建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì).ppt

1、建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì),建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì),總述（世界PRED現(xiàn)狀） 分述（世界和中國(guó)的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題） 總述（可持續(xù)發(fā)展）,知識(shí)梳理,第二單元 建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì) 第一課 人類只有一個(gè)地球 第一課時(shí) 一道難解的題 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、長(zhǎng)江流域普降暴雨的原因 2、PRED問(wèn)題,自然原因：氣候異常，長(zhǎng)江中下游普降暴雨. 人為原因：上游濫砍濫伐，生態(tài)破壞，造成水土流失，河床上升；不合理的水利工程；圍湖造田，影響泄洪能力；,不同的歷史時(shí)期，出現(xiàn)的問(wèn)題不盡相同。 人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的關(guān)系：相互聯(lián)系、相互影響、相互制約、相互作用的。,3、必須協(xié)調(diào)好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系。 4、注意

2、不同時(shí)期人們對(duì)待自然的不同態(tài)度。 史前時(shí)期：崇拜、順從 農(nóng)業(yè)文明時(shí)期：征服、改造 工業(yè)文明時(shí)期：改造、協(xié)調(diào) 5、教材49頁(yè)活動(dòng)題。,塔里木河是我國(guó)第一大內(nèi)陸河，被稱為“南疆的母親河”。 塔里木河河流萎縮和生態(tài)環(huán)境惡化的原因？,第二課時(shí) 行進(jìn)中的世界人口列車 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、在人口、資源、環(huán)境和發(fā)展的關(guān)系中，人口是關(guān)鍵因素。（能說(shuō)出原因）p50 2、1999年，世界人口總數(shù)突破60億大關(guān)。 3、20世紀(jì)50年代，人口增長(zhǎng)主要集中在發(fā)展中國(guó)家，歐洲、北美洲等發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)緩慢?？偟膩?lái)說(shuō)，世界人口總量還在持續(xù)增長(zhǎng)。 4、不同的國(guó)家面臨不同的人口問(wèn)題。 教材52頁(yè)。 比較印度和日本。印度：人口增長(zhǎng)速

3、度快。 日本：人口出生率下降，人口增長(zhǎng)過(guò)慢。,5、人口增長(zhǎng)過(guò)快或過(guò)慢都有負(fù)面影響。,人口增長(zhǎng)過(guò)快的負(fù)面影響： 第一、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高； 第二、給資源、環(huán)境帶來(lái)更大的壓力； 第三、帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。如住房、交通、教育、醫(yī)療等。 人口增長(zhǎng)慢的負(fù)面影響： 出現(xiàn)老齡化問(wèn)題，影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,6、人口如何發(fā)展才能有利于社會(huì)的發(fā)展？,既不能超出資源、環(huán)境的承載力，也不能太少； 否則，都會(huì)影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,第三課時(shí) 資源出現(xiàn)短缺 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。 2、自然資源的分類： 3、資源問(wèn)題:短缺,可再生資源：土地資源、生物資源、水資源。 非可再

4、生資源：礦產(chǎn)資源。,資源的短缺，反過(guò)來(lái)會(huì)影響人們的生產(chǎn) 和生活。人與自然是休戚與共的。,第四課時(shí) 失去平衡的環(huán)境 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確的人地觀： 2、環(huán)境問(wèn)題的具體內(nèi)容隨著社會(huì)的發(fā)展而有所不同。 史前社會(huì)： 農(nóng)業(yè)社會(huì)： 工業(yè)社會(huì)：,遵循自然規(guī)律，人與自然和諧 相處，協(xié)調(diào)發(fā)展。,洪水、猛獸、林火、風(fēng)暴等各種自然災(zāi)害；,氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的破壞，水土流失和環(huán)境退化；,主要是自然資源的大量損耗和破壞，以及 廢氣、廢水、廢渣形成的“三廢”污染。,3、全球氣溫變暖的全球性問(wèn)題 第一、二氧化碳排放過(guò)多 第二、京都議定書 第三、全球性問(wèn)題，應(yīng)該全球共同承擔(dān)責(zé)任，共同合作來(lái)解決。 4、氣溫變暖對(duì)我國(guó)的影響 第

5、一、對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響：影響農(nóng)業(yè)用水，北方干旱加?。挥绊懲寥澜Y(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響農(nóng)作物的熟制； 第二、對(duì)沿海地區(qū)：海平面上升使沿海地區(qū)風(fēng)暴加劇，加大洪澇威脅；出現(xiàn)低地被淹、排洪不暢、土地鹽漬化、海水倒灌等問(wèn)題；生物多樣性減少；對(duì)環(huán)境和人類構(gòu)成直接威脅，影響沿海地區(qū)和全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 5、教材58頁(yè)的環(huán)境問(wèn)題,第二課 直面中國(guó)的人口、資源和環(huán)境問(wèn)題 第一課時(shí) 人口警鐘須長(zhǎng)鳴 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。 2、我國(guó)人口發(fā)展的特點(diǎn)： 3、我國(guó)人口增長(zhǎng)速度的變化：,人口數(shù)量多，人口素質(zhì)不高。,50年代，鼓勵(lì)生育，人口增長(zhǎng)速度快；70年代實(shí)行計(jì)劃生育，人口出生率下降，但人口基數(shù)大，所以人口仍

6、在增長(zhǎng)；90年代，人口增長(zhǎng)速度下降。,4、文化素質(zhì)低帶來(lái)的負(fù)面影響？ 5、人口的多少帶來(lái)的影響并不是絕對(duì)的。,第一、不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，成為國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的負(fù)擔(dān)； 第二、環(huán)境意識(shí)薄弱，不僅不能合理地利用資源，還可能會(huì)破壞資源和環(huán)境； 第三、受傳統(tǒng)觀念的影響，不利于實(shí)行計(jì)劃生育政策。,人口多，但沒(méi)有超出自然環(huán)境的承載力，人才多，可以帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；人口少，但人才少，也會(huì)影響國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,資源“大國(guó)”還是資源“小國(guó)” 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我國(guó)自然資源的基本特點(diǎn)： 資源總量豐富，人均資源占有量少。 2、資源“大國(guó)”：資源總量豐富； 資源“小國(guó)”：人均占有量少。 3、我國(guó)主要的資源問(wèn)題？（資源

7、問(wèn)題的具體表現(xiàn)）,資源空間分布不均；人均占有量少；資源利用率低；資源浪費(fèi)、破壞嚴(yán)重（某些資源污染嚴(yán)重）；資源結(jié)構(gòu)性短缺（分布不均）；資源質(zhì)量不高。,4、我國(guó)礦產(chǎn)資源的分布特點(diǎn)： 5、我國(guó)自然資源的質(zhì)量（土地資源）,礦產(chǎn)資源分布不平衡。 煤炭資源：主要分布在華北和西北地區(qū)； 石油資源：主要分布在東北、華北和西北地區(qū)，還有沿海大陸架； 鐵礦資源：主要分布在河北、遼寧和四川三省。,我國(guó)土地資源質(zhì)量不高。 第一、山地多，不利于發(fā)展農(nóng)業(yè)，交通不便； 第二、有些地區(qū)水土流失嚴(yán)重，如黃土高原，生態(tài)環(huán)境惡劣； 第三、荒漠化嚴(yán)重。如西北地區(qū)，生態(tài)環(huán)境惡劣，不利于發(fā)展農(nóng)業(yè)。,環(huán)境亮起“黃牌” 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、環(huán)境

8、問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是：發(fā)展問(wèn)題 2、我國(guó)環(huán)境問(wèn)題日益突出的原因： 3、我國(guó)主要的環(huán)境問(wèn)題：,人口的不斷增加；經(jīng)濟(jì)（工業(yè)）的快速發(fā)展；粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式；技術(shù)、管理水平低等。,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境污染問(wèn)題。 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題：水土流失和荒漠化。我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是：黃土高原,4、有關(guān)白色污染的相關(guān)問(wèn)題： 第一：理解概念。 第二、白色污染的危害。,廢棄在環(huán)境中的塑料包裝物以及農(nóng)膜。,（1）會(huì)污染土壤，影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)； （2）會(huì)造成水體污染； （3）會(huì)危害動(dòng)物的健康和生命； （4）影響市容，破壞生態(tài)環(huán)境。,第三課 可持續(xù)發(fā)展-我們的選擇 第一課時(shí) 控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我國(guó)解決人口

9、問(wèn)題的基本國(guó)策: 2、實(shí)行計(jì)劃生育的目的： 3、解決人口問(wèn)題的首要任務(wù)是：,實(shí)行計(jì)劃生育。具體要求是：提倡“晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育”。,嚴(yán)格控制人口數(shù)量，降低人口出生率。,控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。,1、解決資源短缺問(wèn)題的對(duì)策：,第一、實(shí)行開(kāi)源節(jié)流，提高人們的節(jié)約意識(shí)；（科學(xué)技術(shù)至關(guān)重要） 第二、保護(hù)和科學(xué)利用資源，提高資源的利用率； 第三、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，有效防治污染； 第四、實(shí)行跨區(qū)域調(diào)配等。 北煤南運(yùn)、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)工程。,第二課時(shí) 應(yīng)對(duì)資源危機(jī),6、日常生活中如何節(jié)約利用資源。P54 7、南水北調(diào)工程： 確定東、中、西三條調(diào)水線路，將長(zhǎng)江水調(diào)入嚴(yán)重缺水的華北地區(qū)

10、。 8、教材72頁(yè)。 長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四條河流和南水北調(diào)三條線路的分布格局，有何好處? 9、注意節(jié)水標(biāo)志，并能夠列出生活中如何節(jié)約用水。（73頁(yè)） 10、為了建立節(jié)水型社會(huì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 A、水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水 B、節(jié)約用水，從我做起 C、節(jié)約用水，人人有責(zé),第三課時(shí) 重建我們的家園 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我國(guó)的基本國(guó)策：保護(hù)環(huán)境。 2、保護(hù)環(huán)境的具體內(nèi)容： 在保持生態(tài)平衡的同時(shí)，防治環(huán)境污染，堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的方針。（注意：決不能走先污染后治理的道路。）,3、我國(guó)保護(hù)環(huán)境的具體辦法。 4、生活中如何做到保護(hù)環(huán)境？ 教材76頁(yè)。,第一、開(kāi)展防護(hù)林工程建設(shè)；被稱

11、為“世界生態(tài)之最”的“三北”防護(hù)林?！叭狈雷o(hù)林”：東北、華北和西北。 第二、創(chuàng)造生物固沙工程。 第三、實(shí)行封山育林、退耕還林、退耕還草、退耕還湖等工程，恢復(fù)自然界的本來(lái)面貌。,我國(guó)的基本國(guó)情：,人口： 資源： 環(huán)境： 發(fā)展:,人口數(shù)量大,素質(zhì)偏低,出現(xiàn)老齡化,總量豐富,人均占有量少，利用不夠科學(xué),生態(tài)破壞、環(huán)境污染嚴(yán)重,水平低,處在社會(huì)主義初級(jí)階段,人口,資源,環(huán)境,發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,原因,概念,要求,三條原則,從觀念走向?qū)嵺`,第四課時(shí)、走可持續(xù)發(fā)展之路,1、戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 提出：1987年我們共同的未來(lái),2、要求：人與自然和諧共處，能夠認(rèn)識(shí)到自己對(duì)字人、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任； 人們必須以很高的道德水準(zhǔn)，保護(hù)好人類生存和發(fā)展所必需的資源和資源基礎(chǔ)。,3、原則：A、公平性原則：包括同代人之間、代際之間、人與其他中群之間、不同國(guó)家和地區(qū)之間的公平 B、持續(xù)性原則：人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持