語文人教版五年級(jí)下冊(cè)把鐵路修到拉薩去.ppt_第1頁(yè)
語文人教版五年級(jí)下冊(cè)把鐵路修到拉薩去.ppt_第2頁(yè)
語文人教版五年級(jí)下冊(cè)把鐵路修到拉薩去.ppt_第3頁(yè)
語文人教版五年級(jí)下冊(cè)把鐵路修到拉薩去.ppt_第4頁(yè)
語文人教版五年級(jí)下冊(cè)把鐵路修到拉薩去.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,拉薩布達(dá)拉宮,4、把鐵路修到拉薩去,妖嬈 巍峨 斗志昂揚(yáng) 源源不斷 不翼而飛 劈頭蓋臉 銀裝素裹 廢寢忘食 嚴(yán)陣以待 七零八落 杯水車薪 始料不及,1、劃出句子說說青藏鐵路 是一條怎樣的鐵路？ 2、在修筑這偉大的工程時(shí)， 筑路大軍遇到了哪些困難呢？ 用畫出來。,（1）、難以控制隧道溫度。,“由于溫度太低，混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機(jī)，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑。,（2）、惡劣天氣和極度缺氧。,把鐵路修到拉薩去！,決心,準(zhǔn)備開鑿時(shí)。 遇到困難時(shí)。 修筑成功時(shí)。,文章,在這一時(shí)刻，你想對(duì)建設(shè)者說些什么？,苦哭酷三個(gè)字似乎風(fēng)馬牛不相及，毫不相干，毫無聯(lián)系。但他們?cè)谇嗖罔F路上卻

2、三位一體，三兄弟一般的結(jié)合在一起，體現(xiàn)了青藏特有的環(huán)境和決戰(zhàn)高原的人們那種情懷和風(fēng)貌。 苦，是對(duì)青藏線環(huán)境的概括和描述。在內(nèi)地吃自助餐，三下五除二，十分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗，在高原上你要用上成倍甚至更多的時(shí)間，因?yàn)橛幸话氲臅r(shí)間你要停下來咀嚼或喘口氣。 哭，是青藏鐵路建設(shè)者情感的宣泄和流露。工地醫(yī)生陳鴻武向妻子訴說時(shí)已經(jīng)淚流滿面了。 酷，是對(duì)青藏鐵路建設(shè)者樂觀向上的精神風(fēng)貌的概括和描述。生活在如此艱苦的生命禁區(qū)，廣大建設(shè)者們，沒有一個(gè)說苦，沒有一個(gè)人有怨言。 白天勞累，扯塊白云擦把汗-爽；夜晚孤寂，摘顆星星點(diǎn)盞燈-酷；戰(zhàn)嚴(yán)寒，抗缺氧，身處雪域高原無花無草無怨悔；頂烈日，迎風(fēng)沙，未見青藏鐵路有苦有樂有豪情，悠悠歷史，銘記青藏鐵路建設(shè)偉業(yè)；巍巍昆侖，當(dāng)向筑路英雄折腰，看歷史人生有限；建青藏青春無悔。今朝風(fēng)雪伴我艱辛筑國(guó)脈；明日坦途輕松送你去拉薩，生命禁區(qū)筑國(guó)脈，青藏高原黨旗紅。 苦，不一定是壞事，他將人的意志磨練的鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)。 哭，不一定是悲傷，在青藏線上哭是一種悲壯。 酷，不一定為都市新新人類所獨(dú)有，在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論