高考生雅思綜合高分經(jīng)驗(yàn)分享

1、高考生雅思綜合高分經(jīng)驗(yàn)分享 很多大學(xué)生都說(shuō)高中才是自己英語(yǔ)水平的巔峰，四六級(jí)太難了。今天給大家?guī)?lái)高考生雅思綜合高分經(jīng)驗(yàn)分享，希望可以幫助到大家在雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。高分經(jīng)驗(yàn)丨高考生雅思綜合高分經(jīng)驗(yàn)分享首先，小站雅思君題型各位，每個(gè)考生的雅思分?jǐn)?shù)和現(xiàn)階段的英語(yǔ)水平有關(guān)，不過(guò)，一個(gè)人的英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)未必完全代表一個(gè)人的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。英語(yǔ)考試可以通過(guò)練習(xí)和掌握學(xué)習(xí)技巧獲得，但英語(yǔ)應(yīng)用能力是一個(gè)人英語(yǔ)綜合能力的體現(xiàn)。作為高中生為什么能比很多大學(xué)生考到更高的雅思分?jǐn)?shù)，首先高中生的優(yōu)勢(shì)在于接觸英語(yǔ)環(huán)境的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合會(huì)更多，其次，密集的考試和練習(xí)讓考生時(shí)常處于備考狀態(tài)

2、，最后，考生的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)打得好。就這三點(diǎn)，就是很多大學(xué)生做不到的。雅思聽力高分經(jīng)驗(yàn)開始接觸雅思的時(shí)候沒(méi)打算報(bào)班，純自學(xué)，主要是高中每天都有課，占用太多時(shí)間了，周末作業(yè)也很多，很難找到合適的培訓(xùn)班課程。在聽力備考過(guò)程中，先從單詞開始準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)效果不好，很多單詞記不住，于是就邊做題邊找聽力做題的技巧。技巧學(xué)的差不多了，單詞也背的差不多了。是的，背單詞是在做題過(guò)程中不知不自覺(jué)積累起來(lái)的。有很多人喜歡背單詞，每天背100個(gè)感覺(jué)很有成就感，但是我不行，我只有把單詞放到聽力場(chǎng)景中才能背熟練。所以，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的單詞記憶方法，適合自己的才是最好的。關(guān)于雅思聽力考試技巧，其實(shí)不能算是技巧，只能說(shuō)是

3、總結(jié)出來(lái)的一些方法。剛開始是聽力靠刷題，然后發(fā)現(xiàn)有些題目需要技巧才能提高正確率，因?yàn)榉较蚋胁缓?，遇到地圖題的時(shí)候也很繞。通過(guò)精聽文本，我發(fā)現(xiàn)地圖題都是考察定位。通過(guò)這個(gè)線索，我很快就克服了地圖題。第一遍刷題是找到自己的聽力考試方法，第二遍我就開始精聽內(nèi)容了，這一次聽的很仔細(xì)，然后就發(fā)現(xiàn)聽力其實(shí)有很多套路。比如：聽力答案一定是：聽到什么就是什么。聽力有很多同義詞替換，定位關(guān)鍵信息的時(shí)候一定要迅速反應(yīng)。所以，背單詞一定是要多背同義詞或短語(yǔ)。一定要利用好聽力題目之間的間隔時(shí)間提前看題目，并做好筆記。聽力整體上難度不大，所以備考很輕松，第一次雅思聽力分?jǐn)?shù)就過(guò)了7.5分，總體很滿意。但是雅思閱讀對(duì)于一個(gè)

4、高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難了。雅思閱讀高分經(jīng)驗(yàn)高中課程和知識(shí)面雖然是比較廣的，但是對(duì)于雅思閱讀*，我覺(jué)得還是偏學(xué)術(shù)性了一點(diǎn)，有很多地方看不太懂，所以備考的時(shí)候花了很多功夫。雅思閱讀題型難點(diǎn)：比如判斷題，我經(jīng)常分不清false和not given的區(qū)別。還有matching題，開始經(jīng)常搞不清matching具體的是什么。細(xì)節(jié)型的題目比較費(fèi)時(shí)間，所以剛開始做題速度一直提不上來(lái)。技巧層面無(wú)非是關(guān)鍵詞定位和同義詞替換。甚至動(dòng)用了一些語(yǔ)法知識(shí)去拆分長(zhǎng)難句。但具體到這些細(xì)節(jié)題上，這些技巧不是很管用了，最后我發(fā)現(xiàn)，閱讀理解重點(diǎn)在理解。所以刷完題目之后，我就老老實(shí)實(shí)地去精讀*了。在精讀過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，做細(xì)節(jié)題一定要理

5、解題目和原文中具體段落之間的關(guān)系。理解，重在邏輯推理。之后，我在定位的題目在原文中的線索之后，會(huì)迅速拆解原句，看看邏輯關(guān)系。比如判斷題，看題目表達(dá)的意思和原文之間能否直接獲得聯(lián)系，能，就是yes，反義，那就是false.沒(méi)有關(guān)聯(lián)那就是not given.之后再做題，閱讀障礙很快就解決了。同樣沒(méi)有背單詞，整個(gè)背單詞我是放到刷完第一遍閱讀題之后才開始的。那時(shí)候已經(jīng)對(duì)很多閱讀*的內(nèi)容和背景知識(shí)有所了解，所以只需要在精讀*的時(shí)候把生詞和短語(yǔ)摘出來(lái)記憶就可以了。而且雅思閱讀詞匯不需要背，能看懂大致意思就可以，所以背單詞沒(méi)費(fèi)工夫。補(bǔ)充一點(diǎn)，一些專業(yè)詞匯我覺(jué)得沒(méi)必要背的，反正不影響做題，不過(guò)作為拓展閱讀訓(xùn)練

6、，我看了一些國(guó)外的科普雜志和期刊，也積累了一些這樣的詞匯，雖然考試的時(shí)候沒(méi)有用到，但確實(shí)到了國(guó)外看到這類專業(yè)詞匯，上課會(huì)更加輕車熟路一點(diǎn)。雅思閱讀一戰(zhàn)分?jǐn)?shù)7分，二戰(zhàn)7.5分，還是很滿意的。雅思寫作高分經(jīng)驗(yàn)周圍很多同學(xué)都跟我推薦寫作批改，效果確實(shí)比自己悶頭寫好。我先去了解雅思寫作是什么，然后發(fā)現(xiàn)就是議論文，因?yàn)檎n上也經(jīng)常寫這類作文，就沒(méi)有覺(jué)得難度很大，我指的是從語(yǔ)法和內(nèi)容上。但是想要拿高分，確實(shí)有點(diǎn)困難。從雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上來(lái)看，詞匯和語(yǔ)法我沒(méi)什么問(wèn)題，詞匯多樣性和準(zhǔn)確性在后期注意到了，就糾正了一個(gè)詞用到底的壞習(xí)慣。高級(jí)詞匯用的不多，主要是參考了外文書上的詞匯表達(dá)。從句就不多說(shuō)了，別太復(fù)雜，外國(guó)

7、人將就簡(jiǎn)單點(diǎn)。所以，整個(gè)250字的大作文我就最多寫6句長(zhǎng)句。常見的定語(yǔ)從句，虛擬語(yǔ)句，狀語(yǔ)從句，倒裝、強(qiáng)調(diào)全都看情況來(lái)了一套。只要注意流暢，所以沒(méi)有硬掰，看情況放入。雅思寫作一站5.5分偏題了，二戰(zhàn)6.5分。雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)口語(yǔ)問(wèn)題不大，外教課上沒(méi)皮沒(méi)臉地小品和presentation玩的多了，所以考試的時(shí)候心態(tài)很好。心態(tài)真的很關(guān)鍵，自信的考生最美。其次是發(fā)音的問(wèn)題，因?yàn)楹茉绨l(fā)音就很標(biāo)準(zhǔn)，就省去很多糾正發(fā)音的問(wèn)題。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也在上課的時(shí)候練出來(lái)了。說(shuō)正經(jīng)的，口語(yǔ)話題主要復(fù)習(xí)了part2，這個(gè)就是口語(yǔ)題庫(kù)練習(xí)，我的話題都比較有故事性，會(huì)好準(zhǔn)備一點(diǎn)。在注意了語(yǔ)法之后，在外教幫助下成功完成了口頭表達(dá)和

8、文字表達(dá)的區(qū)分使用的困難，口語(yǔ)考試現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)揮的很完美。雅思閱讀題出題規(guī)則解析1、首尾原則：大約50%的題目分布在*首尾句以及首尾段;2、順序原則：美中題目基本上按照*順序排列;3、改寫原則：出題關(guān)鍵字基本都是對(duì)*內(nèi)容的改寫;4、名詞原則：出題關(guān)鍵字基本都以名詞作為考點(diǎn);5、數(shù)字原則：會(huì)出現(xiàn)一些帶有簡(jiǎn)單運(yùn)算最難不超過(guò)四則運(yùn)算的簡(jiǎn)答題;6、下定義原則：破折號(hào)，同位語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句有可能處提;7、舉例原則：for example/for instance/such as等短語(yǔ)前面是考點(diǎn);8、連詞原則：表因果、轉(zhuǎn)折、相似、遞進(jìn)以及比較的連詞會(huì)有題目出現(xiàn);9、特殊符號(hào)，特殊字體原則：括號(hào)()，引號(hào)“”，

9、黑體，斜體，下劃線，以及比較罕見的詞匯有可能出題;10、圖表原則：如果*中有圖表則要留心圖表部分會(huì)出題。閱讀考試中易犯錯(cuò)誤盤點(diǎn)一、不看題目要求粗心大意其實(shí)對(duì)于聰明的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，許多時(shí)候雅思閱讀的題目要求都可以給我們?cè)S多的暗示，例如題目中有nb這樣的字眼，有些備選項(xiàng)會(huì)被用上2次，這無(wú)疑是出題者給我們無(wú)聲的暗示。還有對(duì)于一些notes/diagram/sentence completion的題目，一定要看清字?jǐn)?shù)要求，要不就會(huì)出力不討好了。還有些題干上會(huì)標(biāo)明考查段落，千萬(wàn)不要不看題干，回原文通篇瘋狂地尋找，既耽誤了時(shí)間，又降低了正確率。二、陷入生詞困擾大多數(shù)的閱讀段落首句都是主題句，呈現(xiàn)出總分結(jié)構(gòu)的

10、特征，接下來(lái)的支持具層層展開，保持著與主題句的線性支持關(guān)系，這樣一來(lái)，閱讀一段*時(shí)， 思路只要按照首句的方向展開即可，如果第二句和第三句與首句保持一致，那么首句就是段落的主題句，除非中間出現(xiàn)了大的轉(zhuǎn)折或者對(duì)比，改變了方向。而如果首 句是主題句，那么首句的方向就是整個(gè)段落的方向，因此，在閱讀過(guò)程中只要把握“主題”和“方向”，以及維持或改變方向的“關(guān)系詞”，就能理解主旨，而段落中的生詞變得毫無(wú)意義。當(dāng)然詞匯對(duì)于閱讀有致命的影響，我們鼓勵(lì)烤鴨們用技巧和方法的同時(shí)，提高詞匯是解決英語(yǔ)閱讀的根本長(zhǎng)期問(wèn)題。三、指讀和回讀的不良習(xí)慣指讀，顧名思義，用手指或者筆邊指邊讀的習(xí)慣說(shuō)明是在以“詞”為單位閱讀。以一篇

11、劍橋七中的雅思*為例，*篇幅a4紙正反面，字?jǐn)?shù)在 1300字左右，如果word by word，一是時(shí)間緊迫，無(wú)法在考試規(guī)定時(shí)間完成題目;二是容易斷章取義，失去了對(duì)*整體感的把握?；刈x就是一段話，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到自以為讀懂為止，這是典型的以“句子”為單位閱讀的特征，因?yàn)樽x者雖然有可能最終讀懂每一句 話，但是卻不可能有效區(qū)分主題句和支持句，導(dǎo)致其不可能掌握段落主旨。從心理學(xué)角度講，這是不自信和不放心的表現(xiàn)，擔(dān)心自己有內(nèi)容遺漏，一而再再而三地 讀，其實(shí)掌握了雅思*出題的思路，熟悉西方人表達(dá)上的思維模式，例如開門見山式，重要信息前置等原則，就可以大膽的在閱讀時(shí)有“舍”有“得”。四、糾

12、結(jié)于長(zhǎng)句面對(duì)少則二行，多則四行左右的雅思閱讀中的長(zhǎng)難句，許多考生苦不堪言。究竟要怎么閱讀才能事半功倍呢 這里提出“撥筍理論”，將繁瑣冗長(zhǎng)的句子去除從句，修飾詞，層層剝離，找出最重要的核心意思。eg, port cities become industrial, financial and service centers and political capitals because of their water connections and the urban concentration which arises there and later draws to it railways, hi

13、ghways and air routes. 請(qǐng)大家“剝?nèi)ァ币恍┘?xì)節(jié)和次重點(diǎn)的修飾詞，然后注意句子邏輯，找最核心的句意，快速閱讀，你只需知道port cities become centers and capitals because of water and urban concentration. 這樣既不會(huì)遺漏重要情節(jié)，又可以養(yǎng)成考場(chǎng)上答題時(shí)快、準(zhǔn)、狠的特點(diǎn)。雅思閱讀 詞匯量同樣重要閱讀中的定位與判斷很多同學(xué)每次做閱讀總是找不到答案，特別是truefalsenotgiven題，找到了也不一定能做對(duì)。其實(shí)這應(yīng)該是2個(gè)問(wèn)題，一是定位，二是判斷。定位方面，主要依靠宏觀順序和微觀線索詞進(jìn)行定位。

14、注意看題目在大題內(nèi)都是按照順序來(lái)出，這樣可以依靠總體順序來(lái)進(jìn)行大概位置的判斷，再對(duì)題干所具有的線索詞進(jìn)行細(xì)節(jié)查找即可。如果說(shuō)是判斷方面的問(wèn)題的話，培訓(xùn)界總結(jié)出的方法很多，我個(gè)人還是覺(jué)得簡(jiǎn)單些好。還是希望大家最好參加一下雅思閱讀培訓(xùn)，多總結(jié)雅思閱讀題型。段落題的做題思路段落題這種題目的確是人見人喊打。做題的思路主要分為兩種：1，對(duì)閱讀速度快的同學(xué)，可每看一段就選擇一次的方法來(lái)進(jìn)行。但這樣做的話，別的題型難道還重新再來(lái)定位，重新再來(lái)做么?其實(shí)不然，在這一段的讀取過(guò)程中，已經(jīng)把最重要的幾個(gè)核心考點(diǎn)句讀懂，這時(shí)候就不只是做matching段落題，而是所有這段涵蓋到的題目，不管什么題型，一概都做了，這樣

15、就可以節(jié)省很多時(shí)間，并且很少會(huì)有找不到題目所在的情況。但是這個(gè)辦法需要同學(xué)的速度非?？觳判?，也就是說(shuō)，在不加額外訓(xùn)練的條件下，能夠把3篇*在50分鐘內(nèi)做完的同學(xué)比較適合這種方法。第二個(gè)思路就是宏觀分析的思路。首先確定雅思閱讀*從結(jié)構(gòu)上分為哪幾種類型，再把這幾種類型的結(jié)構(gòu)詳細(xì)進(jìn)行了解。這時(shí)候我們可以先確定一篇*的類型，再把后面的待選句子按照內(nèi)容含義和*結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行排序，這樣就可以理出一個(gè)順序來(lái)。比如說(shuō)123456題，被我們排完序以后應(yīng)該是546231這樣的順序，則*的第一、二段最有可能的答案是第5句，這時(shí)候只需要迅速在這兩段里尋找第5句的信息就可以了。這是比較迅速的找法。單詞記憶的問(wèn)題分成1、學(xué)術(shù)類單詞;2、技術(shù)類單詞。前者大約5000個(gè)，后者沒(méi)有上限，多者可達(dá)20萬(wàn)。雅思的考點(diǎn)設(shè)置全部在于第一類單詞。這類單詞需要利用大字典進(jìn)行詳細(xì)了解，尤其是例句的閱讀必須全部讀懂，可以不記，但必須全部讀懂。這就需要各位同學(xué)自備大字典來(lái)進(jìn)行逐一查閱。查閱這一步很關(guān)鍵，這是和背單詞手冊(cè)最大的區(qū)別所在?？刂崎喿x時(shí)間首先，嘗試?yán)脮r(shí)間微調(diào)來(lái)進(jìn)行時(shí)間縮短。比如說(shuō)，今天的3篇做完需要1小時(shí)10分鐘，那么明天定時(shí)為1小時(shí)8分鐘，后天定時(shí)為1小時(shí)6分鐘。逐漸縮小范圍，是可以達(dá)到效果的。第二，不可省略先讀題目的步驟。但我不認(rèn)為通