語文人教版七年級上冊2　秋天的懷念　.ppt

1、是世界上 最偉大的力量。,母愛,20歲時不幸因病癱瘓，風華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠離開了正常人的生活。這是一份多么沉重的苦難呀！癱瘓的雙腿，殘缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他終日沉浸在自己的苦難中難以自拔。以至于忽視了慈愛的母親對他的無微不至的照顧，尤其是母親身患重病，他竟全然不知。當他發(fā)現母親病情嚴重時，母親卻永遠地離開了他。,下一頁,秋天的懷念,作者簡介,史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的

2、言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。他的病隙碎筆作為二OO二年度中國文學最為重要的收獲，一如既往地思考著生與死、殘缺與愛情、苦難。如何活出意義來這些普遍性的精神難題。 華語文學傳媒大獎2002年度杰出成就獎得主史鐵生授獎詞 “我們從史鐵生的文字里看得到一個人內心無一日止息的起伏，同 時也在這個人內心的起伏中解讀了寧靜?！笔Y子丹 他說自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。他的著名散文我與地壇鼓勵了無數的人，,史鐵生（1951年1月4日2010年12月31日），出生于北京，1969年去延安一帶插隊。21歲因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。1979年開始發(fā)表

3、作品。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文我與地壇鼓勵了無數的人。2002年獲華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎。曾任中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，中國殘疾人協會評議委員會委員。2010年12月31日凌晨3點46分因突發(fā)腦溢血逝世。根據其生前遺愿，他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學研究；他的肝臟將捐給需要的患者。 史鐵生多年來與疾病頑強抗爭，在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學作品。他的作品多次獲得國內外重要文學獎項，多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。他為人低調，嚴于律己，品德高尚，是作家中的楷模。 主要代表作：小說我的遙遠的清平灣命若琴弦 務虛筆記 散文集

4、我與地壇 病隙碎筆,tnhunbonwchng 癱瘓暴怒無常 qiocufnlafq 憔悴翻來覆去 chudxxdodo 捶打絮絮叨叨,下一頁,癱瘓：形容因某些原因使腳不能走路 暴怒無常：時不時就生氣 憔悴：指臉色難看，身體虛弱 絮絮叨叨：形容說話羅嗦煩雜,下一頁,本文講了一個什么故事？ 找出文中最能打動你的片段，并說理由。,初讀課文，感受形象,望著望著天上北歸的雁陣，我會,突然把面前的玻璃砸碎,聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會,媽媽讓我去看菊花，我會說,猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,不，我不去！我活著有什么勁！,雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。,那天我（ ）坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦

5、啦”地飄落，我 ,我會想起小時侯像落葉一樣盡情飛舞的情景，可是現在再也不能像落葉一樣飄飄灑灑了呀，我活著還有什么勁？ 我不禁暗暗流淚，我的命運就像那落葉一樣唰唰啦啦落地死去。,母親走（跑）過來，拉住我的手，哭著聲說：“你要好好兒活，好好兒活！”,母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆兒在一塊兒，好好兒活，好好兒活”。,.,.,.,母親此時，自己的情況是怎樣的？,忍受絕癥的折磨 忍受兒子癱瘓的打擊,那時的我，作為她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，我被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子

6、；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行，可她又確信一個人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終能找到。 這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。 我與地壇,面對“我”的暴躁，母親, 悄悄地躲出去, 偷偷地聽我的動靜, 悄悄地進來，眼邊紅紅的,升華感情，感悟人生,返回首頁,因為母親擔心兒子會想不開，所以想帶兒子去散心。,母親為什么急著帶兒子去看北海的菊花？,讀下面的話，比較用上“悄悄”和去掉“悄悄”有什么不一樣，選擇一處談談：,A “母親這時候就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂時

7、，她又悄悄地過來，眼圈紅紅的，看著我。 B 調整后“母親就躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂時，她又進來，眼圈紅紅的，看著我。,細讀課文，看看母親又是怎樣對待兒子的？,母親進來了，擋在窗前。她說：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F出央求般的神色。 擋住的究竟是什么？,實際是母親像一扇門一樣，擋住的不是窗外“唰唰啦啦”地飄落的樹葉，而是兒子郁悶煩躁的思緒。,她忽然不說了，對于”踩”和”跑”一類的字眼，他比我還敏感。,什么時候？你要是愿意就明天。,她高興的一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！?母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆兒在一塊兒，

8、好好兒活，好好兒活”。,細心,急切,熱烈,深沉,就是這樣一位母親，她出去了，就再也沒回來！別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒” 母親想說什么？你能把母親的話補充完整嗎？,你們倆在一塊兒要好好活，好好兒活。,“我那個有病的兒子和我那未成年的女兒，”,我和妹妹都懂，因此“我倆在一塊兒要好好活”,這個好好活，究竟是怎么活？結合課文的這句話，小組討論，談談自己的理解,又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。,請讀他在病隙碎筆中寫的話： 生病也是生活體驗的一種，甚或算得一項別開生面的游歷剛坐上

9、輪椅時，我老想，不能直立行走豈非把人的特點搞丟了？便覺天昏地暗。等到生出褥瘡一連數日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥，經?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷念起往日時光。終于醒悟，其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的前面都可以加上一個“更”字。生病的經驗是一步步懂得滿足,世界本來就是不完美的。不是有這樣的缺憾就有那樣的痛苦。世界上有看得見的痛苦打擊，也有看不見的痛苦和打擊。身體的局限，生活的挫折，命運的安排，我們這輩子可能改變不了，但可以改變的是我們的心理局限我們都要好好活。,好好兒活,升華感情，感悟人生,返回首頁,文中所說的好好的活是怎樣去活？,堅強的去活，生命可

10、貴，應該好好珍惜。,越是懷念，越是深深的自責啊，越是自責就越要好好活啊。所以，又一個秋天，望著望著天上北歸的雁群，我； 聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我； 看著看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落，我。,拓展與延伸,2、 學習了這篇課文，你一定會有更多更深的感受，此刻你最想說的是什么？,1、又是秋天，當作者站在母親的墓前看著母親的遺像，他會說些什么呢？,母親，兒子來看您了。自從您秋天走后，我和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，一定會好好兒活。,是?。∧笎鄱嗝磦ゴ螅?媽媽每天忙這忙那，還不都是為了我們！有時候，我們不耐煩地嫌她嘮叨?，F在我們明白了母愛是世界上最偉大的愛。 小時候，媽媽把好的都留給我們，長大后，我們應該體諒、關心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活。 媽媽，在明年春暖花開、五彩繽紛、綠草如茵的五月，我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花！,一：結合具體