初中物理學(xué)史

1、最新資料推薦初中物理 學(xué)史科學(xué)家國籍貢獻 1貢獻 2伽利略意大利運動物體不受外力將勻速前進單擺的等時性沈括中國發(fā)現(xiàn)了磁偏角牛頓英國牛頓三大定律 ,并用其名字命名為力的單位光的色散奧托 .克里格德國馬德保半球?qū)嶒?證明大氣壓的存在托里拆利意大利托里拆利實驗 最先準(zhǔn)確測出大氣壓的值阿基米德希臘阿基米德原理（揭示出影響浮力大小的因素）杠桿平衡條件歐姆德國歐姆定律，名字命名為電阻的單位焦耳英國焦耳定律 最先確定出電熱與電流、電阻、通電時間的關(guān)系，名字命名為能量、熱量和功的單位奧斯特丹麥奧斯特實驗 首先發(fā)現(xiàn)電和磁的關(guān)系，即電流的磁效應(yīng)。法拉第英國發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象（進一步揭示電與磁的關(guān)系）發(fā)明了發(fā)電機安培

2、法國安培定則（發(fā)現(xiàn)通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系），名字命名為電流的單位。瓦特英國發(fā)明蒸汽機，名字命名為功率的單位湯姆生英國發(fā)現(xiàn)電子，說明了原子還可以再分愛迪生美國發(fā)明燈泡墨子中國發(fā)現(xiàn)小孔成像昂尼斯荷蘭超導(dǎo)現(xiàn)象貝爾美國發(fā)明電話麥克斯韋英國預(yù)言電磁波的存在建立電磁場理論赫茲德國證實電磁場的存在盧瑟福英國原子的核式結(jié)構(gòu)初中物理常見數(shù)據(jù)部分考題方向：（越靠前出題機率越高）1、長度：成年人 2 步約 1.2m，課桌高 80cm，一層樓高約 3m,一元硬幣直徑 2.5cm，物理長26cm寬 18cm，厚 6mm，水性筆長度 12-15cm.2、溫度：洗澡水40-50 ，一標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水沸點100（氣壓高

3、沸點高），水的凝固點（冰的熔點） 0。，人的正常體溫37，人感覺舒適的溫度25-26 3、質(zhì)量：一元硬幣質(zhì)量6g，蘋果約 200g，雞 23kg羊 30kg，雞蛋一個 50g中學(xué)生 50kg，物理課本質(zhì)量約280g，一罐飲料 500g。4、時間：眼保健操時間5min, 播放一次國歌 50s。5、速度：人心跳6580 次 /min ，成年人步行速度1.2m/s自行車速度 46m/s聲速（ 15空氣中） 340m/s8光、電磁波在真空中（或空氣中）速度310 m/s1最新資料推薦6、力：通過質(zhì)量估算重力47、壓強：人站立對地面壓強1.25 10 Pa51 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 =1.01 10 Pa=760

4、mm Hg=76cm Hg38、密度：水密度1.0 10 kg/m; ；人體密度接近水9、電壓：一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池 2V家庭電路 220V手機電池 3.7 4.5V工業(yè)電壓380V人體安全電壓 36V10、功：成人上一層樓做功1500J從提起一桶水做功約為150J11、功率：冰箱，彩電，洗衣機，電腦的電功率約200w;現(xiàn)在的電視大約為100w左右?？照{(diào)，微波爐，電磁爐，電熱水器的電功率1000 2000w日光燈 4060w初中物理常用研究方法1. 控制變量法在研究物理問題時， 某一物理量往往受幾個不同物理的影響， 為了確定各個不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變

5、某一個量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系。在很多探究性實驗中經(jīng)常用到此法。如：（ 1）探究影響滑動摩擦力大小的因素；（2） 探究影響電流產(chǎn)生的熱量大小的因素；（3）探究影響壓力作用大小的因素； （ 4）電磁鐵磁性與哪些因數(shù)有關(guān)大小的因素； （ 5）探究響物體的動能、重力勢能大小大小的因素等。2、等效替代法在物理學(xué)中，將一個或多個物理量、一種物理裝置、一個物理狀態(tài)或過程來替代，得到同樣的結(jié)論，這樣的方法稱為等效（替代）法，運用這樣的方法可以使所要研究的問題簡單化、直觀化。例如：串聯(lián)電路的總電阻、并聯(lián)電路的總電阻都利用了等效的思想。在“曹沖稱象”中用石塊等效替換大象，效果相同。在研究平面鏡成

6、像實驗中，用兩根完全相同的蠟燭，其中一根等效另一根的像。(4) 研究多個力作用產(chǎn)生的效果，引入合力。3、 建立理想模型法把復(fù)雜問題簡單化，摒棄次要條件，抓住主要因素，對實際問題進行理想化處理，構(gòu)建理想化的物理模型，這是一種重要的物理思想。例如：勻速直線運動、杠桿是一種理想模型。在建立起理想化模型的基礎(chǔ)上，有時為了更加形象地描述所要研究的物理現(xiàn)象、物理問題， 還需要引入一些虛擬的內(nèi)容，籍此來形象、直觀地表述物理情景。例如：原子結(jié)構(gòu)模型、光線、磁感線都是虛擬假定出來的。4. 實驗推理法實驗推理法它以大量的可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原形，通過合理的推理得出結(jié)論，深該地揭示物理規(guī)律的本質(zhì)，是物理

7、學(xué)研究的一種重要的思想方法。如：研究牛頓第一定律；研究真空中能否傳聲；（ 3）盧瑟的子結(jié)構(gòu)模型； (4)人們認(rèn)識自然界只有兩種電荷。5. 轉(zhuǎn)換法在物理學(xué)習(xí)中，有時需要研究看不見的物質(zhì)（如電流、分子、力、磁場），這時就必須將研究的方向轉(zhuǎn)移到由該物質(zhì)產(chǎn)生的各種可見的效應(yīng)、效果上，由此來分析、研究該物質(zhì)的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。如：2最新資料推薦電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，即根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷。分子運動看不見、摸不著，不好研究，便可通過研究擴散現(xiàn)象認(rèn)識它。磁場運動看不見、摸不著，判斷磁場是否存在時，用小磁針放在其中看是否轉(zhuǎn)

8、動來確定。 判斷電磁鐵強弱時，用電磁鐵吸引大頭針的多少來確定。6. 類比法為了把要表述的物理問題說得清楚明白， 往往用具體的、 有形的、人們民熟知的事物來類比要說明的那些抽象的、無形的、陌生的事物。通過類比，使人們對所要提示的事物有一個直接的、具體的、形象的認(rèn)識，找出類似的規(guī)律。固體、液體、氣體的分子結(jié)構(gòu)用學(xué)生在校的情況類比。原子核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)與火柴的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)類比； （ 3）中繼站與接力賽類比； （ 4）分子的動能、勢能與物體的動能、勢能類比； （5）電流、電壓類比水路、水圧等。初中物理公式大全(一 )有兩套單位（國際單位和常用單位）序號公式適用范圍1 m/v求物體的密度、 質(zhì)量和體積密度2v

9、= s / t求物體的速度、 路v程和時間速度3P = W / t求做功的功率、 功P和做功時間功率只有一套國際單位體物理量概念字母公式系密度單位體積某種物m質(zhì)的質(zhì)量V重力地球?qū)ξ矬w的吸Gmg引力力壓強物體在單位面積pF上受到的壓力S液體壓強p=液 hg浸在液體（或氣F 浮 =G 排液浮力體）中的物體受到液V排液g=液體（或氣體） 向各物理量及單位3mkgVkg/mg/cm3質(zhì)量g體積m/ssmtkm/h路程km時間wWJtkw功kwh時間各字母代表的物理量及單位變形公式-密度（ kgm3）m= Vm質(zhì)量（ kg）mV 體積（ m3）V=G重量（ N ）m質(zhì)量（ kg）Gmg = 9.8N k

10、ggp壓強（ Pa 或 N/ m2） F = pSF 壓力（ N ）FS 受力面 積或物體S=間接觸面積 （ m2）p 液 液 體 密 度（ kg/ m3 ）h液面下深度（ m）F 浮 浮力（ N ）F浮 液 液 體 密 度液=（ Kg/ m3 ）V排液 g3m3cmshsh應(yīng)用條件物體實心定義式， 普遍 適 用 固體、液體和氣體只適用于計算液體 內(nèi)部壓強適用于計算物體在 液體或氣體 中受3最新資料推薦上托的力F 浮 =G 排氣=氣 V 排氣 gV 排液 排開的液體的體積（等于物體浸在F浮V 排液 =到的浮力學(xué)力與物體在力的F 浮 =G G液面下部分的體積）（m3）G 物重（ 空氣中 ）G -

11、視重（物體浸在液體中測力計的示數(shù) ）W 功（ N?m 或 J） F 作用在 物體上 的F液 gW功方向上移動的距離的乘積WFs力（ N ）s 物體（ 或力的作用點）在力的方向上移動的距離（ m）ssWF初中物理公式大全(二 )體概念字母公式各字母代表的物理物理量量及單位系WP功率（ J/s 或 W ）P應(yīng)用變形公式條件W = PttW功（ J）力單位時間所做的(定義式 )t做功時間（ s）功（ 表示做功的快功率F作用在物體上的慢）P = Fv力（ N ）( 推導(dǎo)式 )v 物體 沿力 的方向運動的速度tWP學(xué)W 有用 = W 總 機械效率熱有用功占總功的百分比單位質(zhì)量的某種W有用W總 機械效率W

12、 有用 -有用功（ J）W 總 總功（ J）c 比熱容（ J/ Kg?）Q 物體吸收或放出W 總 =W有用比熱容學(xué)物質(zhì)溫度升高 （降低）1所吸收 （ 放出）的熱量Qcm t的熱量（ J）m 物體質(zhì)量（ kg）t 升高（降低）的溫度（）Q = cmtQ 放 = mq熱值單位質(zhì)量的某種燃料 完全燃燒 所放出的熱量Qqmq熱值（ J/ kg）Q放出的熱量Jm 燃料質(zhì)量（ kg）mQ放q4最新資料推薦電歐姆定律通過導(dǎo)體的電流I 通過導(dǎo)體電流 （A ）U = IR與導(dǎo)體兩端電壓UU 導(dǎo) 體 兩 端 電 壓只適用 純電UI成正比，與導(dǎo)體的R（ V ）R阻電路電阻成反比R導(dǎo)體電阻（ ）I學(xué)電功電流所做的功

13、（即用電器消耗的電能）W = UItW 電功（ J）普遍適用（定義式 ）W = I 2RtU電壓（ V ）I 電流（ A ）U2R電阻（ ）Wt只適用 純電Rn-轉(zhuǎn)數(shù)（ R）阻電路k- 常量（3600R/（ 推 導(dǎo) 式 ）kwh ）W=nk初中物理公式大全(三)體概念字母公式物理量系2Q = I Rt電流通過導(dǎo)體時(焦耳定律 )電電熱產(chǎn)生的熱量Q = WPW學(xué)UIt單位時間內(nèi)電流(定義式 )所做的功P = I2 R電功率U 2電能表測用電器PR實際功率（推導(dǎo)式 ）各 字 母 代 表 的 物理量及單位Q 產(chǎn)生電熱（ J）I導(dǎo)體中電流（A ）R導(dǎo)體電阻（ ）t 通電時間（ s）W 電流對用電器所做

14、的功（ J）P 電功率（ w ）W 電功（ J）t通電時間（ s）U 電壓（ V ）I 電流（ A ）R電阻（ ）n-轉(zhuǎn)數(shù)（ R）k- 常 量（ 3600R/應(yīng)用變形公式條件普遍適用對于電熱器W = PtP普遍適用IUU 2只適用 純電R阻電路Pkwh ）P=nk/tt- 通電時間 (h)5最新資料推薦附表一：其它物理公式對象字母公式各字母代表的物理變形公式適用條件量及單位F1 動力（ N）F2L1杠桿 靜止或勻速轉(zhuǎn)杠 桿F2 阻力（ N）F1L2F 1L 1 = F 2L 2動（平衡條件）L1 動力臂（ m）（L1 是 L2 幾倍，F(xiàn)1就是L2 阻力臂（ m）F2 幾分之一）G物F 繩端拉力

15、（ N ）FG 物 被提升物重滑n輪作 用 在 繩 端G動組G物的 拉 力 與 阻 FG 動 動滑輪重力 （N ）力的關(guān)系n不計摩擦與繩子和動滑輪的重力不計摩擦與繩重提G物n承擔(dān)重物繩子的股升無條件nF數(shù)重物繩 端移 動的 距 離s繩端移動距離（ m）與 物體 上升 高 度s = nhh物體被提高度無條件的關(guān)系W 有用 = G 物 h滑W總= Fs輪W 總 =W 有用 +W 額外組v 繩 = nv 物v 繩 繩端移動速度提其它公式v 物 -物體上升速度升W總P 總 拉力做功功率重P總或物t（W ）t 做功時間 (s)P 總 = F v 繩說明：定滑輪和動滑輪可以分別看成n 是 1 和 2 的特殊的滑輪組附表二：串聯(lián)與并聯(lián)電路6最新資料推薦對象電流電壓電阻串聯(lián)分壓電路電功率電流電壓電阻并聯(lián)電分流路電功率字母公式各字母代表的物理量及單位I = I 1 = I 2I 總電流（ A ）U = U 1 + U 2U 總電壓（ V ）R = R 1 + R2R總電阻（ ）U 1R1U 2R2P1R1P2R2