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文檔簡介

1、開學第一課,盛裝出場,融洽感情,興趣+習慣,期望+要求,Page 1,相逢是首歌,認識你我,1.觀察我1分鐘，用簡潔流暢的語言說出我的特點，只有5個人有機會。,2. 1分鐘認識你，用簡潔流暢的語言說出你的特點，暫時只有5個人有機會,觀察法,“生物王國”多迷人,誰是這門學科的主人？,主人眼中的生物學,生物學是研究什么的？常用的研究方法有哪些？,生物學是研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學。,觀察、實驗、調查、資料分析、綜合、比較.,我行我秀“王”者風范,活動：請同學們模仿12種動物的叫聲和動作；亦可朗誦一首描寫生物的詩歌；也可說唱一首與動物有關的兒歌（或歌曲）；還可講一講你種植植物或飼養(yǎng)動物的故事.

2、,要求：每人選擇其中一項內容；在四人小組內依次展示；每小組推薦一名“王”者全班展示。 注意：不展示的同學要安靜傾聽！,最佳表演獎、最佳朗誦獎、最佳好聲音獎、最佳熱愛生物獎.,揭開神秘王國的面紗,1.科學探究獲取科學知識，認識世界的重要途徑； 2.生物體的結構層次細胞-組織-器官-系統(tǒng)-人體（或動物體） 3.生物與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng) 4.生物圈中的綠色植物 5.生物圈中的人 6.動物的運動和行為 7.生物的生殖、發(fā)育與遺傳生命的基本特征，生生不息 8.生物的多樣性絢爛多姿的生物世界 9.生物技術轉基因，人類的生活和社會的發(fā)展 10.健康的生活身體、心理和社會適應,初中生物課知識結構圖解,概念圖,生物課基本要求,1

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