南劉集中學20192020學年第一學期工作總結(jié)

1、南劉集中學20192020學年第一學期工作總結(jié) 本學期，在縣局的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，南劉集中學堅持以教育科研為先導，以工作為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以感恩勵志教育為手段，立足課堂教學，細化學校管理，通過感恩勵志特色文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建等，推動學校各項工作順利開展，達到了預期目標，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、德育工作 1.學校德育工作以社會主義核心價值觀為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學生日常行為規(guī)范教育為切入點，結(jié)合節(jié)假日(紀念日)、國家大事件等，扎實開展人文教育，有效地促進了良好校風和學風的形成。 學校于開學初由政教處牽頭制定學期德育教育實施方案，對課程開設(shè)、課程安排、活動

2、內(nèi)容的確定進行了統(tǒng)籌安排。 每周一上午大課間舉行升旗儀式，由學校團委組織，全校師生全員參與，每周一主題，由學校領(lǐng)導作講話。 國旗下講話以各種節(jié)慶、紀念日、上級安排的 _以及學校的教育教學工作等為主題。如慶祝教師節(jié)、養(yǎng)成好習慣，爭做文明人、重陽敬老、在書香中快樂成長、學會感恩、勿忘國恥、反欺凌、反體罰、爭做文明好學生、緬懷先烈，傳承美德、預防盜搶騙、珍愛生命,拒絕毒品等。 升旗儀式后由各年級結(jié)合本年級學生中存在的問題進行針對性教育。各班在每天第三節(jié)晚自習進行一次5分鐘專題教育。 班會課時間為每周一下午第三節(jié)，內(nèi)容由各年級確定，一周一主題，教案（課件）統(tǒng)一。班會主要圍繞以下主題開展： 校規(guī)校紀、常

3、規(guī)教育（雙12條、30條約定）、感恩、慶中秋、愛國主義教育、重陽節(jié)敬老、憲法宣傳、誠信教育、反欺凌、做文明好學生。 2.扎實開展 _ 我校除了開展課程教育外，還結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、八禮四儀等開展 _。我校開展了以下 _： （1）愛國主義教育。 在9月3日國家公祭日和“一二九”運動紀念日之際，學校開展紀念活動，使學生懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)了他們的愛國主義情懷。 在反 _法實施六年之際，在全校開展反 _法宣傳教育活動。 （2）開展志愿服務(wù)活動。 組織部分學生在重陽節(jié)之日，到南劉集鄉(xiāng)敬老院為老人服務(wù)。 組織志愿者利用午休時間到南劉集街清掃街道。 （3）開展“反欺凌、反體罰”和做“四有”

4、好老師，做文明好學生 _ 開展“拒絕校園欺凌”、“做文明好學生”和“關(guān)愛女生”等 _系列活動：如主題班會、演講比賽、手抄報評比、征文比賽、集中宣誓簽名等。 （4）以創(chuàng)建文明城市為契機，召開交通安全教育主題班會、舉辦主題征文和手抄報評比等活動，開展安全教育活動 3.進行法治宣傳教育。 學校結(jié)合“124”國家憲法日暨法治宣傳日開展憲法、預防青少年犯罪法、未成年保護法等相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育活動。 4.結(jié)合中小學生守則和中學生日常行為規(guī)范，開展“八禮四儀”和社會主義核心價值觀教育活動。 德育課程的實施和各項 _的開展，使我校師生的精神面貌煥然一新，文明素養(yǎng)得到了很大提升，遵紀守法的意識得到強化，校園人

5、際關(guān)系和諧，真正形成了校風清、班風正和學風濃的文明校園。 二、規(guī)范辦學 1.嚴格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準開課，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握教學進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。 2.嚴格執(zhí)行全縣統(tǒng)一作息時間。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知。從不利用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課。 3.嚴格控制學生的作業(yè)量。嚴格控制作業(yè)時間，提高作業(yè)質(zhì)量，嚴格作業(yè)批改要求，規(guī)范

6、作業(yè)管理，每學期只進行期中、期末兩次統(tǒng)測。 4.遵循教育規(guī)律辦學，實行均衡編班。我校各年級均隨機進行分班，任課教師由抽簽組成。 三、加強隊伍建設(shè)，提高教師整體素養(yǎng)。 1.認真開展教師職業(yè)道德培訓，開展“拒絕有償補課”承諾活動。不斷提高廣大教師教書育人，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。 2.積極組織教師參加省市縣骨干教師培訓和中小學教師技術(shù)能力提升培訓等，不斷提高教師教育教學理論和科研能力。 3.建立教師繼續(xù)教育管理和教師繼續(xù)教育培訓業(yè)務(wù)檔案，嚴格考評，鼓勵教師通過繼續(xù)教育提高教學水平，以適應(yīng)新課程的要求，教師學歷結(jié)構(gòu)合理，崗位合格率達到100%。 為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓，學校把培訓經(jīng)費

7、納入預算，保證不低于總公用經(jīng)費的5%用于教師培訓，提高教師專業(yè)水平。 四、加強教學教研工作管理，切實提高課堂教學效率 1.學校根據(jù)縣局有關(guān)文件，落實工作要求，完善規(guī)章制度。積極落實縣局“教育內(nèi)涵提升三年行動計劃”。修訂完善了南劉集中學教學教研要求、教學工作檢查細則、南劉集中學巡課制度、南劉集中學控輟保學制度、南劉集中學教學獎懲制度。堅持教學業(yè)務(wù)年級組周查、教務(wù)處月查，從細節(jié)抓起，以課堂教學常規(guī)的檢查落實帶動教學規(guī)范，促進課堂教學效率的提高。、 2.加強教研活動，提高教師的教研水平。建立健全了備課、教研制度。明確了每次教研活動、集體備課的時間、地點、主題，保證了活動的有效開展。教師之間相互聽課、

8、評課已成風氣，全校教師人均每學期聽課超過20節(jié)。 3.認真做好校級優(yōu)質(zhì)課評比工作，為教師專業(yè)成長搭建平臺。積極組織教師參加縣級以上優(yōu)質(zhì)課和基本功大賽。本年度，潘號文、胡巧霞、劉婷婷、陳惠璇、王小婷等老師分別在縣教師基本功大賽和優(yōu)課中獲得一、二等獎。 4.扎實開展“大閱讀”活動 （1）加強閱讀組織網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè)。我校成立了以胡校長為組長的閱讀領(lǐng)導小組，業(yè)務(wù)校長主抓，教科室督查，英語、語文教研組長負責實施，語文、英語老師全員參與，年級主任、班主任大力配合，班班成立閱讀小組，建立圖書角、習作園地，開展圖書漂流和佳作展示活動。制定閱讀計劃，落實閱讀課程和閱讀時間。 （2）落實圖書數(shù)量，按照課標要求，配

9、足配齊閱讀書籍。學期開學初，學校在安排清查、核對圖書存量基礎(chǔ)上，結(jié)合縣局編印下發(fā)的必讀書目和選讀書目，對相關(guān)書籍進行采購，保證學校圖書室圖書的數(shù)量和質(zhì)量，確保了每個學生都有相應(yīng)的課外閱讀書籍。落實圖書室定時開放制度，確保學生能夠在規(guī)定的開放時間借還圖書和自行到閱覽室閱讀報刊、雜志等。 （3）通過開展經(jīng)典誦讀大賽、名著知識競賽、讀書征文評比、手抄報評比等，營造濃厚的書香氛圍。 五、加強體、藝工作，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。 1.全面實施學生體質(zhì)健康標準，11月份完成對學生的健康體質(zhì)測試工作，96以上的學生達到了標準的要求，體育成績合格率達97%以上。 2.進一步加強大課間的管理。利用課間活動和課外集

10、體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質(zhì)，促進學生強體益智、全面發(fā)展。 3.通過舉辦田徑運動會，調(diào)動師生體育鍛煉的積極性，促進學校體育活動的開展。 4.全面推進藝術(shù)教育，保證音體美課程的開設(shè)節(jié)次，通過開展組建音、美社團活動，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。上好音樂、美術(shù)課，強化書法教育。分班級組織迎元旦文娛晚會，鼓勵學生廣泛參與，提高學生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力。六、強化安全管理，守住安全底線。 學校修訂完善了各項安全管理制度，切實落實安全工作“一崗雙責”，層層簽訂安全責任書，各類安全值班有效落實，“人防、技防、物防”落實到位，有效保證了學生在校期間學習、生活安全。一學期來學校未發(fā)生重大安全事故。 本學期，我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽儯?1.XX年慶祝教師節(jié)大會上，我校被縣委縣政府表彰為“教育工作先進單位”。 2.本學期被市教育局表彰為“基礎(chǔ)教育先進單位”。 3.教學質(zhì)量穩(wěn)固提升，本學期，在縣組織的期末質(zhì)量檢測中，初一、初三總評均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。 4. 本學期我校體、藝工作取得較好成績：有3名學生在市縣書法大賽中獲獎，縣田徑運動會第四名，縣羽毛球隊比賽第五名，縣男子排球比賽第三名、