殷集小學(xué)師德師風(fēng)大討論活動(dòng)實(shí)施方案

1、殷集小學(xué)師德師風(fēng)大討論活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面增強(qiáng)廣大教育工作者忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感、責(zé)任感和使命感，鑄就一支忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。根據(jù)縣局安排，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿(mǎn)意教育、做人民滿(mǎn)意教師”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題為目的，引領(lǐng)廣大教職工堅(jiān)守職業(yè)道德，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支

2、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。二、主要目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)顯著提高”：一是切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，師德修養(yǎng)意識(shí)顯著提高；二是大力加強(qiáng)師德教育，師德作風(fēng)表現(xiàn)顯著提高；三是著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，教師職業(yè)形象顯著提高；四是不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，師德建設(shè)效果顯著提高。三、參加對(duì)象我校全體教職工。四、活動(dòng)安排本次活動(dòng)從2012年2月20日起，到2012年4月20日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（2012年2月20日2月29日）本階段重點(diǎn)是：制定方案，做好宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目的、任務(wù)和具體方法步驟，組織教師深入學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)、相關(guān)文件和師德典型材料等。1、成立活動(dòng)

3、領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)實(shí)施方案。組長(zhǎng)： 郭華云副組長(zhǎng)：唐興超 歐陽(yáng)華章成員： 張士俊 楊廷文2、廣泛宣傳我?guī)煹聨燂L(fēng)大討論活動(dòng)開(kāi)展情況，大力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。（1）利用2月20日升旗儀式時(shí)間，由教師代表向?qū)W生和家長(zhǎng)作師德承諾，并將師德承諾書(shū)印發(fā)給每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)，將學(xué)校師德師風(fēng)舉報(bào)電話(huà)公布給家長(zhǎng)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。（2）通過(guò)校園信息平臺(tái)向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳我校師德師風(fēng)活動(dòng)開(kāi)展情況。（3）懸掛師德師風(fēng)大討論活動(dòng)固定性標(biāo)語(yǔ)。3、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)沙教【2012】3號(hào)文件、殷集小學(xué)關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的實(shí)施方案、殷集小學(xué)關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)階段性工作安排。（1）根據(jù)我校實(shí)

4、際選定學(xué)習(xí)內(nèi)容：教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)；公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等相關(guān)文件；學(xué)習(xí)“全國(guó)教書(shū)育人楷?！蓖艚饳?quán)等同志先進(jìn)事跡；學(xué)習(xí)身邊的“優(yōu)秀教育工作者”、“學(xué)科帶頭人”、“首席學(xué)科教師”的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法；學(xué)習(xí)師德師風(fēng)典型案例；從網(wǎng)上下載符合我校校情的材料（2）規(guī)定我校學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)采取集中講座與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式結(jié)合。組織教師集中學(xué)習(xí)的時(shí)間為周一、周三放學(xué)后四十分鐘，每次學(xué)習(xí)規(guī)定一個(gè)主題。教師自學(xué)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。要求做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)（一律手寫(xiě)，不得從網(wǎng)上下載，要求

5、符合個(gè)人實(shí)際）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記不少于6000字,教師學(xué)習(xí)筆記不少于4000字。（二）討論查擺階段（2012年3月1日3月20日）本階段重點(diǎn)是：針對(duì)本校師德師風(fēng)存在的問(wèn)題開(kāi)展討論、自查、反思活動(dòng)，讓教師和學(xué)校認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向。本階段工作要求：全體教職工個(gè)個(gè)參與，人人發(fā)言；查擺形式多樣：個(gè)人查、相互幫、群眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等；認(rèn)真填寫(xiě)四表沙洋縣師德師風(fēng)大討論查擺記錄表（個(gè)人查）、沙洋縣師德師風(fēng)大討論查擺記錄表（相互幫）、沙洋縣師德師風(fēng)大討論查擺記錄表（群眾評(píng)）沙洋縣師德師風(fēng)大討論查擺記錄表（領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)）；學(xué)校撰寫(xiě)一份自查報(bào)告，在教職工大會(huì)上宣讀，并組織教職工進(jìn)行評(píng)價(jià)，征求教職工意見(jiàn)和

6、建議，認(rèn)真填寫(xiě)沙洋縣師德師風(fēng)大討論查擺問(wèn)題記錄表；開(kāi)展一次社會(huì)評(píng)議活動(dòng)：向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，廣泛征求群眾意見(jiàn)和社會(huì)反映。1、討論的主要內(nèi)容是：1人民教師“學(xué)為人師、行為世范”的內(nèi)涵是什么？2怎樣做到內(nèi)提素質(zhì)，外樹(shù)形象？3學(xué)校如何構(gòu)建教師職業(yè)道德建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和考核機(jī)制？4男教師怎樣恰當(dāng)處理與女學(xué)生之間的關(guān)系？5“庸、懶、散、奢”的影響和危害是什么？討論的主要形式是：小組討論、專(zhuān)家講座、分組辯論、集中交流。2、查擺的主要問(wèn)題：1體罰和變相體罰學(xué)生、驅(qū)趕學(xué)生、挖苦、諷刺、歧視學(xué)生（特別是學(xué)困生、問(wèn)題生）；2隨意調(diào)課、停課或擅自請(qǐng)人代課；3遲到、早退、消極怠工、不服從學(xué)校

7、安排、有令不行、有禁不止、工作時(shí)間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事；4上課吸煙和接打手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)讀書(shū)、報(bào)、玩游戲；5在考試、職評(píng)和評(píng)優(yōu)中弄虛作假；6酗酒鬧事或酒后上課；7向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料或其它商品；8隨意中傷詆毀領(lǐng)導(dǎo)和同事；9工作談條件講要求；10以自我為中心，拉幫結(jié)派鬧不團(tuán)結(jié)，當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)。11隨意在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表不正當(dāng)言論等。3.查擺的主要形式包括：一是個(gè)人查。每個(gè)教師都要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際和生活實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，寫(xiě)出能反映自身真實(shí)情況的自查報(bào)告。二是相互幫。以教研組為單位，通過(guò)民主生活會(huì)的形式，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不遮掩，不護(hù)短，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，重在實(shí)效。三是群眾評(píng)。通過(guò)

8、向?qū)W生、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)舉報(bào)箱、舉報(bào)電話(huà)等形式，廣泛征求群眾意見(jiàn)和社會(huì)反映。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校據(jù)實(shí)寫(xiě)出自查報(bào)告。四是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。對(duì)個(gè)人自查不敢暴漏，相互幫助沒(méi)有涉及，群眾評(píng)議沒(méi)有反映，但又明擺著的自己不愿講、群眾不想說(shuō)、領(lǐng)導(dǎo)不敢碰的問(wèn)題，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)肅指出，消除影響，不留隱患。（三）整改提高階段（2012年3月21日4月10日）本階段重點(diǎn)是：針對(duì)討論查擺出的問(wèn)題，要深入剖析根源，認(rèn)真分析危害。教師個(gè)人和學(xué)校制定整改方案，拿出整改措施，最終達(dá)到整改目標(biāo)。本階段工作要點(diǎn)：1、嚴(yán)肅整改。對(duì)在查擺中存在的問(wèn)題，進(jìn)行分類(lèi)處理。屬于集體的，學(xué)校制定整改方案，提出解決辦法和整改目

9、標(biāo)；屬于教師個(gè)人的，學(xué)校一一書(shū)面告知到教師個(gè)人，責(zé)令寫(xiě)出整改計(jì)劃，規(guī)劃今后努力的方向（手寫(xiě)）。對(duì)屢教不改、無(wú)動(dòng)于衷的，要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)教育總支。2、莊嚴(yán)承諾。通過(guò)整改，學(xué)校和教師個(gè)人都要向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界公開(kāi)進(jìn)行承諾，自覺(jué)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校要對(duì)教師履行承諾情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核，并將考核結(jié)果通報(bào)給每個(gè)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。3、嚴(yán)格監(jiān)管。一是建立目標(biāo)管理責(zé)任制。把師德師風(fēng)建設(shè)納入工作目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)師德師風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題的教師，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，與此同時(shí)，還要嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。二是建立師德師風(fēng)監(jiān)督制度。學(xué)校向社會(huì)公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話(huà)，聘請(qǐng)師德督查員，建

10、立社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)、學(xué)生與社會(huì)各界人士座談會(huì)，了解掌握教師師德師風(fēng)情況，并通過(guò)問(wèn)卷形式對(duì)教師師德表現(xiàn)情況作出客觀公正評(píng)價(jià)。三是建立調(diào)查處理機(jī)制。建立師德師風(fēng)查處機(jī)制，嚴(yán)格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。（四）總結(jié)表彰階段（ 2012年4月11日4月20日）本階段重點(diǎn)是：全面總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)教育和管理制度，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的常規(guī)化、制度化。1、回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí)、討論、評(píng)議、整改的基礎(chǔ)上，學(xué)校撰寫(xiě)一份師德師風(fēng)討論活動(dòng)總結(jié)；教職工每人撰寫(xiě)一份師德師風(fēng)討論活動(dòng)總結(jié)（手寫(xiě)）。

11、2、推優(yōu)評(píng)先。組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選一名“師德標(biāo)兵”和兩名“我心目中的好老師”。3、規(guī)范整理。進(jìn)一步規(guī)范整理好學(xué)校、教師個(gè)人師德檔案材料。五、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織為保證我校師德師風(fēng)大討論活動(dòng)順利開(kāi)展并取得良好效果，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案和詳實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，安排具體的學(xué)習(xí)討論時(shí)間、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)定我校學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)要求，逐步有序落實(shí)。（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)本次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)就是查擺問(wèn)題、進(jìn)行整改和建章立制。學(xué)校將按照縣局要求，結(jié)合我校實(shí)際分階段逐一落實(shí)。做到查擺問(wèn)題全面，進(jìn)行整改實(shí)在，建章立制規(guī)范。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，真正煥發(fā)廣大教師的青春與活力。（三）廣泛宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督學(xué)校將大力宣傳師德師風(fēng)大討論活動(dòng)中的成果和亮點(diǎn)，充分挖掘和宣傳身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)與作法，形成良好的輿論氛圍。一是通過(guò)校園信息平臺(tái)向家長(zhǎng)匯報(bào)我校師德師風(fēng)建設(shè)成果，二是將我校師德師風(fēng)大討論工作情況上傳沙洋縣教育局網(wǎng)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督及上級(jí)教育部門(mén)的督查。（四)嚴(yán)格考核，建章立制嚴(yán)格按照沙洋縣教師職業(yè)道德年度考評(píng)細(xì)則對(duì)廣大教職工進(jìn)行師德考