防溺水情景劇

1、 快樂(lè)童年之珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水情景劇 劇本人物： 小關(guān)、小新、小安、小泉 （寓意：關(guān)心安全） 泉：暗指水 路人叔叔、護(hù)士阿姨 旁白： 炎熱的夏日到了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，撥動(dòng)著人們消暑的心，有幾個(gè)孩子聚在了一起，讓我們慢慢地靠近、傾聽(tīng) 序幕 時(shí)間：下午放學(xué)后 地點(diǎn)：校門(mén)外的大道上人物：小關(guān)、小新、小安、小泉 道具：書(shū)包、統(tǒng)一服裝、音頻童年內(nèi)容：快樂(lè)童年，三五好友 齊唱：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，期待著下課，期待著放學(xué)，期待著游戲的童年。 童年小關(guān)：熱死人了，熱死人了（用手作煽風(fēng)狀），我可不想一放學(xué)就把自己關(guān)進(jìn)

2、房間寫(xiě)作業(yè)！（雙手揮動(dòng)著，很是懊惱的表情）小安：誰(shuí)讓你姓關(guān)！（有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的小表情）不把自己關(guān)著學(xué)習(xí)，你想干嘛呢？ （小關(guān)作生氣狀，小新、小泉大笑不止）小關(guān)：好了，好了，還能不能愉快地玩耍了？（話語(yǔ)音量逐漸上升，雙眉挑起，眼睛瞪著，略有生氣） 其余三人，見(jiàn)此狀，趕緊抿住了嘴巴，快速用手捂著，（見(jiàn)其他三人有所收斂），再說(shuō)道：難道你們不想找點(diǎn)樂(lè)子，放松放松？小新，你有主意不？小新：說(shuō)真的，我還真有（雙眼轉(zhuǎn)上一圈，故作思考）（ 其余三人，立即圍住小新，等待著）小新：我周末和家人一起野餐，然后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸三人（急不可耐）：哪里？哪里？小新：我覺(jué)得特別適合今天去走一趟，樂(lè)一樂(lè)！（手指點(diǎn)動(dòng)，嘴角藏不住

3、的笑意）小關(guān)：你能不賣(mài)關(guān)子么？（撇嘴，作嫌棄狀）我姓關(guān)的，都不賣(mài)，哼！小新：哎呀，急啥子么！ 我?guī)Т蠡飪喝?，到了自然就知道?第一場(chǎng)時(shí)間：下午放學(xué)后 地點(diǎn)：奔向小河的路上人物：小關(guān)、小新、小安、小泉 道具：模擬小河、大樹(shù)、草地內(nèi)容：快樂(lè)歸屬，分歧產(chǎn)生 旁白：一路走著，一路唱“走走走呀走，我們大手牽小手；走走走呀走，我們一起去郊游”，四人來(lái)到了小河邊。小河水很清，依稀可看見(jiàn)水里遨游的小魚(yú)兒；小河水很藍(lán)，仿若被大雨洗刷過(guò)的蔚藍(lán)天空；小河水嘩啦嘩啦的音符，演奏著美妙的樂(lè)章。小河，煞是可愛(ài)！小新（甚是得意的抬著下巴，手指指著）說(shuō)：就是這了，咋樣呀？小關(guān)（一副司令的架勢(shì)，腔調(diào)）點(diǎn)頭：你可真不愧是小新呀，

4、這新大陸很好很好！小新：那是當(dāng)然，（驕傲之態(tài)，盡顯無(wú)遺）這么熱的天，當(dāng)然要涼快涼快啦！哈哈哈（為自己的主意得到認(rèn)可，朗聲笑道）小關(guān)：麻溜的，脫衣下河，快活快活。（藏不住的激動(dòng)，一邊說(shuō)一邊放下書(shū)包）小安（遲疑，說(shuō)教的姿態(tài)，雙手抓緊書(shū)包背帶，略顯刻板，眉頭緊皺，語(yǔ)速放慢）：你們可想清楚啦，老師 天天 教育我們 不能 到河里游泳，那 可 危險(xiǎn)啦！小關(guān)（有點(diǎn)頤指氣使，一邊搖著頭，一邊指著小安）：誰(shuí)都像你這么傻呀，老師又不在，她怎么知道？（最后，聳肩，一副她能奈我何的架勢(shì)）小新（加入和事佬，以緩火氣，肢體）：我們就下個(gè)水，在淺水的地方玩一玩。小泉（安靜地聽(tīng)完三人的爭(zhēng)論，冷靜）：我覺(jué)得還是不下去好些，畢竟

5、水火無(wú)情呢！（說(shuō)完，站到了小安的身旁，拉了一下他的手）小關(guān)：唉，婆婆媽媽的，玩一玩又不會(huì)咋樣，別像個(gè)呆子一樣?。ê苁遣恍迹┬“玻耗銈z怎么這樣呀，我和小泉這是好心相勸，反倒被罵！小泉：真是狗咬呂洞賓（瞅了眼小安，對(duì)著小關(guān)和小新說(shuō)）小安、小泉齊說(shuō)：不識(shí)好人心。隨你們?nèi)グ?，我倆（手拉手）才不下河呢！ 小安、小泉把書(shū)包扔向大樹(shù)，一屁股坐到了草地上 小關(guān)、小新（相視一笑）：好嘞，你倆老人家就歇著吧，我倆快活去了！ 第二場(chǎng)時(shí)間：下午放學(xué)后 地點(diǎn)：小河里人物：小關(guān)、小新、小安、小泉道具：模擬小河、大樹(shù)、草地、中國(guó)象棋內(nèi)容：各得其所，各得其樂(lè)音頻：“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，跳下了山崗，跑過(guò)了草地，來(lái)到

6、我身旁”。 黑鴨子泉水叮咚響旁白：小安、小泉坐在在樹(shù)底的草地上，小泉從書(shū)包翻出中國(guó)象棋，便下了起來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“將軍”的叫嚷聲，玩得不亦樂(lè)乎。而小關(guān)、小新在靠近岸邊的淺水區(qū)，快活地打水仗、摸小魚(yú)可漸漸地，小關(guān)越來(lái)越不滿足。小關(guān)：是不是老爽啦？（眼睛挑了挑，嘴巴翹了翹）一邊，捧了一抔水，潑向了小新）要不咱再想去那邊（河中央）玩玩，指不定能有大魚(yú)呢！小新（站直，用手抹了抹臉，眨巴了幾下眼睛，猶豫著）：還是不要吧，咱對(duì)這又不熟悉，要是水很深呢？小關(guān)：不試試怎么知道，膽小鬼?。◤乃姓玖?，雙手交叉放于胸前，作挑釁狀）小新（思索再三，很是無(wú)奈，瞅了瞅岸上熱鬧的兩人，瞬間堅(jiān)定）：那你去吧，小心點(diǎn)，我上岸玩

7、幾把象棋去！ 說(shuō)完，小關(guān)揮動(dòng)著雙手，游走了，見(jiàn)此，小新朝岸上，走去。小泉：終于舍得上來(lái)啦！（小新一邊擰著衣服，一邊點(diǎn)頭）小安：聽(tīng)說(shuō)你技法高，不吝賜教呀！（伸手指向了棋盤(pán)）小泉：我已經(jīng)慘敗，你一定要扳回，殺他個(gè)片甲不留?。ㄐ∪仁菙×藬?shù)局的可憐之相，后轉(zhuǎn)為對(duì)小新的期盼、對(duì)小安洶涌澎湃的殺氣） 小新坐定，準(zhǔn)備與小安來(lái)廝殺一場(chǎng)。第三場(chǎng)時(shí)間：下午放學(xué)后 地點(diǎn)：河里人物：小關(guān)、小新、小安、小泉道具：長(zhǎng)棍、跳繩 背景音頻：朱宗慶打擊樂(lè)版河水內(nèi)容：同伴溺水，勇為智救旁白：小新與小安兩人廝殺著，陷入了僵局，正當(dāng)沉思之時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)小關(guān)（大聲疾呼）：救命救命（他奮力地掙扎著）小新：你怎么啦？別怕，我來(lái)救你！ （準(zhǔn)

8、備再次下水，向小泉游去）小安急忙抓住小新，結(jié)巴地說(shuō)道：不能下去，（情急之下，象棋也翻了）小泉：對(duì)對(duì)，老師講過(guò)，我們要靠智慧，只能智救，不要逞勇盲目。小安：就是，就是，趕緊，我們找東西，喊大人。 旁白： 小安找來(lái)幾根桿子，小新從幾人的書(shū)包里翻出了幾根跳繩，小泉四處呼喊“救命！有人溺水啦！” 。小安和小新一邊用跳繩快速捆桿子，一邊朝河里小關(guān)喊著。小新喊著：堅(jiān)持??！ 堅(jiān)持就是勝利！ 我們?cè)谶@守著你，不拋棄，不放棄！小安認(rèn)真地綁好每一處交界，叫道：好了！快！快抓住桿子！我們拉你上來(lái)！ 小關(guān)被水嗆了好些，聽(tīng)著同伴們的話語(yǔ)，心中不禁堅(jiān)定了，用最后的意志將手伸向了桿子。小新嘶吼著：用那跳繩 把手腕 綁在桿子

9、上，綁著 小關(guān)憑借僅剩的一點(diǎn)力氣，綁好了手臂 ，將跳繩的柄握在了手里，對(duì)端是生命小安和小新快速地拉起了桿子，喊著：一二，加油，一二，堅(jiān)持，一二，得救 只見(jiàn)小關(guān)離岸越來(lái)越近了，突然一道人影跳入了河中，原來(lái)是小泉的哭聲也漸漸傳來(lái)：叔叔阿姨，叔叔阿姨，快快救救我的同學(xué)！他在河里上不來(lái) 第四場(chǎng)時(shí)間：下午放學(xué)后 地點(diǎn)：岸邊人物：小關(guān)、小新、小安、小泉、叔叔、阿姨道具：長(zhǎng)棍、跳繩 背景音頻：心跳聲、童年內(nèi)容：心肺復(fù)蘇，感謝有你畫(huà)外音：陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片一片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫(huà)不出天邊那一道彩虹，什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉，盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年。童年

10、旁白： 眼瞅著小關(guān)被叔叔抱上了岸，小安、小新趕緊扔下長(zhǎng)桿，跑近，接下來(lái)跳繩，叔叔站立從后背抱住了小關(guān)的胸腹部抖動(dòng)著，小泉也疾跑過(guò)來(lái)，身后還跟著一個(gè)阿姨。阿姨跑來(lái)，迅速吩咐道：快快，溺水了，仰臥，我是個(gè)護(hù)士，我來(lái)！ 旁白：叔叔趕緊和小安、小新、小關(guān)一起散開(kāi)，留出安靜的空間。阿姨急切地實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)，（插入心跳的音頻）叔叔緊緊地抱住驚慌失措、面如土色的三人，三人手握著手，在眾人的努力和祈禱下，小關(guān)終于醒來(lái)。阿姨問(wèn)：感覺(jué)怎樣？醒了就好?。ㄆ渌麕兹搜杆倏拷┬￡P(guān)：我還活著？我沒(méi)死？（說(shuō)著，便哭了起來(lái)）小新?lián)尩溃赫l(shuí)允許你死了啦？小安、小泉：有我們?cè)?，想死，你也想得太美了吧?。ㄕf(shuō)完，幾人笑了起來(lái)）小新對(duì)著

11、小安、小泉說(shuō)：我們還沒(méi)謝謝叔叔和阿姨呢？三人齊答：謝謝叔叔，謝謝阿姨，有你們真幸運(yùn)?。ㄕ\(chéng)懇的眼神、話語(yǔ)，深鞠躬）叔叔、阿姨，伸手拍了拍他們的肩膀，叔叔說(shuō)：不用客氣！阿姨說(shuō)：不用謝，還是你們先前的工作做得好，才給我爭(zhēng)取到黃金的施救時(shí)間。再說(shuō)，有什么比生命更值得挽救的，有什么比挽救生命更讓人欣慰的！ 尾聲時(shí)間：下午放學(xué)后 地點(diǎn)：岸邊人物：小關(guān)、小新、小安、小泉、叔叔、阿姨道具： 對(duì)聯(lián)背景音頻：感恩的心內(nèi)容：反思己過(guò)，感恩生命小關(guān)(緩緩地站起來(lái)，阿姨見(jiàn)狀，立即扶住)說(shuō)：我要謝謝你們每一個(gè)人，要不是有你們，我怕是也到西天取經(jīng)去了! 如果聽(tīng)從小新的話，不去深水區(qū)，我便不會(huì)溺水；如果聽(tīng)從小安和小泉的勸告，不下水，我就不會(huì)溺水；如果聽(tīng)從了老師平日里的教導(dǎo)，不來(lái)河邊，我也不可能溺水。我可真是”不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前“呀！所以我要謝謝你們，對(duì)我不拋棄，不放棄?。ㄐ⌒?、小安、小泉，緊緊握著了小關(guān)的手）我還要謝謝叔叔和阿姨，我們素昧平生，我貪玩溺水，你們卻毫不遲疑地前來(lái)相救?。ㄊ迨?、阿姨，摟住了小