三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1口算乘法人教版

1、6 多位數(shù)乘一位數(shù)【 元目 】1.比 熟 地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)。2.使學(xué)生 多位數(shù)乘一位數(shù)的 算 程，學(xué)會(huì)多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。3.使學(xué)生能 合具體情境 行乘法估算。4.使學(xué)生會(huì)運(yùn)用多位數(shù)乘一位數(shù)的 算解決 的 ?！局攸c(diǎn) 點(diǎn)】1.多數(shù)位乘一位數(shù)的筆算。2.因數(shù)中 和末尾有0 的 以及多位數(shù)乘一位數(shù)中 位?！窘虒W(xué)指 】1.引 本小 的教學(xué) ,教 一些學(xué)生所熟悉的 生活情境,使學(xué)生體會(huì)到乘法在生活中的 用,培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度 察周 世界的 。2.教學(xué)本小 的知 ,教 盡可能 學(xué)生提供思考的機(jī)會(huì)和 ,整十 ,整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算和兩,三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法 盡可能 學(xué)生自己想出來,必

2、要 可以 之于學(xué)具?！?安排】建 安排10 ：1. 口算乘法1 課時(shí)2.筆算乘法第 1 課時(shí) 多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（一）1 課時(shí)第 2 課時(shí) 多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（二）1 課時(shí)第 3 課時(shí) 多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（三）1 課時(shí)第 4 課時(shí) 有關(guān) 0 的乘法1 課時(shí)第 5課時(shí) 因數(shù)中 或末尾有 0 的乘法1 課時(shí)第 6課時(shí) 解決 （一）1 課時(shí)第 7課時(shí) 解決 （二）1 課時(shí)第 8課時(shí) 解決 （三）1 課時(shí)整理和復(fù) 1 課時(shí)1.口算乘法【教學(xué)內(nèi)容】教科書 56、57 頁中的主題圖?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解，讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。2.使學(xué)生掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。

3、3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)遷移、類推的能力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。2.理解整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算算理?！厩榫皩?dǎo)入】1.口算6485977568972.列式計(jì)算。 6 個(gè)十是多少？ 8 個(gè)百是多少？ 40 是幾個(gè)十？10 個(gè)十是多少？ 10 個(gè)百是多少？ 1200 是幾個(gè)十？12 個(gè)十是多少？ 12 個(gè)百是多少？ 800 是幾個(gè)百？【進(jìn)行新課】1.教學(xué) P56 的主題圖。（1）讓學(xué)生獨(dú)立觀察教科書P56 的情境圖。思考：這幅畫面是什么地方？你發(fā)現(xiàn)了畫面中有什么游戲項(xiàng)目？（ 2）在小組中互相說說自己觀察到了什么內(nèi)容。（ 3）完成 57 頁的例 1。（ 4）教師板書學(xué)生匯報(bào)

4、的數(shù)據(jù)： 坐碰碰車每人 20 元，3 人要多少錢？怎樣算呢？A 加法：20+20+20=60（元），但是像這樣少得的時(shí)候容易加，如果要是很多該怎么辦呢？這就需要用到乘法了。B 乘法： 203=那么該怎么算出來呢？2 個(gè)十乘以 3 就是 6 個(gè) 10，就等于 60.那么 2003=請(qǐng)同學(xué)們按照剛才的方法算出來。2.教學(xué) 57 頁的例 2坐過山車每人 12 元， 3 人要多少錢呢？A：列式。12 3=？B：該怎樣計(jì)算呢？學(xué)生分組討論C：學(xué)生匯報(bào)D：學(xué)生評(píng)價(jià)E：教師評(píng)價(jià)F：教師總結(jié)：12=10+2103=3023=630+6=36【課堂作業(yè)】在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4.課本 57 頁“做一做 ”，練習(xí)十二 1-5 題。以上練習(xí)學(xué)生獨(dú)立完成?！菊n堂總結(jié)】提問：這節(jié)課我們學(xué)到了什么？這節(jié)課你有什么感受和體會(huì)？回答：這節(jié)課我學(xué)會(huì)了整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法?！菊n后作業(yè)】1.校園里種了3 排松樹，每排10 棵，還種了 8 棵柳樹，一共種了多少棵樹？2.小亮比小樹高22 厘米，小紅比小樹矮22 厘米，小亮比小紅高多少厘米？3.練習(xí)十二第 611 題。1.口算乘法1.教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)更嚴(yán)密、更科學(xué)。尤其要預(yù)留出學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。2.實(shí)行彈性教學(xué)，以