七年級語文上冊第六單元21皇帝的新裝練習[新人教版]

1、21.皇帝的新裝一、基礎知識1下邊加點字的注音有誤的一組是（） a頭銜（xin）欽差（qn）陛下（b）b稱職（chn）爵位（ju） 溫和（h） c附和（h）炫耀（xun）稱贊（chn）d阿諛（y）愚蠢（chn）呈報（chn）2下邊加點字的音、形、義都正確的一組是（）a忙碌（l）御聘：皇帝請的人b滑稽（j）害人聽聞：聽了令人震驚c賞賜（ch）精致：精細別致d花蓋（hu） 隨聲附和：跟著別人說 3.文學常識：本文出自 （國籍）的_所寫的_，他還有代表作_ _等。二、語言運用4.關聯(lián)詞語使用恰當，表意明確的是 許多年前，有一個皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他（ ）不關心他的軍隊，（ ）不

2、喜歡去看戲，（ ）不喜歡乘著馬車去游公園除非為了去炫耀一下他的新衣服。 a.既 又 又 b.既 也 也 c.不但 也 也 d.不但 還 還 5.下面幾句話應依次填入的一項詞語是 （1）這兩個騙子說，他們能織出人類所能想到的最_的布。 （要根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~） （2）“這布是_的！精致的！”大臣們都附和著。 （3）這樣，皇帝就在那個_的華蓋下游行起來了。 a.美麗 富麗 華麗b.美麗 華麗 富麗 c.華麗 美麗 富麗 d.華麗 富麗 美麗三、課內(nèi)閱讀6.這段文字從_、_、_等方面描寫了老大臣“看布”的經(jīng)過，由此可看出老大臣是一個 7.這段文字中有三處寫老大臣的眼睛，都分別表現(xiàn)出他不同的內(nèi)心活動

3、,請結合課文，做簡要分析。（注意人物形象的刻畫） 8.老大臣看布料過程心理變化分析正確的是（ ）a.感慨害怕懷疑堅定 b.悲嘆害怕堅定猶豫 c.悲嘆害怕猶豫堅定 d.高興懷疑否定堅定四、課外閱讀讓優(yōu)秀成為一種習慣 朱鐵志 每個人的人生定位不同，生活態(tài)度自然就不同。取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。打算把自己置于生活的哪個層次、何種境界，是每一個嚴肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實問題，也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性，已引起療救的注意，所以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保褎e人用來喝咖啡的時間用于讀書寫作。哈佛大學集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學生，他們的校訓正是“追求卓越”。

4、是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。一個志存高遠的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習慣。 所謂習慣，是一種常態(tài)，一種下意識，一種自動化，一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài)，一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中，成為一種特殊的記憶，一舉手、一投足，一顰一笑，都是優(yōu)秀的外化和證明，都會使人眼前一亮，為之折服和贊嘆。 優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程，它可以有一個明確的起點，但肯定沒有固定的終點。但只要不斷追求，每一個階段性的成果都會成為一個新的起點。即便生命個體終結，后來者依然可以從他倒下的地方起步，向著更高的境界跋涉。 優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友，是

5、孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人即使不是最優(yōu)秀的，起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說，勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺上一分鐘，臺下十年功。請千萬不要輕易相信天才的神話，那種似乎不需要練習就能演奏的神童，那種不費吹灰之力就品學兼優(yōu)的學子，我們聽說過，但沒見過，不可太當真。即便有莫扎特那樣的特例，于我等也毫無借鑒之可能，不可作為榜樣盲目復制。道理很簡單，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一個。哲學常識告訴我們，特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當特例，聰明人只知道下笨功夫。 因為追求優(yōu)秀，做什么都必須有“爭創(chuàng)一流”的意識。食人俸祿，盡其本分，是常人的標準，而在

6、優(yōu)秀的人看來，是最起碼的德性；考上名牌大學，獲得全優(yōu)成績，將來有一份體面的工作，是一般人夢寐以求的理想境界，而在優(yōu)秀的頭腦中，僅僅是一個通向優(yōu)秀的起點而已。因為定位于優(yōu)秀，別人可以敷衍的責任自己不能推，別人可以視而不見的工作自己不能躲，別人可以心安理得的生活自己不能忍。因為定位于優(yōu)秀，裝腔作勢的表演、阿諛逢迎的丑態(tài)、追名逐利的爭斗，統(tǒng)統(tǒng)不屑為之。不僅如此，還要敬鬼神而遠之。 優(yōu)秀作為一種品質，當然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得；命運只有把握在自己手里，才是真正的命運。平庸的人總是把別人的成功歸結為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好，而把自己所有的失敗歸結為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客

7、觀條件，但從不過分依賴客觀條件。他們懂得：環(huán)境創(chuàng)造人，人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人，把成功的功勞歸結于客觀條件。他們失敗的時候，往往把原因歸結為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行，認為自己無知；平庸的人總是利用各種機會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來，世界上沒有比這更愚蠢的事情了。優(yōu)秀的人做了好事總不忘共同工作的同事，總是把主要的功勞歸于大家；平庸的人恰恰相反，極力諱言別人的貢獻，拼命夸大自己的作用，貪天之功為己有，成績都是自己的，錯誤都是別人的，老子是一朵花，別人都是豆腐渣。優(yōu)秀是一種酵母，把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話

8、：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證，平庸是平庸者的墓志銘。9.認真閱讀全文，找出文章的中心論點。用原文語句回答。 10.文章首段引用魯迅、哈佛大學的事例的作用是什么？ 11.讀文歸納填空：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”，一是要不斷追求；二是要勤勉；三是 ；四是 。五、體驗中考下列各組詞語中字形有誤的一項是 （）a通宵達旦 孜孜以求 一氣呵成b金榜題名 名列前茅 花團錦簇c敬業(yè)樂群 恪盡職守 怡然自得d一代天嬌 叱咤風云 綻放光芒參考答案一、基礎知識1b 2a 3. 丹麥 安徒生 安徒生童話和故事選 丑小鴨 賣火柴的小女孩二、語言運用4.b 5.b三、課內(nèi)閱讀76.語言 動作 心理活動 虛偽愚蠢、見風使舵、老謀深算 7.第一次寫老大臣“眼睛睜得特別大”，是說他吃驚的樣子；第二次“眼睛越睜越大”，是說他在竭力