二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 大禹治水 5課件 蘇教版_第1頁(yè)
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15 大禹治水,蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),1.輕聲的閱讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字拼著拼音多讀幾遍。,2.讀完后把生字圈起來(lái)。,3.填一填 這篇課文講的是 （ ）的事。,大禹治理洪水,治 洪 害 姓 理 形 通 被 制 偉,讀讀認(rèn)認(rèn),Zh hng hi xng l,Xng tng bi zh wi,摘掉帽子我也認(rèn)識(shí),治 洪 害 姓 理 形 通 被 制 偉,治,制,區(qū)分“治”和“制”的區(qū)別,滔滔 洪水 淹沒(méi) 沖倒 百姓 決心 仔細(xì) 帶領(lǐng) 劈開 引導(dǎo) 感激 安定 千辛萬(wàn)苦 無(wú)家可歸 偉大英雄,被,制,1.很久很久以前是什么意思？,2.發(fā)生了什么事？,3.想一想：老百姓會(huì)怎樣？,很久很久以前，滔滔的洪水淹沒(méi)了農(nóng)田，沖倒了房屋，害得老百姓無(wú)家可歸。,滔滔,淹沒(méi),沖倒,無(wú)家可歸,禹下決心要治理洪水。,禹下決心要治理洪水。他吃盡了千辛萬(wàn)苦，走遍了千山萬(wàn)水，仔細(xì)地察看水流和地形。他帶領(lǐng)老百姓挖通了九條大河，劈開了九座大山，引導(dǎo)洪水流入了大海。,挖河,劈山,禹在外治水（ ）年，曾經(jīng)（ ）次路過(guò)自己的家門，但他（ ）次也沒(méi)有進(jìn)去看一看。禹的兒子（ ）多歲了，還不知道父親是個(gè)什么樣子。,我會(huì)填：,13,三,一,十,洪水被制服了，老百姓過(guò)上了安定的日子，大家非常感激這位治水的偉大英雄。,英雄,偉大,洪水被制服了，老百姓過(guò)上了安定的日子，

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