養(yǎng)成教育教案

1、德育教學(xué)計(jì)劃班主任在班級(jí)開(kāi)展德育教育可以此和小學(xué)生一日常規(guī)作為教材。二月：行為習(xí)慣自查第一周：1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生在校一日常規(guī)2.學(xué)生對(duì)照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生文明禮儀常識(shí)和學(xué)生在校一日常規(guī)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)在學(xué)校、家庭、社會(huì)上的行為表現(xiàn)，認(rèn)真開(kāi)展不文明行為、不良習(xí)慣自查自糾活動(dòng)，采取回頭看尋找身邊不文明現(xiàn)象，舉行向不文明行為、不良習(xí)慣告別儀式。（主題班會(huì)）第二周：制訂學(xué)生養(yǎng)成教育校規(guī)班約。結(jié)合現(xiàn)有的校規(guī)班約，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，涉及紀(jì)律、衛(wèi)生、上課、自習(xí)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、習(xí)慣養(yǎng)成、生活、家庭等方方面面，尊重學(xué)生，讓學(xué)生參與制定的全過(guò)程，努力加強(qiáng)學(xué)生自我教育能力。三月：行為習(xí)慣養(yǎng)

2、成第一周：行為習(xí)慣 1、舉止文明的習(xí)慣（1）在校期間堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾。周一學(xué)生必須參加升國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。（2）見(jiàn)到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好。同學(xué)之間見(jiàn)面互相問(wèn)好或者點(diǎn)頭微笑。（3）自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。（4）接受獎(jiǎng)品或錦旗時(shí)要起立雙手接受，得到幫助或受贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”。 （5）向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。（6）進(jìn)辦公室先說(shuō)報(bào)告，未經(jīng)老師允許，不進(jìn)辦公室；（7）不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。（9）出入教室，上下樓梯

3、靠右行，遇見(jiàn)老師讓老師先行，同學(xué)之間高年級(jí)讓低年級(jí)先行。（10）不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。不在走廊奔跑，不在教室內(nèi)大聲喧嘩。分清教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)，不在教學(xué)區(qū)奔跑或踢球，不在走廊跳繩或游戲。（11）放學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過(guò)路口，注意避讓車輛。2、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣（1）誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。（2）答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻＃?）借了別人的東西要按期歸還，說(shuō)話要算話。（4）按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，沒(méi)做到的要及時(shí)補(bǔ)救，不為做不到的事找借口。（5）耐心聽(tīng)他人說(shuō)話，不隨便打斷他人說(shuō)話。3、尊重他人的習(xí)慣（1）用心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，不

4、要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。（2）聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。（3）不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。（4）未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣（1）晚上按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。（2）放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。（3）回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。（4）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。5、懂得感恩的習(xí)慣（1）聽(tīng)從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。（2）體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。（3）主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。（4）孝敬父母，以優(yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。（5）要尊重他人的

5、勞動(dòng)成果。6、勤于動(dòng)手的習(xí)慣（1）自己的事情自己做，自己整理書(shū)包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。（2）利人利已，用過(guò)的東西放回原處。7、鍛煉身體的習(xí)慣（1）積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我保護(hù)，在運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。第二周：節(jié)儉習(xí)慣 1、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，愛(ài)護(hù)書(shū)本，保管好文具；不在課本、課桌上亂寫(xiě)亂劃，不隨便撕扯課本和作業(yè)本。2、不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。3、珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。4、節(jié)約水電，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)和設(shè)施，如愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、

6、板擦等物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃；不隨便丟棄粉筆、掃帚、畚斗等教室用具；輕開(kāi)關(guān)門(mén)窗，輕拿輕放物品。6、在校不吃零食；放學(xué)不在外面的小店和攤頭上買吃的東西。7、愛(ài)護(hù)學(xué)校的體育用品，不摔球拍，不在有水的地方玩籃球、排球、足球。8、學(xué)會(huì)二次利用，用過(guò)的筆保留筆殼，更換筆芯使用。以前用過(guò)的作業(yè)本下學(xué)期背面可當(dāng)草稿本使用。9、愛(ài)惜衣物，不亂丟棄，自己用不上的文具、衣物、玩具可以捐給其他同學(xué)使用。第三周：衛(wèi)生習(xí)慣1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤換衣物，勤剪指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)，睡前刷牙、洗臉，飯前便后洗手，咳嗽或打噴嚏要用手捂住嘴巴，生了傳染疾病要避免傳染他人。2、時(shí)刻保持書(shū)桌排

7、放整齊，隨時(shí)整理好自己的書(shū)本及學(xué)習(xí)工具，定期整理和清洗書(shū)包。3、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。4、不在墻壁和書(shū)桌上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。5、不吃變質(zhì)食物，不喝生水。6、隨時(shí)保持教室的干凈衛(wèi)生，看到有亂扔垃圾的同學(xué)要及時(shí)制止。第四周：學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣（1）上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。（2）認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。（3）要傾聽(tīng)老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。2、善于思考的習(xí)慣（1）上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。（

8、3）課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。（2）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。4、與人合作的習(xí)慣（1）主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，共同解決問(wèn)題。（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。5、自主讀書(shū)的習(xí)慣（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。（2）樂(lè)于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（3）不閱覽不健康的書(shū)籍，光盤(pán)和網(wǎng)站。（4）愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。6、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣（1）讀寫(xiě)姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)

9、筆處離筆尖一寸。（2）書(shū)寫(xiě)端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。8、搜集資料的習(xí)慣（1）能自主查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識(shí)面。（2）對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。9、動(dòng)手操作的習(xí)慣學(xué)生能獨(dú)立完成教科書(shū)上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)，操作步驟正確。10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。（2）注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)自己的各種能力。四七月圍繞學(xué)生行為

10、習(xí)慣養(yǎng)成深入教育四月：氣質(zhì)養(yǎng)成第一周：和善親切，謙虛隨和1、對(duì)人要和善親切，彬彬有禮，不冷淡，不粗野，更不可有惡行的表現(xiàn)，從內(nèi)心去愛(ài)、去關(guān)心、去幫助別人。2、要仁慈溫柔，不單對(duì)自己的家人要有愛(ài)心，對(duì)素不相識(shí)的人也應(yīng)有表現(xiàn)出關(guān)愛(ài)。主動(dòng)去關(guān)心別人。3、溫柔并非女性所獨(dú)有的重要德性，它不是懦弱或毫無(wú)主張、任人擺布，而是對(duì)別人不急躁、不粗魯、不固執(zhí)，是一種對(duì)人平和、處事安詳?shù)耐庠跉赓|(zhì)。 4、謙虛總是受人歡迎的良好態(tài)度，任何自傲情緒的流露都會(huì)成為你通向成功的障礙。5、不可因曾幫助過(guò)他人而吹噓邀功，不因自認(rèn)為比別人強(qiáng)而以比別人高一頭的姿態(tài)。第二周：理解寬容1、理解別人的需要和行為習(xí)慣，理解別人的情緒情感，

11、理解別人的立場(chǎng)觀點(diǎn)和態(tài)度，甚至理解自己所不喜歡的人的言行。2、寬容不是縱容，不是放棄原則立場(chǎng)的姑息遷就，也不是做老好人。對(duì)于邪惡及居心叵測(cè)的不良行為，絕不能采取回避或逃避的態(tài)度，否則的話就喪失了自己應(yīng)有的品德和人格。第三周： 熱情誠(chéng)懇 1、 對(duì)待別人應(yīng)該熱情、親切，自然、真誠(chéng)。2、 誠(chéng)懇不口是心非，無(wú)論說(shuō)什么、做什么，需由內(nèi)心發(fā)出。3、 幫助別人，需誠(chéng)心誠(chéng)意，不帶有目的。 第四周：誠(chéng)信守約1、 無(wú)故失約、失信，會(huì)使你的形象在人的心目中黯然失色，導(dǎo)致別人不信任你。2、 對(duì)別人的要求應(yīng)根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況給以答復(fù)，切不可妄開(kāi)空頭支票。3、 在生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)朋友應(yīng)做到互尊互助，多給一些幫助。

12、4、朋友相處要堅(jiān)持原則，發(fā)現(xiàn)朋友的錯(cuò)誤應(yīng)辨明是非，立即指出，使他及時(shí)糾正。五月：態(tài)度養(yǎng)成第一周：別為說(shuō)謊找借口，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣戒掉說(shuō)謊從遵守紀(jì)律做起誠(chéng)實(shí)的品格是可信的源泉養(yǎng)成信守諾言的好習(xí)慣勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)克服愛(ài)慕虛榮的缺點(diǎn)第二周：控制了自己才能控制未來(lái)，養(yǎng)成自律自制的習(xí)慣做一個(gè)能夠征服自己的人堅(jiān)決遠(yuǎn)離各種不良的誘惑用自我控制摒棄逆反心理從小就要分清黑白學(xué)會(huì)控制自己的情緒每天進(jìn)行自我反省第三周：人無(wú)禮則不生，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣講文明禮貌是小學(xué)生的基本素質(zhì)掌握最基本的主行舉止禮儀掌握一些最基本的見(jiàn)面禮做一個(gè)受歡迎的人適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)出自己的風(fēng)度用品質(zhì)和自我修養(yǎng)提升自己的氣質(zhì)第四周：自己的事情自己

13、做，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)從家務(wù)勞動(dòng)做起擺脫依賴的不良習(xí)慣只有責(zé)任才能讓你長(zhǎng)大養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣做好自我保護(hù)六月：毅志養(yǎng)成第一周：告訴自己，我最棒，養(yǎng)成自信樂(lè)觀的習(xí)慣要始終相信自己是最棒的將自卑的心理從自己身邊趕走要有舍我其誰(shuí)的氣概不要讓消極成為習(xí)慣讓樂(lè)觀伴隨自己的成長(zhǎng)自信也要學(xué)會(huì)謙虛第二周：百煉才能成鋼，養(yǎng)成堅(jiān)韌執(zhí)著的習(xí)慣先克服自己懶散的不良習(xí)慣要像青松一樣堅(jiān)忍不拔培養(yǎng)敢于直面挑戰(zhàn)的勇氣真正勇敢的人是經(jīng)得起風(fēng)浪的每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該志存高遠(yuǎn)要有在挫折中前進(jìn)的能力第三周：重視每一秒鐘的作用，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做時(shí)間的主人要養(yǎng)成與時(shí)間拼搏的習(xí)慣協(xié)調(diào)好游戲與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排學(xué)會(huì)設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃改變自己的拖延行為學(xué)會(huì)利用閑暇時(shí)間第四周： 留住自己的天賦，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣留住自己的奇思妙想增強(qiáng)自己的思考信念多多進(jìn)行有創(chuàng)造性的