同目c同目必同屬d 同種必同科9 觀察下列圖形，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）玉米油松雪松豌豆a 有種子b種子有果皮包被c 種子無果皮包被d 葉形為針葉形10 如果你想了解蜜蜂的生活習(xí)性和結(jié)構(gòu)特點，應(yīng)從以下那本書中查找比較方便（）a 生物學(xué)b無脊椎動物c動物學(xué)d昆蟲學(xué)11 下列是同學(xué)們熟悉的生物，請根據(jù)索引鑒別，并將其代號填在相應(yīng)的位

30、置a 大腸桿菌噬菌體b 油菜 c 云杉d 斑馬e水蛭上述植物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（ 1） _動物植物無脊椎有脊椎種子外無果皮種子外有果皮（ 2） _（ 3） _(4)_ (5)_12 下面有六種常見的植物，請回答有關(guān)問題：a 海帶 b 滿江紅 c 銀杏d 荷花e 雪松f桃樹（ 1） 請將這六種植物分為兩類（每類至少包括兩種植物）。一類是 _( 填字母 )13名校名 推薦二類是 _( 填字母 )分類的依據(jù)是_ 。（ 2） 上述植物中沒有根、莖、葉分化的是_ （填字母）（ 3） 上述植物中產(chǎn)生種子，但沒有果實的是_（填字母）（ 4） 上述植物中屬于被子植物的是 _ （填字母）第二單元第三四章學(xué)情分

31、析一選擇題1病毒的營養(yǎng)方式和生活方式是（）a 自養(yǎng)腐生 b 異養(yǎng)腐生 c異養(yǎng)寄生d自養(yǎng)寄生2關(guān)于病毒的增值的敘述中正確的是（）a 病毒侵入宿主細(xì)胞后，合成一種蛋白質(zhì)b 在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)病毒c 病毒的繁殖只能在宿主的活細(xì)胞中進行。d 病毒繁殖時以核衣殼為單位進行。3 2007 年，禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲，我國也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關(guān)于禽流感病毒的敘述，錯誤的是 ( )a 細(xì)胞微小結(jié)構(gòu)簡單b只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)c 能使人禽致病d能夠利用它來防治禽流感4 下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯誤的是（）a 大多不能自己制造有機物b大多為單細(xì)胞生物c 都能使動植物和人產(chǎn)生疾病d 都沒有真正的細(xì)胞核5、下列細(xì)

32、菌中對人類有益的是（）a、痢疾桿菌b 、棒狀桿菌c、結(jié)核桿菌d 、肺炎雙球菌6腌肉能存放長久的原因是a、腌肉內(nèi)水分較少b、腌肉內(nèi)的鹽分對細(xì)菌有毒殺作用c、腌肉上的細(xì)菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去d、腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很慢7 酸牛奶不僅口感好，而且應(yīng)用價值高，這主要是牛奶中加入了某種菌，這種菌是（）a 乳酸菌b醋酸桿菌c酵母菌d棒狀桿菌8 罐頭食品在很長時間內(nèi)不會變質(zhì)的原因是（）a 密封的很嚴(yán)，細(xì)菌沒有機會侵入b 密封的很嚴(yán)，細(xì)菌無法呼吸而死亡14名校名 推薦c 高溫、高壓影響了灌內(nèi)細(xì)菌的繁殖d 封蓋前高溫殺菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細(xì)菌9 在醫(yī)療器械消毒過程中，只有徹底破壞細(xì)菌的什么結(jié)構(gòu)，才能達(dá)到消毒的目的

33、（）a 莢膜b芽孢c鞭毛d細(xì)胞膜10 細(xì)菌的生殖方式是（）a 孢子生殖b出芽生殖c有性生殖d分裂生殖11 確切的說，對自然界物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是（）a 病原菌b 寄生的細(xì)菌和真菌c 腐生的細(xì)菌和真菌d 大腸桿菌12下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是()a 青霉b 曲霉c 酵母菌d 肺炎雙球菌13 制作面包時常加入少量的酵母菌，其目的是（）a增加面包甜度b增加面包營養(yǎng)c 減少面包的澀味d使面包松軟多孔14 促進生物圈中氮循環(huán)的微生物所發(fā)揮的作用不包含下列哪項（）a 根瘤菌能使大氣中的氮氣固定并轉(zhuǎn)化為含氮的化合物b 一些微生物將生物體內(nèi)的含氮化合物釋放到土壤中c 一些微生物將土壤中的含氮化合物分解成氮

34、氣釋放回空氣中d 根瘤菌將含氮的化合物分解為氮氣釋放回大氣中15 下列有關(guān)大豆根瘤菌固氮的說法，正確的是（）a 大豆根瘤菌能在土壤里固定空氣中的氮氣并將其轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)b 大豆根瘤菌必須生活在大豆植物根部，吸收大豆的有機物，才能從空氣中轉(zhuǎn)化大豆所需的含氮物質(zhì)c 由于大豆根瘤菌生活在大豆體內(nèi)，并從大豆體內(nèi)獲得現(xiàn)成有機物，因此，大豆根瘤菌屬于寄生d 大豆根瘤菌不但能說話在大豆根部進行固氮，而且還能在蠶豆、花生根內(nèi)進行固氮16 種植花生和大豆時，不需要施氮肥的原因是（）a 土壤中的氮肥足夠多b 大氣中的氮氣十分充足，可以直接被利用c 植物的根可以制造氮肥d 豆科植物的根內(nèi)有根瘤菌生活17

35、 加入酵母菌和面，可使蒸出的饅頭暄軟多孔，其原因可能是（）a 酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳b 酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生氧氣c 酵母菌通過光合作用，產(chǎn)生空氣d 酵母菌能分解淀粉，產(chǎn)生氧氣18 利用酵母菌釀酒時，從開始便持續(xù)向發(fā)酵罐內(nèi)通入氧氣，結(jié)果是（）a 酵母菌大量死亡，酒精產(chǎn)生b 酵母菌數(shù)量不變，酒精產(chǎn)量不變c 酵母菌數(shù)量增多，酒精增產(chǎn)d 酵母菌數(shù)量增多，不產(chǎn)生酒精19油松和向日葵的區(qū)別是（）a 根 莖 葉是否發(fā)達(dá)b生長期的長短c種子有沒有果皮包被d能否耐干旱和貧瘠20生物的分類單位從大到小依次是（）a 種、屬、科、目、綱、門、界b 界、門、綱、目、科、屬、種15名校名 推薦c門、綱、目、

36、科、屬、種、界d界、種、屬、科、門、綱、門21 被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅，在分類上分別屬于（）a 松是裸子植物，竹、梅是雙子葉植物b 松是裸子植物，竹、梅是蕨類植物c松是裸子植物，竹、梅是被子植物d松是裸子植物，竹、梅是單子葉植物22 下列那種情況的生物共同特征最多（）a 同科b 同目c 同種d同綱23 下屬說法中正確的一項是（）a 每一匹馬是一個馬的物種b 驢和馬沒有共同特征c斑馬和馬是馬的不同品種d所有的馬都屬于動物的同一個物種24 下圖是生物圈中的碳循環(huán)示意圖，圖中的甲、已、丙各代表那種物種（）甲乙丙二氧化碳水a(chǎn) 甲為植物，乙為動物，丙為細(xì)菌和真菌b 乙為植物，甲為動物，丙為細(xì)菌和真菌c丙為植物，乙為動物，甲為細(xì)菌和真菌a 甲為植物，丙為動物，乙為細(xì)菌和真菌25 細(xì)菌和真菌對于自然界中碳循環(huán)起著重要的作用，下列的描述不正確的是（）a 細(xì)菌和真菌在碳循環(huán)中起分解有機物的作用b 細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，供植物吸收利用c如果沒