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文檔簡介
1、高中學(xué)生不穿校服檢討書(共2篇) 高中學(xué)生不穿校服檢討書 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要認(rèn)真地反思檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是收集的高中學(xué)生不穿校服檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 尊敬的老師: 您好! 還記得自己剛剛進入高中的時候,學(xué)校讓我們買校服的時候,我們很多人抗議說為什么要穿校服,校服一點也不透氣,一到夏天就非常的熱。當(dāng)時學(xué)校給我們的解釋是,因為校服代表著我們學(xué)校,也是我們每個學(xué)生的一種榮譽。其次是為了避免學(xué)生之間互相攀比的心里,一心一意放到學(xué)習(xí)上,而不是其他方面。 現(xiàn)在我想一想,學(xué)校確實講的沒有錯,但此次,我卻依舊是辜負(fù)學(xué)校
2、的期望,也辜負(fù)了整個班級賦予我的榮光。因為我一個人沒有穿校服,而被學(xué)校記名,班級被點名批評,對于這件事情,我想自己無論怎樣都是沒有顏面了的。所以在這里我也深刻的檢討了自己,希望能夠得到各位同學(xué)以及的諒解! 昨天晚上下了一場大雨,把我的校服淋濕了。我回去才發(fā)現(xiàn)自己上次換的校服還沒有洗,所以我當(dāng)時立馬就把校服全洗了,想著晾一個晚上看能不能干。結(jié)果第二天起來的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的校服仍然是濕的,我當(dāng)時也顧不了那么多了,直接就穿著自己的衣服來了教室。恰好在早自習(xí)的時候,被學(xué)生會的同學(xué)記了名字去。后來還當(dāng)著全校進行批評了。我當(dāng)時又氣又惱,不就是沒有穿個校服嗎?我不是不穿,我是因為是濕的所以穿不了。我當(dāng)時
3、還覺得是學(xué)生會做得太過分了,所以老師把我叫過去批評的時候我還還了嘴,現(xiàn)在想想真是羞恥不已。 想了想,這件事情本是我的責(zé)任,我卻把責(zé)任推給沒有洗衣服上。那是誰不洗衣服呢?是別人嗎?是我自己啊。所有的事情都是我做的,我卻想把責(zé)任推出去,可推來推去不就也只有自己能夠推嗎?所以想起己也真的有點搞笑了,我也感到了一股濃烈的羞恥感。最后我認(rèn)真的向老師您道了歉,并且認(rèn)識了自己的錯誤,承諾您要盡快改正過來,以后也要盡量不把校服放在一起清洗。 我在學(xué)校就要有一個學(xué)生應(yīng)該有的樣子,穿好校服,注意好自己的行為規(guī)范,不要因為一時意氣而犯錯,這樣的錯誤是最為不值得的。通過這件事情,我也反省了很久,也認(rèn)識到了自己做事草率
4、、意氣用事。所以以后我也會把這些問題全部改正過來的,還請老師給一個機會,去見證我的這份決心和毅力吧! 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20xx年x月x日 不穿校服檢討書3篇 校服是各類中學(xué)小學(xué)規(guī)定學(xué)生的統(tǒng)一著裝的裝束。一段時間來,關(guān)于穿不穿校服的說法各執(zhí)一詞,對于負(fù)面的說法是,校服的產(chǎn)生使得中小學(xué)生喪失自己對服裝的審美觀,對性別區(qū)分不明顯而影響到正常的發(fā)育發(fā)展,正面的的說法是消除貧富的區(qū)別化,讓學(xué)生可以減少花費在穿衣打扮上的時間,更加安心與學(xué)習(xí)。本文是為大家的不穿校服檢討書,僅供參考。 不穿校服檢討書一: 尊敬的老師: 今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。 早在我剛踏
5、進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的期望。 然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來,突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想! 這個錯誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出, 會極大影響班級的榮譽.在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿
6、,影響班級紀(jì)律性,。我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后, _怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。 我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點 思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情. 平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為
7、懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記? 據(jù)上,我決定有如下個人整改措施: 按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯 只要在紀(jì)律上對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。 但我深深認(rèn)識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。 我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并
8、保證以后不會發(fā)生這樣的情況。 檢討人: xx年x月x日 不穿校服檢討書二: 尊敬的老師: XX年9月16日,我因為校服校褲不配套而被學(xué)生會新來的小學(xué)妹登記的班別姓名,給班級帶來的直接損失不可估量,也深深的影響了班級的團結(jié)和凝聚力。 作為高三的學(xué)生,我們在新下一定要給高 一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用,成為他們心中的道德模范。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途,不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們,以免他們無心向?qū)W,甚至自暴自棄,成為社會渣滓。 在此,我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來到以后才頒布的,以致我們一直弄不清學(xué)校出臺這些提案的根本目
9、的。不過,既然是領(lǐng)導(dǎo)的話,我們就必須服從,因為這是真理,真理是不可違背的,違背了就是刁民、 _、壞學(xué)生。我們清中學(xué)生是祖國未來的花朵,所以我是絕對不能做刁民、 _、壞學(xué)生。 學(xué)校規(guī)定周一至周六學(xué)生白天在校必須穿著校服(周日除外)。我理解學(xué)校的良苦用心,這個規(guī)定是為了杜絕學(xué)生之間的攀比心理??捎捎谖业拇中模瑳]有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個性的一種方式,給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多專家主張青少年應(yīng)該凸顯自己的性格,表現(xiàn)出90后獨有的精神面貌。宣揚個性雖是好事,但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去;甚至有時候你的個性反而可以送你一程。所以,學(xué)生在校應(yīng)該低調(diào)、聽指揮,不鬧革命;
10、應(yīng)該默默無聞,死而后已;把進入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標(biāo),而不是公告欄。 或許是領(lǐng)導(dǎo)在進步,學(xué)生在退步,因為領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)指示后,我們總是要起哄幾天,然后才不得不接受它。但我們這樣錯誤的做法必定會影響學(xué)校老師們的行政效率。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的決策,一定是經(jīng)過多重篩選和嚴(yán)格慎重的審議,不是頭腦 發(fā)熱,也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章,更加不是吃飽了撐的。國有國法,家有家規(guī),學(xué)校當(dāng)然也有校紀(jì),遵守這些紀(jì)律,是我們中學(xué)生的義務(wù)。合理的規(guī)則我們當(dāng)然要服從;不合理的、野蠻的規(guī)則我們也要強迫自己去服從,要學(xué)會指鹿為馬,把黑的硬說成白的。 當(dāng)一個人犯錯誤的時候,要勇于承認(rèn)錯誤,欣然接受批評
11、。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時候要把社會、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位,自己的利益不管是否正當(dāng),都要放在最后。不可以拿爸爸出差了、媽媽車技差,我不放心她開車來清中、飯?zhí)锰F沒錢買褲子、自己不想浪費在校學(xué)習(xí)、休息的時間回家等不合理的理由當(dāng)作借口。爸爸出差可以讓他趕回來;媽媽車技不好可以叫她從小市走過來;我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題;擔(dān)心浪費時間就來回打的,不能省那幾十塊錢。 其實班主任在星期一的班會課上確實提起過這項新穎的制度。不過我當(dāng)時的確沒有把夏裝褲子帶回來,所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過了四天的檢查??煞ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏,直到16日的早
12、上,我落網(wǎng)了。不過在中國,人道主義的思想還是深入人心的。領(lǐng)導(dǎo)們汲取了當(dāng)代和平與發(fā)展的精神, _傳統(tǒng)文化取其精華,去其糟粕,繼承了儒家思想的仁學(xué),因此我得以避免了車裂、分尸、宮刑等懲罰,取而代之的是一千字的檢討,我這才發(fā)現(xiàn),原來我們的祖國,是多么的可愛啊。 我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土,雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地,大家都沒有自己的土地,但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此,我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學(xué)們:在領(lǐng)導(dǎo)的淫威面前,大家還是脫掉自己的褲子吧,等到天氣轉(zhuǎn)涼時再穿上。清遠(yuǎn)的秋季溫差大,時冷時熱,大家切記在秋天到來后,一定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。當(dāng)你覺得熱想要把冬裝
13、外套脫掉時,別忘了把外層的冬裝褲也脫下,把夏裝褲暴露出來;而當(dāng)你覺得冷想要把冬裝外套穿上時,別忘了把冬裝褲也穿上,把夏裝褲完全掩蓋住。否則,會扣分的。 最后,我由衷的對同學(xué)們老師們說聲:對不起。 檢討人: xx年x月x日 不穿校服檢討書三: 敬愛的XXX: 我今天沒有沒認(rèn)識到穿校服的必要跟嚴(yán)重性,沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX(抓住你的人,老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時的對我進行了指出和糾正。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我對我的行為進行了反思,并對穿校服的必要性進行了認(rèn)識學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果,跟認(rèn)識。 學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn),在外面看起來是一個整體,能讓學(xué)生時刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽感,展示集體精神風(fēng)貌,也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念,避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志,也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一,便于管理,宣傳學(xué)校。 我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對學(xué)校對我們這個集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。我這一行為對不起老師的教導(dǎo)對不起爸爸媽媽的期望。 如果自己平時能
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