




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、19.2.2 一次函數(shù)解析式的求法,隴西縣文峰初級中學(xué) 張永強(qiáng),一、回顧復(fù)習(xí),1.計算過點(1,3)的正比例函數(shù)解析式。 2.畫出直線y=2x-2的函數(shù)圖像,回答下列問題: (1)圖像經(jīng)過_象限,y隨x的增大而_; (2)它是由y=2x向_平移_得到的; (3)圖像與兩坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)是_,_; (4)圖像與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積是_.,二、學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)會運(yùn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式; 2.利用數(shù)形結(jié)合思想解決相關(guān)問題。,例題4:已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,5)與 (-4,-9).求這個一次函數(shù)的解析式,解:設(shè)這個一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k0).,3k+b=5 -4k+b=-
2、9,這個一次函數(shù)的解析式為,三、研讀課文,一次函數(shù)的圖象過點 (3,5)與(-4,-9),因此這兩點的坐標(biāo)適合一次函數(shù)y=kx+b.,解方程組得 b=-1,把點(3,5)與(-4,-9)分別代入,得:,k=2,認(rèn)真閱讀課本第93至94頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí)并 體驗知識點的形成過程.,y=2x-1,你能歸納出待定系數(shù)法求函數(shù)解析 式的基本步驟嗎?,三、研讀課文,函數(shù)解析式,解析式中未知的系數(shù),1、像這樣先設(shè)出_,再根據(jù)條件確定_,從而具體寫出這個式子的方法,叫做待定系數(shù)法.,設(shè),代,解,代,(1)設(shè):設(shè)一次函數(shù)的一般形式,(2)代:把圖象上的點 , 代入一次函數(shù)的解析式,組成_方程組;,(3)解
3、:解二元一次方程組得k,b;,(4)代:把k,b的值代入一次函數(shù)的解析式.,2、求一次函數(shù)解析式的步驟,y=kx+b(k0,k、b為常數(shù)),二元一次,函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b,滿足條件的兩定點,一次函數(shù)的圖象直線,畫出,選取,解出,選取,從數(shù)到形,從形到數(shù),數(shù)學(xué)的基本思想方法:,數(shù)形結(jié)合,3、整理歸納:函數(shù)表達(dá)式之間是如何轉(zhuǎn)化的?,四、鞏固練習(xí),1、若一次函數(shù)平行與y=-2x,且經(jīng)過點 (1,5),則函數(shù)解析式為_. 2、已知一次函數(shù)當(dāng)x=1時,y=2,且它的圖像與y軸交點的縱坐標(biāo)是-5,那么該函數(shù)的解析式為_.,y=-2x+7,y=7x-5,3一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則k、b的值分別為_,k=-2,b=1。,4.根據(jù)下表中一次函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值,求p的值。,四、歸納小結(jié),1、先設(shè)出 ,再根據(jù)條件確定 ,從而具體寫出這個式子的方法,叫做 .,函數(shù)解析式,解析式中未知的系數(shù),待定系數(shù)法,2、學(xué)習(xí)反思:,五、布置作業(yè),1、已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2,1),B(-1,-3) (1)求此一次函數(shù)的解析式; (2)求此一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸的交點坐標(biāo); (3)求此一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流配送試題及答案
- 激光產(chǎn)業(yè)前景分析試題及答案
- 行業(yè)會計特點試題及答案
- 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師考試架構(gòu)范疇探索試題及答案
- 新課改地區(qū)高三政治期末考試選擇題匯編專練-專題十一中華文化和民族精神(下)
- 心理咨詢者需求評估試題及答案
- 激光材料相互作用研究試題及答案
- 美味草頭閱讀試題及答案
- 衛(wèi)生管理技能驗證試題及答案
- 藥物監(jiān)測與臨床應(yīng)用的考察要點試題及答案
- 植物標(biāo)本的采集和制作
- 愚公移山英文 -中國故事英文版課件
- 繪本故事:睡睡鎮(zhèn)
- 酒店住宿水單模板1
- 保利幕墻工程技術(shù)標(biāo)述標(biāo)課件
- 體育50米快速跑教案9篇
- 大跨結(jié)構(gòu)的經(jīng)典之作-鳥巢論文
- 訂單延期交貨的相關(guān)處理規(guī)定
- 有機(jī)溶劑作業(yè)場所個人職業(yè)病防護(hù)用品使用規(guī)范
- 汽車維修工(中級)技能理論考試核心題庫(職??荚?00題)
- 工商聯(lián)各項規(guī)章制度
評論
0/150
提交評論