(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)《鳥(niǎo)》梁秋實(shí).ppt

1、鳥(niǎo) （梁實(shí)秋）,梁實(shí)秋，原名梁治華，1903年1月6日出生于北京，浙江杭縣（今余杭）人。筆名子佳、秋郎、程淑等。中國(guó)著名的散文家、學(xué)者、文學(xué)批評(píng)家、翻譯家，國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究莎士比亞的權(quán)威。 代表作有雅舍小品、譯注莎士比亞全集等。其散文最大的特點(diǎn)是典雅簡(jiǎn)約、凝練含蓄。,1、摶扶搖 2、蜷伏 3、柵欄 4、鳥(niǎo)囀 5、呱呱 6、嘹亮 7、曳 8、長(zhǎng)喙 9、干癟 10、豐腴,tun Qun Zh Zhun g Lio Y Hu Bi y,11、臃腫 12、倏 13、迷惘 14、佇立 15、鳶 16、魁梧 17、驀然 18、料峭 19、戰(zhàn)栗 20、抖擻,Yng Sh Wn Zh Yun Kuw M qio

2、 L su,21、戟 22、蓑衣 23、襤褸 24、伶仃 25、煙囪 26、窗欞 27、鴟梟,J Su Ln l Lng dng Cng Lng Ch xio,一、這篇散文的文眼是哪一句？,二、本文寫(xiě)的是鳥(niǎo)，大體表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)的哪幾方面的情感？（用兩個(gè)字回答）,三、標(biāo)好自然段，概括每段段意。（可找文章中句子）,我愛(ài)鳥(niǎo) 愛(ài)、悲,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：文章開(kāi)頭，用一兩句話(huà)點(diǎn)明中心的寫(xiě)作手法。,卒章顯志？,三、段意 1、我愛(ài)鳥(niǎo)。 2、籠中鳥(niǎo)的苦悶。 3、鳥(niǎo)的叫聲。 4、鳥(niǎo)的形體。 5、單純愛(ài)鳥(niǎo)。 6、鳥(niǎo)帶給人悲苦。 7、不忍看鳥(niǎo)被囚籠中。,哪些段落表現(xiàn)了“愛(ài)”，那些段落表現(xiàn)了“悲”？,“愛(ài)”1、3、4、5 “悲

3、”2、6、7,小組討論：文章中心是“愛(ài)鳥(niǎo)”，為什么2、6、7段要寫(xiě)鳥(niǎo)給人帶來(lái)悲苦？可以刪去這些段落嗎？,2段中那些提籠架鳥(niǎo)的人是不是真的愛(ài)鳥(niǎo)？,“己所不欲，勿施于人?！?你愿不愿意每天被關(guān)在籠子里？,6段中詩(shī)人哈代感喟曰：“鳥(niǎo)！你連這一個(gè)快樂(lè)的夜晚都不給我！”是不是詩(shī)人對(duì)鳥(niǎo)的怪罪埋怨？,給這句話(huà)加一個(gè)感嘆詞來(lái)表現(xiàn)情感，你會(huì)加什么？,7段中又描寫(xiě)了籠中的鳥(niǎo)，是否與第2段重復(fù)？可否刪除？,前后照應(yīng)，使文章形成一個(gè)整體，深化了主題。,比及2段，7段深化主題表現(xiàn)在哪個(gè)方面？（在段落中找出詞語(yǔ)）,看不忍看,可否刪去“忍”？,對(duì)比“不看”與“不忍看”，在表達(dá)情感方面有什么不同？,不看厭煩、無(wú)所謂 不忍看同

4、情、憐憫（心如刀割）,作者的這種悲憫之情單單只對(duì)鳥(niǎo)嗎？,對(duì)人：希望被困“籠中”的人能早日掙開(kāi)束縛，找到自己的方向，向著自己的夢(mèng)想前行。 對(duì)社會(huì)：希望人們能互相幫助互相體諒，對(duì)弱勢(shì)群體給與關(guān)懷。,作者希望建立自由、平等、幸福、美好、沒(méi)有強(qiáng)權(quán)、沒(méi)有欺壓、沒(méi)有貧困的社會(huì)。希望有個(gè)能夠自由地發(fā)展個(gè)性和才能的人生。,小結(jié) 本文表現(xiàn)了對(duì)鳥(niǎo)的同情與憐憫，寄托著作者對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的向往和對(duì)囚籠般的現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。 希望建立一個(gè)和諧美好的社會(huì)。,托物言志：對(duì)具體物象進(jìn)行描寫(xiě)和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。,下列詩(shī)中詩(shī)人借用鳥(niǎo)的形象表現(xiàn)什么情感？,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 飄飄何所似，

5、天地一沙鷗。 可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。 春無(wú)蹤跡誰(shuí)知，除非問(wèn)取黃鸝。,喜悅 悲涼 孤寂 凄清 遺憾,拓展閱讀,作家筆下的動(dòng)物,我們從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)貓做什么事。他吃的不只是溪魚(yú)，睡的也不只是毛毯，我們的住處沒(méi)有鼠，他無(wú)用武之地，頂多偶然見(jiàn)了蟑螂而驚叫追逐，菁清說(shuō)這是他對(duì)我們的服務(wù)。我們吃飯的時(shí)候他常蹲在餐桌上，虎視眈眈，但是他不伸爪，頂多走近盤(pán)邊聞聞。喂他幾塊魚(yú)蝦雞鴨之類(lèi)，他淺嘗輒止。他從不偷嘴。他吃飽了，抹抹臉就睡，彎著腰睡，趴著睡，仰著睡，有時(shí)候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡。他有二十六七磅重，壓得人腿腳酸麻，我們外出，先把他安頓好，魚(yú)一缽，水一盂，有時(shí)候給他蓋一床被，或是搭一個(gè)篷。等我們回來(lái)，門(mén)鎖一響，他已竄到門(mén)口相迎。這樣，他便已給了我們很大的滿(mǎn)足。 貓和人一樣，有個(gè)性。白貓王子不是屬于“招之即來(lái)，揮之即去”的那個(gè)類(lèi)型。他好像有他的尊嚴(yán)。有時(shí)候我喊他過(guò)來(lái)，他看我一眼，等我喊過(guò)三數(shù)聲之后才肯慢慢的踱過(guò)來(lái)，并不一躍而登膝頭，而是臥在我身