人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)《我是參與者》_第1頁
人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)《我是參與者》_第2頁
人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)《我是參與者》_第3頁
人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)《我是參與者》_第4頁
人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)《我是參與者》_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教新課標(biāo) 五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè),我是參與者,可以不參加嗎,第五小隊(duì)決定開展一次小隊(duì)活動(dòng),去科技館參觀??墒腔顒?dòng)那天,有三個(gè)隊(duì)員沒有參加。同學(xué)們對(duì)他們的做法不滿,可是他們也有自己的理由,可以不參加嗎,上次隊(duì)會(huì)我請(qǐng)假了,所以做出的決定跟我沒關(guān)系。,可以不參加嗎,討論的時(shí)候,我本來就不同意,誰同意誰去,我不同意,就不去。,可以不參加嗎,可以不參加嗎,你覺得他們說的有道理嗎?想一想,集體做出的決定,是不是可以執(zhí)行,也可以不執(zhí)行?為什么?,可以不參加嗎,答:他們說的沒有道理。因?yàn)榧w決定討論時(shí),我們有積極發(fā)表自己意見的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過民主決策訂出的行動(dòng)計(jì)劃,除生病或特殊情況可請(qǐng)假不參加外,其余人員不管

2、你討論時(shí)在不在、同不同意都必須遵照?qǐng)?zhí)行。如果大家因有不同意見,不想?yún)⒓泳筒粎⒓?,如果大家都抱有“缺我一個(gè)沒關(guān)心”的想法,那么集體的活動(dòng)和訂出的計(jì)劃就會(huì)落空,作為集體的一員,我們有責(zé)任積極參與。,可以不參加嗎,集體討論的時(shí)候,我們有積極發(fā)表自己意見的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過民主決策出的行動(dòng)計(jì)劃,我們也有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。,我們可以做什么,學(xué)校中,有很多為集體服務(wù)的渠道。看看班級(jí)、學(xué)校中的工作,哪些可以由我們直接參與?我們參與過其中的哪些工作?做得怎么樣?,我們可以做什么,我當(dāng)過學(xué)校的值周生??偟膩碚f,我對(duì)工作比較認(rèn)真,但有的時(shí)候.,還馬虎,我們可以做什么,我是播音員,每天為同學(xué)們播送消息。同學(xué)們說我的聲音

3、很好聽,但是語速比較快。,我們可以做什么,我是板報(bào)組成員,每周負(fù)責(zé)出一期板報(bào)。我覺得出板報(bào)的工作充滿樂趣。,自己管理自己,我們已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生了,我覺得有些事情可以由我們自己做決定,或讓我們自己來管理。,自己管理自己,現(xiàn)在的早自習(xí)都是由老師安排。我覺得,每個(gè)人的情況不一樣,可不可以每星期有兩天由我們自己自由安排。,給校長(zhǎng)、老師提提建議,看看哪些事情可以交給你們自己來做?,自己管理自己,學(xué)校的廁所衛(wèi)生是大家最感頭痛的問題。我們可以聯(lián)合高年級(jí)各班,課間提醒大家講衛(wèi)生。,給校長(zhǎng)、老師提提建議,看看哪些事情可以交給你們自己來做?,自己管理自己,要把班集體搞好,需要做的事情很多。我們每個(gè)人都來分管一項(xiàng)工

4、作,共同管理好班集體。,我們來個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗,自己管理自己,我當(dāng)文明小天使,我當(dāng)文明小天使,負(fù)責(zé)檢查大家言談舉止是不是講文明。在這方面我一定能起到表率作用。,自己管理自己,我當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,我當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員。我做事認(rèn)真,敢于大膽管理,這項(xiàng)工作我一定能勝任。,自己管理自己,我當(dāng)燈長(zhǎng),我當(dāng)燈長(zhǎng),督促大家關(guān)燈.,自己管理自己,我當(dāng)好人好事記錄員,我當(dāng)好人好事記錄員.,自己管理自己,看他們說得多熱鬧,大家快快來參加,也給自己爭(zhēng)取一個(gè)崗位。,參與無極限,有的同學(xué)說,“多一事不如少一事”,少管“閑事”;有的同學(xué)卻認(rèn)為,作為學(xué)校和班級(jí)的小主人,對(duì)學(xué)校的事情,可不能分份內(nèi)和份外。你同意哪一種看法?平常你是怎樣對(duì)待學(xué)校、班里的“閑事”的?,答:我同意后一種看法。因?yàn)樽鳛榧w中的一員,人人都有權(quán)利,也有責(zé)任制止不正確的事,每個(gè)人也有責(zé)任在他對(duì)自己不當(dāng)或錯(cuò)誤行為時(shí)制止。,參與無極限,看到同學(xué)違反紀(jì)律,我不是值周生,我,參與無極限,老師今天處理問題的方式不太合適,同學(xué)們議論紛紛,我,參與無極限,學(xué)校、班里有很多事情,我們都可以管一管。有些事情可以自己出面去做,有些事情可以向老師反映,還有些可以.,你對(duì)學(xué)?;虬嗉?jí)工作有什么不滿意?把你發(fā)現(xiàn)的問題寫出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論