教師的成長故事演講稿

1、教師的成長故事演講稿教師的成長故事演講稿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家下午好！在教師的這條路上， 我最真實的感受便是痛并快樂著。今天我沒有華麗的辭藻，精彩的情節(jié)，只是想跟大家分享一個關(guān)于我真實的成長故事。走上三尺講臺不過三個年頭，但仔細想來，從16 歲進入師范， 19 歲進入大學(xué)讀本科，教師這兩個字融入我的生命卻已有整整十年。前七年是讓我慚愧的七年， 作為一個心高氣傲的人， 誰愿意將自己的人生放在那小小的三尺講臺，甘心當一個孩子王呢？所以，我怨天尤人，渾渾噩噩。教師這個詞成了我內(nèi)心的一種禁忌。不過是一名老師罷了，我時常嗤之以鼻。就是這樣一個稚嫩、 內(nèi)心充滿不屑、 總是冷眼旁觀的我， 盡管有

2、那么多的不甘心不情愿，還是走上了早已無法更改的人生軌跡一名普通的小學(xué)語文老師。但，我發(fā)現(xiàn)事實并非如此。 原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動人的心靈樂章，那是一種藝術(shù)，是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲，我們是演員，更是運籌帷幄的導(dǎo)演， 不僅要扮演好自己的角色，更要將講臺下所有的主角們?nèi)奎c燃， 我們?nèi)紵氖亲约旱募で?，他們迸發(fā)的是思想的火花， 我們共同體驗著語言的美妙、情感的碰撞、心靈的激蕩。在薛瑞萍的講座上， 我看到了一個大氣而睿智的小學(xué)語文老師，腹有詩書氣自華便是她真實的寫照， 精彩的演講、 機智的答辯， 那已步入中年的身軀在臺上卻是那么耀眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。在我的第

3、一個指導(dǎo)老師身上我看到什么是嚴謹而有效的教學(xué)，什么是讓學(xué)生又敬又愛，辦公室里經(jīng)常洋溢著笑聲， 那一聲聲脆嫩的“周老師”喊出了他們心教師的成長故事演講稿底最深的愛，我們知道那是她的忠實小粉絲們又來看望已經(jīng)離開他們好幾年的周老師了。什么敵得過孩子們最真摯的心呢？在我的第二個指導(dǎo)老師身上我只感受到了一個字絕！她是真正擁有大智慧的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業(yè)， 卻能在三尺講臺上點燃孩子們的激情，站在那里的她讓我真實感受到什么才是指點江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬遍的設(shè)想，但每次她總能另辟蹊徑，以一個獨特的視角或?qū)訉觿児S，或緊扣文眼，看似平淡無奇，信手拈來，卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是

4、真正有魅力的師者吧。早已退休的陳振兵老校長是我心里最難忘的一位恩師，是她手把手地教會我如何上好第一課時， 是她讓我知道不起眼的字詞句教學(xué)原來也蘊藏了許許多多的學(xué)問，是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌，是她提醒我要擁有職業(yè)化的微笑，是她嚴厲地告訴我需要對著鏡子練習(xí)各種表情，是她提醒我能將一句話說出不同的語氣那才是感人的語言。 是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑，是她讓我第一次感受到成功的喜悅， 是她讓我第一次體會到為人師者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾，因為我的離開錯失了我人生最重要的第二課時。在教師這條成長道路上， 我走得艱難而心酸。 我的成長源于周圍那太出色的同行們；我的成長源于領(lǐng)導(dǎo)和

5、長輩太殷切的期望；我的成長源于孩子們太清澈的雙眼；我的成長源于第一次因為寫教案而奮戰(zhàn)到半夜兩點；我的成長源于第一次因為教案缺少創(chuàng)新成分而被扣除了獎金；我的成長源于在第一次家長會上反復(fù)寫了三四次才過關(guān)的發(fā)言稿； 我的成長源于坐在后面聽課的家長們，第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師；我的成長源于言詞激烈的師傅，她讓我明白原來我四十分鐘的課會有一個小時也說不完的缺點；我的成長源于為了安全事故教師的成長故事演講稿而陪我上門慰問的領(lǐng)導(dǎo)們， 是他們讓我知道學(xué)校里沒有小事件件都是大事；我的成長源于那些對教育有自己獨特見解的家長們，是他們教出了那么棒的孩子， 而不是我；我的成長源于那參加不完的基本功大

6、賽；我的成長源于那讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過關(guān)課和公開課； 我的成長源于一次次的眼淚和汗水；我的成長源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起；我的成長源于我相信風(fēng)雨之后總會有彩虹的真諦；我的成長源于那些對公開課有狂熱愛好的同行們，是他們讓我明白， 這不僅僅是一份工作，而是一份對人生的信仰和追求。常問自己，到底什么才值得贊美，默默無聞還是驚天動地，現(xiàn)在我想，在這默默無聞的三尺講臺上干出一番驚天動地的事業(yè)，那，就是一種美。黨員年終工作總結(jié)范文回顧一年來的經(jīng)歷， 有收獲也有不足。 思想上有了一定的進步， 學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個總結(jié)性的匯報。一、自覺加強理論學(xué)習(xí)，組

7、織紀律性強加強理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會 “三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。今年我順利轉(zhuǎn)正， 成為一名中共正式黨員， 這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。 首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善， 一個人改正錯誤

8、和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。 尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，教師的成長故事演講稿這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神， 如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。 不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要， 不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)， 以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。二、學(xué)

9、習(xí)刻苦，積極參加各種活動作為新世紀的高等學(xué)府的學(xué)子， 我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。 研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重， 但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。 突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)， 所以我不敢放松學(xué)習(xí)， 希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點東西 , 為將來能更好地為人民服務(wù)作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合。在今年學(xué)校的運動會上， 我報名參加了舞蹈隊的表演， 從這次活動中， 不但認識了不少同學(xué)， 也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所， 增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。三、嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣進入研究生的學(xué)習(xí)和生活， 相對來說環(huán)境比較寬松， 我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。 在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼， 一位院士有著如此節(jié)儉的生活， 對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊 ! 這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時刻也許想注意都