記承天寺夜游_課件3.ppt

1、積累交流 關(guān)于寫“月”的詩句,露從今夜白， 月是故鄉(xiāng)明。 杜甫,海上生明月， 天涯共此時。 張九齡,我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 李 白,蘇軾,記承天寺夜游,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1掌握文言考點。 2提高文言文答題能力。,本文選自_，作者_(dá)，字_，號_，_（朝代）著名的文學(xué)家，與父_、弟_合稱“三蘇”，三人同為_之列。我們還學(xué)過他的詩詞有_ 、 _ 。,記承天寺夜游 蘇 軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。,將短文分三層，概括層意

2、，并指出運用了哪幾種表達(dá)方式。 “元豐六年相與步于中庭 “蓋竹柏影也” “但少閑人如吾兩人者耳”,交待夜游的時間和原因（記敘）,寫庭中月 景（描寫）,抒發(fā)內(nèi)心感受，表現(xiàn)曠達(dá)胸襟（抒情）,用簡潔的語言概括作者的復(fù)雜感情。,（1）貶謫的悲涼。 （2）人生的感慨。 （3）賞月的欣喜。 （4）漫步的悠閑。 （5）雖屢遭貶謫，卻能自我 排遣的樂觀豁達(dá)。,如何理解文中“閑人”的含義,1指具有閑情雅致的人。 2包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。,品讀課文，體會意蘊 請找出文中描寫月色的句子，并賞析。,這句話運用了比喻的修辭，把月色比作“積水”，突出了月光清澈透明的特點；把竹柏倒影比作“藻荇”，突出樹影的交錯縱

3、橫的特點。以高度凝煉之筆，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。,庭下如積水空明，水中藻 、荇交橫 ，蓋竹柏影也 。,月,情景交融,歸納文中描寫月景 的寫法上的特點,側(cè)面烘托,妙,清澈透明,比喻手法的運用,甲 水調(diào)歌頭 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。,乙 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承

4、天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。,比較閱讀，拓展延伸,1解釋句中加點的詞語。 (1)把酒問青天 把： (2)念無與為樂者 念： 2紅顏色詞語的意思和用法完全相同的一組是( ) A念無與樂者 所識窮乏者得我與 B欣然起行 然后知生于憂患 C相與步于中庭 所惡有甚于死者 D但少閑人如吾兩人者耳 但愿人長久 3下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是( ) A.不知天上宮闕 B.今/ 夕是何年 C.遂至承天寺尋張懷民 D.懷民/亦未寢,端起 考慮、想到,D,B,4按要求回答下列問題。 (1

5、)請寫出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”對應(yīng)的作品原句。 (2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳,起舞弄清影，何似在人間。,那個夜晚沒有月亮？那個地方?jīng)]有竹柏？只是少了像 我們兩個這樣清閑的人罷了。,5“但少閑人如吾兩人者耳“一句是全文的點睛之筆，請參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心境。 背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟世之志，力主政治改革，但對王安石變法的激進之處持有不同意見，后被貶為黃州團練副使，實際如同流放。記承天寺夜游即寫于此時。 6仔細(xì)體會以上兩篇作品的詩情文意，談?wù)勀銓Α叭擞斜瘹g離合，月

6、有陰晴圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識。,蘇軾有才華有大志，但不被朝廷重用，這句話表現(xiàn)了作者英雄無用武之地的感慨。同時也表達(dá)了他能悠閑賞月自我排遣的曠達(dá)心境。,例：世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情，人生有歡聚，也必然有離別為；正與月亮有圓時，也總有缺時一樣，原本是自然的規(guī)律。,（甲） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （乙）然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂（chng）未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！1湖光染翠：湖水成為綠色 2設(shè)色：用顏色描繪 3夕舂：夕陽 4極其濃媚：把它的濃媚姿態(tài)發(fā)揮到極點 5受用：享受. 袁宏道西湖游記,1解釋下列加點的詞。 月色入戶。 戶： 其實湖光染翠之工。工： 2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！ 3這兩段文字都寫了“月景”，但在寫法上有什么不同？,門,精巧，精致,這種樂趣，只能留給山中的和