小學簡筆畫社團活動方案

1、小學簡筆畫社團活動方案時間:2015-02-28 小學簡筆畫社團活動方案一、目的：1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。鼓勵孩子放心大膽用筆，以輕松愉快的心情去作畫。采用游戲的方法，使孩子逐漸有意識、有目的地畫出一定的線條。2、訓練孩子畫出基本線條和簡單的形體技能。在教學過程中，教師要有意識地引導孩子認識幾種顏色的名稱，學習辯別相近的色彩，同時訓練孩子涂色的技能，不要涂到輪廓線的外邊去。3、進行必要的常規(guī)教育。教會孩子正確的畫畫姿勢，包括坐的姿勢，執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢，手眼保持一定的距離，握筆自然。教會孩子認識和使用繪畫工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習慣。二、社團章程1、每位社團成員，必須端正學習態(tài)度

2、，有足夠的信心和決心把社團活動辦好。2、必須遵守社團的活動時間，按時參加活動，不準遲到早退，如有特殊情況要和社團老師請假。三、內容及要求：第一步：基本技法訓練簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫首先通過讓學生欣賞優(yōu)秀的繪畫作品，增強學生對繪畫的興趣，進而激發(fā)學生繪畫的欲望。在此基礎上，傳授學生一些簡單的繪畫知識與技法，并讓學生通過本階段的訓練，能較熟練運用繪畫技法表現(xiàn)自己的見聞。第二步：綜合能力訓練1、讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過觀察抓住事

3、物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。 2、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發(fā)展。3、培養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。第三步：自由創(chuàng)作階段當學生的技能技法有一定的水平，掌握一定的素材后，就放手讓學生自由創(chuàng)作，重點培養(yǎng)學生的想象力與創(chuàng)造力，達到提高學生素質的目的。爭取在本學年末，每個學生都能獨立創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫作品。總之，通過這次活動，培養(yǎng)學生對美術的興趣及愛好，提高學生具體思維的能力，培養(yǎng)學生空間知覺、形象記憶及創(chuàng)造能力。三、活動方案：1老師共同商量寫好活動安排表，確定每周簡筆畫學習課件的制作人和本學期學習內容。具體安排：2由主講人提前一周制作好教學幻燈片。3由興趣班老師組織學生利用社團活動時間進行學習。4注重資料的積累，學期結束各班上交本班學生優(yōu)秀作品集。四、活動安排時間內容六種動物頭像（圓形）太陽月亮變形（圓形。橢圓形）娃娃頭像及水果（圓形組合及變形）花卉臨摹（基本型變形）八種蝴蝶不