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1、政法學(xué)院學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)計(jì)劃方案為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,提升大學(xué)生的素質(zhì),幫助大一學(xué)生盡快熟悉、適應(yīng)校園生活,更好地與學(xué)生溝通并發(fā)現(xiàn)問題,從而及時(shí)了解大一新生的家庭狀況,心理活動(dòng),生活困難,情感挫折等問題,讓他們?cè)谌雽W(xué)初期就能感受到集體的溫暖,充分開發(fā)新生的興趣和潛質(zhì),使他們?cè)谛碌沫h(huán)境中學(xué)會(huì)獨(dú)立地學(xué)習(xí)、思考并富于創(chuàng)造力。同時(shí)也為培養(yǎng)高年級(jí)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和協(xié)調(diào)能力,充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”的能力,政法學(xué)院大膽創(chuàng)新,在新生入學(xué)教育中實(shí)施 “學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)計(jì)劃”。具體方案如下:一、 成立院“學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)計(jì)劃”小組,由輔導(dǎo)員和部分學(xué)會(huì)生干部擔(dān)任指導(dǎo)人員。組織結(jié)構(gòu)包括指導(dǎo)老師(輔導(dǎo)
2、員)組長(zhǎng)組員07級(jí)學(xué)生,其中輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé),組長(zhǎng)和組員負(fù)責(zé)所帶的班級(jí)。二、招募組員,由院團(tuán)總支向本院大二、大三學(xué)生發(fā)出號(hào)召,然后進(jìn)行選拔。要求如下:1、具有較高的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng);2、有較高責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;3、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力;4、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、素質(zhì)全面,有正確的價(jià)值取向;5、具有奉獻(xiàn)精神、擔(dān)任工作能夠善始善終;三、新生以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)都由具有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任新生兼職班主任和學(xué)長(zhǎng),其中一名組長(zhǎng)和兩名組員。四、學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)計(jì)劃的原則“替新生想事,幫新生辦事,教新生做事”五、指導(dǎo)內(nèi)容和要求1、學(xué)長(zhǎng)要以最真誠的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)弟學(xué)妹。增加新老生之間的心理溝通,解答新
3、生學(xué)習(xí)、生活中的困惑和問題,正確引導(dǎo)新生以積極向上的心態(tài)面對(duì)與以前完全不同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓新生感受到更多的關(guān)愛與溫暖。2、學(xué)長(zhǎng)組對(duì)所指導(dǎo)的新生要盡快建立交流聯(lián)系方式,開展一次旨在促進(jìn)新生相互認(rèn)識(shí)、相互了解、形成溫馨和諧集體氣氛的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。3、幫助新生熟悉學(xué)校環(huán)境,了解大學(xué)生活,了解自身專業(yè)和目前學(xué)校的發(fā)展方向;熟悉校內(nèi)各類手續(xù)的辦理程序。4、學(xué)長(zhǎng)組要指導(dǎo)新生制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,跟蹤指導(dǎo)新生的學(xué)習(xí),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。用自己的良好的生活習(xí)慣去引導(dǎo)新生,使新生形成良好的生活規(guī)律。5、學(xué)長(zhǎng)組要利用課余時(shí)間與自己所在班級(jí)的新生召開形式多樣的新生的交流會(huì),學(xué)長(zhǎng)們現(xiàn)身說法,探討學(xué)生如何在學(xué)習(xí)、生活
4、、思想、人際交往、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)能力等方面有所提高和發(fā)展。結(jié)合正反面的教育,爭(zhēng)取讓新生不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。6、引導(dǎo)新生們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)初期能對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活及未來有所規(guī)劃,樹立崇高的理想和信念,把大學(xué)階段作為通向人生更高點(diǎn)的起點(diǎn),在大學(xué)生涯中不斷思考、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷成長(zhǎng)。同時(shí),處理好當(dāng)前任務(wù)和未來目標(biāo)的關(guān)系,自我與他人、與社會(huì)的關(guān)系。 六、通過考核對(duì)工作表現(xiàn)突出的學(xué)長(zhǎng)組成員頒發(fā)“學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)志愿者證書”。政法學(xué)院的“學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)計(jì)劃”從2006年啟動(dòng)以來,通過學(xué)長(zhǎng)以平等、博愛的精神與新生實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng),切實(shí)幫助新生解決學(xué)習(xí)、生活方面的困難和問題,在“替”、“幫”、“教”的過程中循序漸進(jìn)地對(duì)新生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。富有新意而又充滿人情味的“學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)計(jì)劃”受到了新生的青睞。新生同學(xué)表示:“進(jìn)入大學(xué)校園后,感到新奇、激動(dòng)的同時(shí),也面臨諸多的不適應(yīng)。隨著“學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)計(jì)劃”的實(shí)施,學(xué)長(zhǎng)們就能用相似的成長(zhǎng)歷程,給了我們最實(shí)際和最直觀的幫助。”對(duì)這些學(xué)長(zhǎng)們而言,他們也很認(rèn)同自己的角色。在他們看來,幫助新生的過程也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的過程,而在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中,他們更充分地認(rèn)
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