數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)正比例和反比例.ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)正比例和反比例.ppt_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)正比例和反比例.ppt_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)正比例和反比例.ppt_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)正比例和反比例.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、正比例和反比例,正比例,新知探究,文具店有一種彩帶,銷(xiāo)售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,新知探究,觀(guān)察上表,回答下面的問(wèn)題。,(1)表中有哪兩種量? (2)總價(jià)是怎樣隨著數(shù)量的變化而變化的? (3)相應(yīng)的總價(jià)與數(shù)量的比分別是多少?比值是多少?,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,新知探究,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,從上表可以看出,總價(jià)與數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量,總價(jià)是隨著數(shù)量的變化而變化的,

2、而且總價(jià)與相應(yīng)數(shù)量的比值總是一定的。,新知探究,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,單價(jià),比值3.5,實(shí)際就是彩帶的單價(jià)。用式子表它們的關(guān)系就是:,總價(jià),數(shù)量,新知探究,像這樣,兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。,單價(jià),總價(jià),數(shù)量,用字母y和x表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的比值(一定),正比例關(guān)系可以用下面的式子表示:,新知探究,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,新知探究

3、,(1)從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?,(2)把數(shù)對(duì)(10,35)和(12,42)所在的點(diǎn)描出來(lái),并和上面的圖象連起來(lái)并延長(zhǎng),你還能發(fā)現(xiàn)什么?,新知探究,(3)不計(jì)算,根據(jù)圖象判斷,如果買(mǎi)9m彩帶,總價(jià)是多少?49元能買(mǎi)多少米彩帶?,(4)小明買(mǎi)彩帶的米數(shù)是小麗的2倍,他花的錢(qián)是小麗的幾倍?,新知探究,完成課本做一做。,課堂練習(xí),一輛汽車(chē)行駛的時(shí)間和路程如下表。,(1)寫(xiě)出幾組路程與相對(duì)應(yīng)的時(shí)間的比,并比較比值的大小。,(2)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)比值表示什么。,(3)汽車(chē)行駛的路程與時(shí)間成正比例關(guān)系嗎?為什么?,完成課本做一做。,課堂練習(xí),一輛汽車(chē)行駛的時(shí)間和路程如下表。,(4)在圖中描出表示路程和相對(duì)應(yīng)時(shí)間的點(diǎn),然后把它們按順序連起來(lái)。并估計(jì)一下行駛120km大約要用多少時(shí)間。,牛刀小試,下面是小林家去年上半年每月用電量情況。,(3)電費(fèi)與相應(yīng)的用電量成正比例關(guān)系嗎?為什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論