五年級家長會4

1、歡迎家長,一、班級基本情況,學(xué)生情況：本班學(xué)生30人，其中男生14人，女生17人。本學(xué)期新進學(xué)生1人。 班長 王儷蓉 副班長 周修潔 學(xué)習(xí)委員 潘文巧 徐倩 周修潔 體育文員 李洪宇,大部分學(xué)生能做到文明守紀、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項有意義的活動。如班長王儷蓉同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊會時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非常準確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認可與支持，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的好幫手。,1課堂上積極發(fā)言的有： 王儷蓉、冷鈺、周修潔、潘文巧、王宇、徐倩、孫翔宇、李永杰、馬小健、王文麗 2、作業(yè)書寫工整美觀的有 ： 張宇昊、潘文巧、段雪、王宇、張曉敏、鄭

2、晶、李亞夢、王儷蓉、殷靜、王棟、姜佳怡、冷鈺、徐倩、周修潔、高經(jīng)緯、高鵬、馬小健,3時常違反學(xué)校紀律的有 ： 開學(xué)以來，共十一周。冷鈺、宋宗育、陳鵬、高鵬、王宇。這些孩子，或者上課管不住自己，就說話，和同位和前后位說，回頭。跟前后位鬧。 4.作業(yè)書寫時好時壞的： 李永杰、董坪林、李洪宇、孫翔宇、宋迪、王文麗、張愛慧、李文龍,3.作業(yè)書寫進步明顯的：盧可 馮相焱 4.缺交作業(yè)嚴重的：馮相焱 匡斌 陳子琪 周蓓蕾,4.缺交作業(yè)的： 李欣宇（一直缺少）、宋宗育、李洪宇、王文麗、孫翔宇、欒世澤、陳鵬、劉超，這些學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常不寫完，或者寫的非常潦草，需要引起家長足夠的重視。,二、期中考試情況,這次期中

3、考試是全校統(tǒng)一組織，學(xué)生的成績是非常真實的。語文、數(shù)學(xué)兩科，從整體來看同學(xué)們的成績較好。在這次考試中，滿分一名。其中，也有很多同學(xué)較以前有了很大進步。,前十名的同學(xué)：王儷蓉、冷鈺、 張宇昊、徐倩、董坪林、 周修潔、李亞夢,進步的學(xué)生： 張宇昊、董坪林、周修潔、宋迪、王宇、王棟、張曉敏、李君帥、陳鵬、李洪宇 后退的學(xué)生： 潘文巧、宋宗育、孫翔宇、欒世澤、高經(jīng)緯、段雪、劉超,本班存在的問題：,1學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。2學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。3自信心嚴重不足：特

4、別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。 4.偏科現(xiàn)象，要引起重視。比如，有的同學(xué)語文都考了50多分，可是數(shù)學(xué)考了80多 分，明顯偏科，這對孩子的發(fā)展和將來的學(xué)習(xí)影響非常大?；蛘哂械膶W(xué)生英語偏科，希望家長配合教育。,1、思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學(xué)習(xí). 現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。 2、嚴格管理時間,科學(xué)安排時間。 周末也要科學(xué)的有計劃的安排時間。,三、習(xí)慣養(yǎng)成的幾點建議：,3.家長要經(jīng)常過

5、問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.每天都要有家庭作業(yè)，所以希望家長能幫忙督促孩子認真完成作業(yè)，必要時要檢查，簽字。4.創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.,5、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀律等情況,光靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。 6、孩子們到了高年級，近視的現(xiàn)象也越來越多了，在這點上各位家長朋友們應(yīng)該引起高度的重視，時常提醒孩子保持正確的坐姿。在星期二的一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們在做作業(yè)，我特意觀察了一下，大部分同學(xué)頭都把頭低得很低,7、經(jīng)常檢查學(xué)生作業(yè)。 在每天交來的作業(yè)當中都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象，甚至有的學(xué)生一個星期會出現(xiàn)3次左右，做完了就是忘記帶來了。說明這些學(xué)生做完作業(yè)不愛收拾東西，習(xí)慣很差。家長也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己的孩子寫完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí)慣。 8、在家里，社會上