蘇教版小學(xué)六下《山谷中的謎底》第二課時(shí)ppt課件 (3).ppt

1、蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文,山谷中的謎底,復(fù)習(xí)回顧,魁北克的一條南北走向的山谷中有一個(gè)什么“謎”，讓人百思不得其解呢？,謎面,它的西坡長(zhǎng)滿(mǎn)松、柏、柘、女貞等雜樹(shù)，而東坡只有雪松。,東坡雪大，其他那些樹(shù)，因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng)，樹(shù)枝都被積雪壓斷了漸漸地喪失了生機(jī)。而西坡雪小，樹(shù)上少量的積雪根本就壓不斷樹(shù)枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類(lèi)的樹(shù)種，也都存活了下來(lái)。,謎底,山谷,討論大舞臺(tái),請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀第三自然段，仔細(xì)琢磨琢磨雪松的這種特有的本領(lǐng)究竟是什么？用“”劃出相關(guān)的語(yǔ)句,“當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開(kāi)始向下彎曲，于是積雪便從樹(shù)枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹(shù)枝又立即反彈過(guò)來(lái)，雪松依

2、舊保持著蒼翠挺拔的身姿。”,“就這樣，雪松反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論雪下得多大,雪松始終完好無(wú)損?！?冬天的一個(gè)早上，寒風(fēng)又起，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，雪松的身上便積了厚厚的一層雪，只見(jiàn)雪松-（生讀）；風(fēng)更狂了，雪更大了！很快，雪在雪松的身上越積越厚，只見(jiàn)雪松-(生讀);臨近中午，雪絲毫沒(méi)有停的跡象，山谷中不斷傳出樹(shù)枝折斷的聲音，柏樹(shù)倒下了，柘樹(shù)也倒下了，只有雪松-（生讀），再接著讀“就這樣，雪松反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈不論雪下得多大,雪松始終完好無(wú)損?！?“對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈的機(jī)會(huì)?！?“的確，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展?！?送給你,大丈夫能屈能伸。 小不忍則亂大謀。 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜， 退一步海闊天空。,1、課外閱讀自然現(xiàn)象之謎 2、積累背誦： （1）由雪松的特點(diǎn)聯(lián)想到的熟語(yǔ)警句（3句以上）； （2）贊美松樹(shù)的詩(shī)； （3）由雪松的特點(diǎn)聯(lián)想到的成語(yǔ)（5個(gè)以上）。 3、運(yùn)用課上積累的名