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文檔簡(jiǎn)介
1、游子吟【唐】孟郊,慈母手中線, 游子身上衣。 臨行密密縫, 意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉?,我的母親,胡適,胡適(18911962),原名胡洪(馬辛)字適之,安徽績(jī)溪人?,F(xiàn)代學(xué)者,歷史學(xué)、文學(xué)家,哲學(xué)家。以倡導(dǎo)“五四”文學(xué)革命著聞?dòng)谑?。歷任北京大學(xué)教授、北京大學(xué)校長(zhǎng)、臺(tái)灣中央研究院院長(zhǎng)等。,經(jīng)歷:,14歲到上海求學(xué),1910年(19歲)赴美留學(xué),初學(xué)農(nóng)學(xué),后攻讀哲學(xué)、文學(xué),1917年畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué),獲哲學(xué)博士學(xué)位,同年7月歸國(guó),曾任北京大學(xué)教授、校長(zhǎng),國(guó)民黨政府駐美國(guó)大使等職務(wù),1962年在臺(tái)灣病逝,新文化運(yùn)動(dòng)、新文學(xué)革命作出的貢獻(xiàn):,1917年1月,發(fā)表文學(xué)改良芻議,1920年
2、出版第一部新詩(shī)集嘗試集,1922年創(chuàng)辦努力周刊和讀書雜志,1926年游歷歐洲,在各國(guó)講學(xué),1928年與徐志摩等出版新月月刊,母親:馮順弟,父親:胡傳,單詞拼音,文縐縐 men先生 遂 庶祖母 綽號(hào) 佃戶 眼翳 笙 擲銅錢 籌備,文章內(nèi)容:,文章是作者中年時(shí)對(duì)自己人生歷程的回顧,寫了自己童年至少年時(shí)代在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的幾件事。,思想感情:,文章表達(dá)了對(duì)母親的深切懷念和敬愛(ài) 之情。,學(xué)習(xí)上的督促,嚴(yán)厲管教的方法,犯錯(cuò)后的懲罰,用舌頭舔“我”的眼病,諄諄教誨 嚴(yán)格督學(xué),保護(hù)孩子的自尊心教子有方,責(zé)罰嚴(yán)厲 教我做人,關(guān)愛(ài)慈祥,教之嚴(yán) 愛(ài)之慈,這是我的嚴(yán)師,我的慈母,對(duì)“我”的管教,當(dāng)家
3、的艱難,對(duì)付敗家子大哥的債主,與嫂子的相處及對(duì)待妯娌之間的矛盾,人格受辱,要五叔當(dāng)面賠罪,寬容、善良,容忍、溫和,“剛氣”,作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓(xùn)導(dǎo)之外,還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形?,寫母親與家人相處的情形,同樣也是在寫“母親是我的恩師”,寫她以身示范對(duì)我的耳濡目染、潛移默化的教育和影響。也就是不僅寫了母親對(duì)“我” 的“言教”,更寫了母親對(duì)我的“身教”。,母親的形象:,慈祥,教子嚴(yán)而有方,氣量大,性情好,待人仁慈,和善,能容忍,對(duì)大事又不失剛氣,是“我”的恩師、慈母、嚴(yán)父,思考: 課文主要寫我的母親,而前三段只有一句提及母親,其內(nèi)容似與“母親”無(wú)關(guān),那作者為什么還要寫呢?,明確:文章前三段寫作者的性格特征和童年生活,既寫了童年生活的單調(diào)和失落,也寫出了環(huán)境與教育對(duì)一個(gè)人性格的養(yǎng)成所起的奠基作用,前三段為母親起到很好的鋪墊作用,且與文末呼應(yīng)。,文章結(jié)構(gòu):,鋪墊(1-3),教誨(4-12),影響(13),閱讀這篇文章,我們不僅會(huì)為作者母親美好的性格品質(zhì)所感動(dòng),而且也被作者滲透在字里行間的對(duì)母愛(ài)的愛(ài)戴和感激之情所感染。但文中極少有抒情的句子,作者的情感是如何體現(xiàn)的?,1、文章質(zhì)樸、真切的敘述語(yǔ)言和自然流暢的結(jié)構(gòu)與作者真摯、發(fā)自內(nèi)心的情感相輔相成,相得益彰。,2、作者是有用童年的視角來(lái)回憶童年往事,毫無(wú)成人的姿態(tài)
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