溧水縣第一初級中學初三物理月考試卷

1、溧水縣第一初級中學初三物理月考試卷123456789101112131415一、選擇題（請將答案填在下面表格中 2分15=30分）1如下圖所示的簡單機械，屬于能省距離杠桿的是 ( )a.瓶蓋起子 b.托盤天平 c.筷子 d.鋼絲鉗2小曼將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于 ( ) a20j b2j co2j d002j圖13兩個相同的籃球,表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖1所示.關于初始時籃球的重力勢能，下列說法正確的是 ( )a.落在a處的大 b.落在b處的大 c.兩個一樣大 d.無法比較大小4等質量的水和煤油，當它們吸收相同熱量后，則 （ ）a.水的溫度高 b

2、. 煤油的溫度高c.水升高的溫度高 d. 煤油升高的溫度高5一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作在下圖所示的電路，你認為符合上述要求的是 ( ) a b c d6兩條長度相等，橫截面積不相等的銅導線，串聯(lián)在電路里，則粗的銅導線 （ ）a.通過的電流要大 b.通過的電流要小c.對電流的阻礙作用大 d.對電流的阻礙作用小7如圖2所示電路，電源電壓不變，當開關閉合，滑動變阻器的滑片p向右移動時，下列說法正確的是 ( )a.燈泡變暗 b.電壓表示數(shù)變大 c.電流表a1的示數(shù)變小 d.電流表a2的示數(shù)變小圖3l1l2s圖28如圖3所示，將兩只額定電壓相

3、同的燈泡l1、l2串聯(lián)在電路中，閉合開關s后，發(fā)現(xiàn)l1亮，l2不亮對此有下列幾種猜想，其中可能的是 ( ) l2燈絲斷了，燈座未短路 燈泡l2的電阻太小 燈泡l2兩端電壓較大 通過燈泡l1、l2電流不等 燈泡l2的燈座被短路 燈泡l1、l2的額定功率不同a b c d 9. 家庭電路中工作的用電器越多,則 ( )a、電路總電阻變大 b、電路總功率變小 c、總電壓變小 d、總電流表變大10張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖4所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是 ( )a 導體甲的電阻大于導體乙的電阻b通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比c當在導

4、體乙的兩端加上1v的電壓時，通過導體乙的電流為0.1a 圖4d將甲、乙兩導體串聯(lián)后接到電壓為3v的電源上時，通過導體的電流為02a.甲.乙r1r2圖5ab11如圖5所示，有兩根長短、粗細相同但不同的材料制成的電阻絲，將a、b接入電路中時，通過足夠大的電流，火柴棒甲、乙的情況是 （ ）a.甲先點燃 b.乙先點燃 c.同時被點燃 d.無法判斷圖612如圖6所示四個電路圖中，電阻r和電源的電壓已知，根據(jù)已知條件和電表的示數(shù)能算出電阻rx的電路是 （ ） 13將一只標有“18v 9w”的燈泡與一電阻串聯(lián)后，接到電壓為18v的電源上，電阻消耗的功率為1w (燈絲電阻視作不變)，則此時 ( )a燈泡與電阻

5、消耗的總功率為10w b燈泡消耗的功率大于8wc燈泡消耗的功率等于8w d燈泡消耗的功率小于8w14. 小偉家有“p7220100”和“pz22040”的電燈各一只，將它們并聯(lián)在照明電路上，消耗的電功率分別為p1、p2；現(xiàn)將兩只燈泡串聯(lián)后再接入照明電路，此時它們消耗的電功率分別是p1、p2。下列消耗的電功率由大至小順序正確的是：（ ） ap1p1p2p2 bp1p2p2p1 cp1p2 p1p2 dp1p2p1 p215兩個燈泡，其中l(wèi)1上標有6v 3w，l2上沒有標記，但測得它的電阻是4,，把它們串聯(lián)在某一電路時，兩燈均能正常發(fā)光，則這個電路兩端的電壓和燈l2的電功率分別是：（）a 8v 1

6、wb2v 1wc 6v 4wd 8v 4w 圖7二、填空題（每個空格1分，計18分）16如圖7所示，雙胞胎兄弟大雙和小雙用一根均勻的木棒抬一袋大米大雙為了減輕弟弟的負擔，他可以 (寫出一種合理的做法)；假如大雙要承擔23的力，那么，小雙的肩頭到重物掛點o的距離與大雙的肩頭到重物掛點o的距離之比是 17火柴可以擦燃，也可以用火點燃，前者是利用 的方法使火柴燃燒的冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和，也可以用熱水袋使身體變暖，后者是利用 的方法使人身體的內能增加的18重為n的物體，小明用動滑輪把它提高，用了.n的拉力沿豎直方向勻速拉起，物體在4s上升了0.1m(1)此過程中拉力做的功為

7、 j；(2)此動滑輪的機械效率為 ；(3)將物重由n不斷逐次增大，假設動滑輪始終能正常工作，此過程中，它的機械效率范圍是 19在汽油機的四個沖程中，機械能轉化為內能的是 ，燃料燃燒時的能量轉化是 。 20學了電路的串并聯(lián)知識后，小文問“家中的電視機、電燈、電風扇等用電器之間是什么方式連接？”“當然是并聯(lián)”小玲回答說哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的？ （舉一例）；21某位同學做實驗時，手邊只有10的電阻若干只，若需要阻值為40的電阻一只，應當采取的辦法是 ，他選擇的依據(jù)是： 22家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了ptc發(fā)熱材料，它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖8所示使用時發(fā)熱體直接連入家庭電路，當發(fā)熱體的溫度為6

8、0時，則此時電功率為 w，如果這只電滅蚊器的平均電功率為5w，按一天工作8h計算，這只家用電滅蚊器一個月(按30天計算)消耗電能 kwh；當發(fā)熱體溫度由60再繼續(xù)上升時，它的電功率將 (選填“增大”、“不變”、“減小”)圖9圖823下課后王老師去關閉微機房的總電閘時，發(fā)現(xiàn)圖9所示的電能表轉盤在緩慢地轉動，他利用手表估測了一下，min轉盤轉動了10r，那么min內消耗了 j電能；這段時間微機房內電流產(chǎn)生的熱量共 j經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機房內還有40臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)則一臺電腦顯示器的待機功率約為 w （可以認為電能全部轉化為內能）三作圖題（每圖2分，共6分）圖11圖1024作出圖10

9、的閘刀使用中的兩個力臂，并標明l1和l225瑞瑞同學家住樓上，最近正在裝修房子，需要搬運裝修材料，但有些材料由于樓道過窄不方便搬運，于是瑞瑞建議采用如圖11所示的滑輪組，這樣站在地上就可以把材料運上樓請你幫助瑞瑞畫出滑輪組的繞線示意圖26某家庭用的壁燈上有兩盞白熾燈，用一只開關控制其通斷。在圖13中畫出電路圖。四運用與簡答題（每題3分，共6分）27如圖13所示，體重相同、力氣一樣的小明和小強在玩游戲小明握住球棒的粗端，小強握住球棒的細端，各自向相反方向擰你認為誰會獲勝？簡要說明獲勝的原因圖1328一個燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會更亮，其原因是什么？五、實驗與設計題（每空分，共

10、30分）29某用電器使用一段時間，電能表前后兩次示數(shù)如圖14所示，則這段時間內它用了0 3 2 0 30 3 2 9 1圖1410010.110圖15 kwh的電圖15中所示電阻箱的示數(shù)為30小明測量某電阻r的阻值時，已連接如下電路（電源為兩節(jié)新干電池）：圖16（1）同桌又補了一根導線，使電路完整請你在圖中畫出這根導線(2分)（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到 端（請選“a”或“b”）；（3）小明正確操作測得數(shù)據(jù)如下，電流表第4次示數(shù)如圖16，請你幫小明填人下表空格中實驗次數(shù)12345電壓uv1.01.52.02.53.0電流i/a0.20.30.40.6圖17 （4）最終測得的電阻阻

11、值為 （5）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，我們還可以得到物理規(guī)律是：（6）有位同學將上面實驗中的定值電阻r換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是 (7)有位同學建議還可用等效替代法來測量該電阻他用電阻箱r（電路元件符號 )代替滑動變阻器，同時撤去電流表，請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設計一個測量rx阻值的實驗電路圖，并在圖17的虛線框中畫出(2分)31在進行“怎樣使兩個小燈泡串聯(lián)亮起來”的探究活動中，小明和小紅把兩個小燈泡逐一順次連接后，再將一只開關與他們連接，剛將線路兩端接到電源兩極，l2就亮了，但l1沒亮（1）他們在

12、實驗操作中不當之處是： （2）l1不亮，小明和小紅不能確定其是否損壞，請你幫他們設計一種檢查l1是否毀壞的方法（在圖18的虛線框中解答）(2分)解答：圖18圖19（3）經(jīng)檢查無誤后，接著他們又探究串聯(lián)電路的電流特點時，連接了如圖19所示的電路在連接電路時，實驗時他們記錄了如下表一中的實驗數(shù)據(jù)，如表中所示，從表中可以看出d處的電流比a、b、c處的電流大許多，此違背了串聯(lián)電路中的規(guī)律，出現(xiàn)此情況的原因最可能是 （3）另一小組的同學也探究串聯(lián)電路的電流特點，用電流表測量電流時，按規(guī)定應先試觸，發(fā)現(xiàn)實驗中存在以下兩種情況：指針偏轉角度很??；指針反向偏轉試分別分析產(chǎn)生現(xiàn)象的可能原因，并說出相應的解決方法

13、填入表二中現(xiàn) 象原 因解決方法指針偏轉角度很小指針反向偏轉測量處電流aa0.2b0.2c0.2d1.0表一： 表二：32.甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗，除了小燈外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈的額定電壓可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8v”，小燈額定功率相差不大他們正確連接好電路如圖20，甲同學閉合開關時記錄了第1組數(shù)據(jù)，當小燈正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點時小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如下表所示（1）甲同學記錄的第3組數(shù)據(jù)，故障的原因可能是燈泡（選填“短路”或“開路”）（2）他們所用電源的電壓為_v；（3）甲同學所用小燈的額定功率為_ w；（

14、4）當乙同學所選用的小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖21所示，此時乙同學所選用小燈正常發(fā)光時的電流為_a，滑動變阻器連入電路的電阻值為_，物理量實驗序號電壓表示數(shù)電流表示數(shù)小燈亮暗程度11.3v0.16a暗22.5v0.23a正常發(fā)光34.5v0a不發(fā)光圖21電源圖2033如圖18所示，是測定小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈炮額定電壓是3.8v，其燈絲電阻約是10，滑動變阻器標有“101a”字樣，電流表(00.6a、03a)，電壓表(03v、015v)。(1) 用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實驗電路。(2) 小剛合理地連接好電路，并按正確的順

15、序操作，閉合開關后燈不亮，聰明的小剛猜想：( )a可能燈絲斷了 b可能是變阻器開路c可能是小燈炮短路 d可能是電流表開路根據(jù)小剛的猜想，請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)填入下表。猜想電流表示數(shù)(a)電壓表示數(shù)(b)如果a成立如果b成立(3)假如電壓表05v量程已損壞，小剛仍想測出小燈炮的額定功率，請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內。(4)寫出上題中小燈炮的額定功率的表達式( ) 六、計算題（4+6分=10分）34某次實驗中，將兩個電阻r1、r2串聯(lián)后接入電路中，電源電壓為6vr1的電阻為5，測得通過它的電流為04a，通電1min由此我們可計算出很多相關的物理量，請任意寫出四個（其中至少有1個計算公式與時間有關），并寫出它們的計算過程35飲水機是一種常見的家用電器，其工作電