磐石市第三中學(xué)校開展中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的方案

1、磐石市第三中學(xué)校開展中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的方案一、 指導(dǎo)思想落實(shí)吉林市教育局關(guān)于在全市普通中小學(xué)深入開展中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的通知，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，形成文明、健康、向上的校園文化氛圍。二、 活動(dòng)原則1. 學(xué)科教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合2. 整體推進(jìn)與個(gè)別提高相結(jié)合3. 校園文化與傳統(tǒng)文化相結(jié)合三、活動(dòng)目標(biāo)1近期目標(biāo)：明確開展中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)的意義。2中期目標(biāo)：通過進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文修養(yǎng)，使學(xué)校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。3遠(yuǎn)期目標(biāo)：（1）通過誦讀經(jīng)典文化，使學(xué)生在中學(xué)階段能夠掌握1000條成語，300余首古詩詞，熟練背誦弟子規(guī)，閱讀大學(xué)、中庸、

2、孫子兵法、論語等經(jīng)典篇目。（2）通過開展中國傳統(tǒng)文化教育，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生一生優(yōu)美的人格奠定基礎(chǔ)；通過社會反饋，學(xué)生在家庭、 社會上的表現(xiàn)，學(xué)生明確知道應(yīng)做一個(gè)怎樣的社會人。（3）培養(yǎng)和造就一批師德高尚，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，具有人文素養(yǎng)的名教師。四、主要內(nèi)容1在全校范圍內(nèi)開展“傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”活動(dòng)。2圍繞中國傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，進(jìn)行校本課程的開發(fā)，使學(xué)生能更好地汲取中國傳統(tǒng)文化精髓。3在學(xué)科教學(xué)中講究方法，滲透傳統(tǒng)文化教育思想。4創(chuàng)建人文性學(xué)生和教師評價(jià)機(jī)制。5利用多種手段，開展傳統(tǒng)文化活動(dòng)，達(dá)到育人目的。五、實(shí)施步驟 （一）準(zhǔn)備階段（2015年3月2015年4月） 1組織學(xué)習(xí)磐石

3、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)吉林市教育局關(guān)于在全市普通中小學(xué)校深入開展中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的通知的通知，通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想，為開展活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。 2成立“中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，準(zhǔn)備中華傳統(tǒng)文化教育講座并對全體師生進(jìn)行培訓(xùn)。（二）開展階段（2015年4月2015年10月） 1在全校范圍內(nèi)開展“傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”活動(dòng)，開始閱讀弟子規(guī)、大學(xué)、中庸、孫子兵法、論語等。 2完成校本課程三百首詩歌鑒賞一書的編寫。3利用校園宣傳欄、班級壁報(bào)文化，凸顯傳統(tǒng)美德教育思想，在全校形成傳統(tǒng)文化教育氛圍。4針對不同學(xué)科，具體細(xì)化滲透傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑及方法及目標(biāo)。5.根據(jù)傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，有計(jì)劃的開

4、展以愛國主義為核心的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)、傳統(tǒng)禮儀教育活動(dòng)、傳統(tǒng)文藝、體育教育活動(dòng)等。（三）總結(jié)階段（2015年10月2015年12月）編寫教程，經(jīng)驗(yàn)交流，匯總材料。六、途徑與方法以課堂教學(xué)為主渠道，全面開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典活動(dòng)；以人文化管理為手段，加強(qiáng)對活動(dòng)的檢查與指導(dǎo)；以宣傳教育活動(dòng)為載體，營造傳統(tǒng)文化教育的氛圍，如：利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行傳統(tǒng)文化、思想的宣傳，通過各種節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行教育，通過觀看錄像片、 主題班隊(duì)會、讀書教育活動(dòng)、演講比賽、知識競賽等形式使學(xué)生的思想得到升華；通過社會實(shí)踐活動(dòng)開展參觀、調(diào)查、訪問等形式使學(xué)生的行為得到檢驗(yàn)。七、保證措施 1實(shí)施“一把手”工程，校長親自抓落實(shí)，由教導(dǎo)處具體抓活動(dòng)實(shí)施的過程及內(nèi)容的選擇，落實(shí)講座及實(shí)驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目，德育處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的檢查指導(dǎo)。2加大經(jīng)費(fèi)投入力度，學(xué)校在培