月是故鄉(xiāng)明 (1)ppt課件

1、學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握生字詞。,2、通過品味語言體會文章的思想感情，體 會作者濃烈的思鄉(xiāng)之情。,1,月是故鄉(xiāng)明 季羨林,標(biāo)題,山高,月出,三潭,月景,小 知識,朗園,八月,2,要求認(rèn)識的生字 潭 頗 澄 頃 惋 wi gu jio 大葦坑 篝火 嚼 爛 y n wi mo di 旖 旎 巍 峨 耄 耋 不可勝數(shù)：數(shù)也數(shù)不過來。形容數(shù)量極多。 恍然大悟：形容忽然醒悟。 相映成趣：二者互相襯托，顯得更有情趣。 顧而樂之：顧：轉(zhuǎn)過頭看。 良辰美景：美好的時光和景物。 油然：形容詞，形容思想感情自然而然地產(chǎn) 生。,tn,p,chng,qng,wn,3,季羨林 (1911.8-2009.7)山東清平人。著名

2、古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。 季老在佛典語言、中印文化關(guān)系史、佛教史、印度史、印度文學(xué)和比較文學(xué)等領(lǐng)域，創(chuàng)獲良多，是享譽(yù)海內(nèi)外的東方學(xué)大師。 一生創(chuàng)作了許多散文作品，如天竺心影、朗潤集、季羨林文集等。,4,月夜憶舍弟 唐杜甫 戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 有弟皆分散，無家問死生。 寄書長不達(dá)，況乃未收兵。,戍樓的更鼓響過，禁止通行；邊境的秋天，只聽見孤雁的叫聲。今夜恰逢白露節(jié)，明月像故鄉(xiāng)的一樣明亮。有兄弟都已離散，故鄉(xiāng)無家，無從知道親人是死是活。書信寄出去常常收不到，何況現(xiàn)在還沒有停止戰(zhàn)爭。表達(dá)了身在他鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)、對親人深深的思念。,5,山高月小 宋蘇軾 后赤壁賦 江

3、流有聲，斷岸千尺， 山高月小，水落石出。,從山下望去，山高高聳立，天上的月亮小而明亮。形容夜景的氣勢。,6,月出于東山之上， 徘徊于斗牛之間。 宋蘇軾赤壁賦,明月從東山上升起，盤桓在北斗星與牛郎星之間。 生動、形象地描繪出柔和的月光似對游人極為依戀及脈脈含情。,7,三潭印月,三潭印月是西湖十景之一。風(fēng)景秀麗、景色清幽，其景觀享譽(yù)中外。,8,臨洞庭湖上張丞相 唐孟浩然 八月湖水平,涵虛混太清。 氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。 坐觀垂釣者,徒有羨魚情。,“八月湖水平，涵虛混太清” 寫出了洞庭湖汪洋浩蕩，一望無際的壯觀氣勢。,9,小知識：,弱冠之年： 20歲 而立之年： 30歲

4、不惑之年： 40歲 知命之年： 50歲 花甲之年： 60歲 古稀之年： 70歲 耄耋： 90歲,10,瑞士 萊芒湖,11,沙漠之月,12,海上明月,13,高山圓月,14,15,朗潤園,其前身曾為慶親王永璘的賜園，舊名“春和園”。 咸豐年間改賜恭親王奕欣,并改稱“朗潤園”。 后歸燕京大學(xué)（今北京大學(xué)）所有。,16,自由品讀有關(guān)月色的描寫，賞析你最喜歡的語句，說說文章運(yùn)用了那些寫景的方法？,小組合作探究,1.作者的故鄉(xiāng)沒有山，為什么還寫山呢？,思考：,過渡，文章第二自然段中說中國古代詩文寫月亮需要山水的陪襯，所以下面提到了山，還寫了水,2.作者明明是寫家鄉(xiāng)的月亮，為什么還要寫童年趣事呢？ 是不是多

5、余的？,這些童年趣事也是圍繞著月亮來寫的，捉知了、看月亮、做夢、撿鴨蛋都跟月亮有關(guān)，不是多余，反而更能表達(dá)出對故鄉(xiāng)的思念,17,3.為什么除了寫故鄉(xiāng)的月色，作者還寫到了那么多地方的月亮？,這是對比，從濟(jì)南到北京，一直說到世界上三十多個國家，要說景色，比故鄉(xiāng)那只有在童年看來才有浩渺之勢的葦坑美得多的怕不是一處兩處，但在作者看來，哪一處的月亮都不及故鄉(xiāng)的月亮越美，越發(fā)勾起作者的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。正如作者所說，“然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮”。,18,字詞卡,資料卡,篇名：月是故鄉(xiāng)明 作者： 季羨林,詩句：月是故鄉(xiāng)明 作者：杜甫唐 出處：月夜憶舍弟 戍鼓斷人行，邊秋

6、一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 有弟皆分散，無家問死生。 寄書長不達(dá)，況乃未收兵。 釋義：戍樓的更鼓響過，禁止通行；邊 境的秋天，只聽見孤雁的叫聲。今夜恰 逢白露節(jié)，明月像故鄉(xiāng)的一樣明亮。有 兄弟都已離散，故鄉(xiāng)無家，無從知道親 人是死是活。書信寄出去常常收不到， 何況現(xiàn)在還沒有停止戰(zhàn)爭。表達(dá)了身在 他鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)、對親人深深的思念。,開篇點(diǎn)題,對故鄉(xiāng)與童年的回憶,離開故鄉(xiāng)后的生活,照應(yīng)前文,月,思鄉(xiāng),19,第一段：,第二段：,第三段：,第四段：,給課文分段,（1）開篇點(diǎn)題。,（2、3、4、5）作者對故鄉(xiāng)與童年的回憶。,（6、7、8）作者離開故鄉(xiāng)后的生活。,（9）再次點(diǎn)題，呼應(yīng)全文。,20,總結(jié)：,文章以月作為抒情線索，通過對故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶，特別是對故鄉(xiāng)月色的動人描寫，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽