語(yǔ)文人教版九年級(jí)下冊(cè)《那樹(shù)》課件.pptx_第1頁(yè)
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王鼎鈞,那樹(shù),大樹(shù)有奇特的容貌： 大樹(shù)生活在特殊的環(huán)境中： 大樹(shù)對(duì)人類(lèi)大有功德：抗臺(tái)風(fēng)之神樹(shù)；心理的慰藉；送陰納涼；鳥(niǎo)兒棲息；給情侶溫馨；擴(kuò)張蔭庇的面積，綠化大地，為人類(lèi)帶來(lái)更多的福利。大樹(shù)為世間珍奇之物，是人類(lèi)的守護(hù)神。 當(dāng)大樹(shù)的生存受到威脅，身處逆境時(shí)，它仍然奉獻(xiàn)著生命的綠色，醞釀著詩(shī)意，表現(xiàn)了大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和忍辱負(fù)重、胸懷豁達(dá)的品性。 那樹(shù)無(wú)端被判刑、被殺戮、被消滅。慘不忍睹，悲壯異常，像勇士被迫離開(kāi)疆場(chǎng)，哀怨、無(wú)奈而又剛烈。自己面臨殺戮時(shí)，也要告訴體內(nèi)的螞蟻國(guó)民，讓其安全撤離，表現(xiàn)一種愛(ài)心。,1、文中的樹(shù)是一棵什么樣的老樹(shù)，它具有怎樣的價(jià)值、品格，最后遭遇怎樣的命運(yùn)？,感知那樹(shù)的形象，體會(huì)作者的感情,體會(huì)托物寓意的表現(xiàn)手法,（1）柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái)，高壓線(xiàn)一千碼一千碼架過(guò)來(lái)，公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除，被連根拔起。 （這與那樹(shù)“一厘米一厘米地向外”伸展它的根須形成什么關(guān)系？表現(xiàn)了作者什么思想？）,1、揣摩下列語(yǔ)句，理解其深層含意。,問(wèn)題研究,1、文章有哪幾處引用故事發(fā)生地的人的傳說(shuō)在文中起什么作用？ 2、如何理解“螞蟻國(guó)”里的事情？,布置作業(yè),1反復(fù)朗讀課文，體會(huì)托物寓意的表現(xiàn)手法。,

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