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1、東南亞時(shí) 間 第 周 第 課時(shí)課 題 第二節(jié) 東南亞課型復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合中南半島的地形特點(diǎn),分析東南亞自然條件對(duì)人口和城市分布的影響,掌握世界人口和城市分布的一般規(guī)律。2、了解東南亞豐富的旅游資源和發(fā)達(dá)的旅游業(yè)。 教學(xué)重點(diǎn) 東南亞自然條件對(duì)人口和城市分布的影響教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)分析東南亞自然條件對(duì)人口和城市分布的影響,學(xué)會(huì)分析世界人口和城市分布的一般規(guī)律教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng) 一.山河相間與城市分布:1、讀圖7.28,及教材可知:中南半島的地勢(shì)特征是: 、 ,山脈南北延伸,地勢(shì)北高南低。受地勢(shì)影響,河流多自 向 流,上游水流湍急, 資源豐富,下游河谷寬展,水流 。主要河流有
2、 、 、 、 、薩爾溫江等。 根據(jù)世界人口和人種分布情況可知:東南亞是世界人口 (稠密、稀疏)地區(qū)之一,絕大部分屬于 色人種。主要居住在中南半島各大河的沿岸平原、河口三角洲以及馬來(lái)群島各大島的沿海平原上。 中南半島的城市多分布在河流沿岸和河口三角洲地區(qū)。這里地勢(shì)地平、土壤肥沃,易于灌溉、交通便利,人口稠密,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),城市密集。合作探究:世界上大多數(shù)城市都沿河分布,中南半島上的城市分布也是如此,有人對(duì)萬(wàn)象和金邊進(jìn)行考察。這兩個(gè)城市分別是哪兩個(gè)國(guó)家的首都? 。 位于哪條河流的沿岸,該河流對(duì)兩城市的發(fā)展有什么好的影響?又對(duì)兩城市的發(fā)展有什么隱患? 城市分布在河流沿岸有哪些有利條件和弊端?同桌間討論后
3、寫(xiě)在教材上。再舉5個(gè)世界其它地方的沿河分布的城市,進(jìn)一步體會(huì)河流對(duì)城市發(fā)展的影響。2 熱帶旅游勝地:自主學(xué)習(xí) 善于歸納:東南亞有豐富的 ,如熱帶原始森林、四季盛開(kāi)的熱帶蘭花、大象、孔雀、鱷魚(yú)鄧熱帶動(dòng)物資源;星羅棋布的海島,美麗的沙灘等自然環(huán)境;壯麗的火山景觀;眾多的名勝古跡自主探究小組合作交流(印度尼西亞的 ,緬甸仰光的 ,柬埔寨的 )和民族風(fēng)情(泰國(guó)曼谷的 ,越南的 ,花園城市 等)使東南亞旅游業(yè)迅速發(fā)展。小結(jié):中南半島地形特點(diǎn):以山地為主,中南半島山河相間,縱列分布。 主要河流及流經(jīng)的國(guó)家 中南半島的城市多分布在河流沿岸和河口三角洲地區(qū)。這里地勢(shì)地平、土壤肥沃,易于灌溉、交通便利,人口稠密
4、,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),城市密集。 東南亞是世界人口稠密地區(qū)之一,絕大部分屬于黃色人種。 東南亞是世界上華人和華僑 分布最集中的地區(qū)。熱帶的自然環(huán)境和眾多的名勝古跡、獨(dú)特的風(fēng)土人情使東南亞稱為旅游勝地。課堂練習(xí): 1、假如韓國(guó)某經(jīng)貿(mào)代表團(tuán)于7月赴東南亞觀光旅游,并采購(gòu)貨物。據(jù)此完成-題: ( )該代表團(tuán)隨行用品中,最不需要準(zhǔn)備的是: a雨傘b御寒衣物c攝像機(jī)d地圖 ( )下列產(chǎn)品,最有可能出現(xiàn)在訂貨合同中的是: a、棉花、小麥 b、橡膠、椰子 c、攝像機(jī) d、黃麻、大豆2、( )“我住江之頭,君祝江之尾山山皆向北,條條南流水”,所描 述地區(qū)的地理特征是: a、山河相間,縱列分布 b、大江東去 c、水流平緩
5、,一望無(wú)際 d、林海雪原3、( )東南亞流經(jīng)國(guó)家最多的河流是: a、紅河 b、湄公河 c、湄南河 d、薩爾溫江4、( )中南半島的城市與人口主要分布在河流下游沿岸與河口三角洲,主要原因是: 地形以平原為主,土壤肥沃 地勢(shì)平坦,易于灌溉交通便利水流湍急,水能豐富 a、 b、 c、 d、師生小結(jié)小組合作交流師生點(diǎn)評(píng)板書(shū)設(shè)計(jì): 教學(xué)反思:紅 花 中 學(xué) 教(學(xué))案總課時(shí): 學(xué) 科: 地理 年級(jí): 七 執(zhí)教人: 時(shí) 間2016年 3月 17 日 第 周 第 課時(shí)課 題 第二節(jié) 東南亞 課型復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)讀圖知道東南亞的位置和范圍,了解地處“十字路口”的重要地理位置。 2、分析東南亞地形圖,在圖
6、中說(shuō)出所瀕臨的海洋和國(guó)家。3、了解東南亞熱帶氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,以及主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布。教學(xué)重點(diǎn) “十字路口”的重要地理位置。教學(xué)難點(diǎn) “十字路口”的重要地理位置。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)1 “十字路口”的位置1.東南亞的位置 導(dǎo)學(xué)題:研讀東南亞位置圖,簡(jiǎn)述東南亞的地理位置,分析它有什么特點(diǎn)? 大部分位于23.5n10s之間的熱帶,處在聯(lián)系亞洲和大洋洲、溝通太平洋和印度洋的“十字路口”。 導(dǎo)學(xué)題: 1讀圖簡(jiǎn)述馬六甲海峽的位置。 2簡(jiǎn)述“馬六甲海峽”在世界航運(yùn)中的重要地位。 馬六甲海峽位于馬來(lái)半島和蘇門(mén)答臘島之間,連接著南海和印度洋。馬六甲海峽是連接歐洲、非洲、西亞和東南亞、東亞、大洋洲最短航線的必經(jīng)之地。2.組成和國(guó)家學(xué)生讀圖7.20“東南亞的地形”,思考小組交流,“十字路口”的重要位置。導(dǎo)學(xué)題: 1.指圖說(shuō)出東南亞的主要組成部分 2讀圖認(rèn)識(shí)東南亞的主要國(guó)家練一練將下列國(guó)家名稱與對(duì)應(yīng)的稱號(hào)連線(點(diǎn)擊國(guó)家名稱
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