七年級政治上學(xué)期期末復(fù)習(xí)教科版

1、七年級政治上學(xué)期期末復(fù)習(xí)教科版 時(shí)間：60分鐘 滿分：100第卷 選擇題下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將選項(xiàng)的字母填寫在答卷的題號(hào)下；每小題2分，共68分1、北京景山學(xué)校的校訓(xùn)是“明理、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”。下列對其理解正確的是：它是景山學(xué)校為了樹立良好的校風(fēng)而制定的它是景山學(xué)校要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范它集中反映了景山學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)它體現(xiàn)了景山學(xué)校的文化追求和精神面貌a、 b、 c、 d、2、小剛想讓同學(xué)了解并接受自己，同時(shí)也讓自己了解并接受他人，就要做到：自我介紹時(shí)突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個(gè)人信息的特別之處突出介紹自我，以讓同學(xué)都能夠記住自己為

2、榮，而不必記住他人的個(gè)人信息把記住他人的名字當(dāng)作良好友誼的開端，而被人記住名字是被尊重、被接納的體現(xiàn)謙虛、不張揚(yáng)，只需記住他人就行，而自己的情況則不必讓人知道a、 b、 c、 d、3、一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，扮演著多種角色：時(shí)而是知識(shí)的傳授者，時(shí)而是班級的領(lǐng)導(dǎo)者，時(shí)而又是紀(jì)律的執(zhí)行者因此，作為學(xué)生的我們要：a、向老師學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)扮演多種角色 b、遇到難題也不麻煩老師，直接放棄掉c、理解老師的工作，尊重老師 d、建議老師只扮演一種角色4、要建立起良好的師生關(guān)系就需要我們：主動(dòng)走近老師 理解老師，尊重老師 經(jīng)常送老師一些禮物 遠(yuǎn)離老師，不與老師交往a、 b、 c、 d、5、新同學(xué)、新老師相聚在一起，組成了

3、新的家庭班集體，這個(gè)班集體應(yīng)該：有共同的奮斗目標(biāo) 有嚴(yán)格的規(guī)章制度和規(guī)則有體現(xiàn)班級文化追求和精神面貌的班訓(xùn) 有執(zhí)行班級規(guī)章制度的班干部隊(duì)伍a、 b、 c、 d、6、中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有很多的不同，你認(rèn)為這表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的內(nèi)容增多了 與小學(xué)完全一樣在學(xué)習(xí)上要更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力 要更多地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)a、 b、 c、 d、7、學(xué)校為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序制定了校規(guī)校紀(jì)，對校規(guī)校紀(jì)我們：a、必須在老師的嚴(yán)格管理下遵守 b、必須在班干部的監(jiān)督下遵守c、應(yīng)更加自覺地遵守，逐步學(xué)會(huì)自我約束、自我管理 d、只要自己不違反就行8、成為中學(xué)生，我們有了新的角色、新的身份。這要求我們還要有：更多的獨(dú)立性 更多的自主

4、性 更強(qiáng)的自覺性 更自由更隨意性a、 b、 c、 d、9、面對由“小學(xué)生”到“中學(xué)生”角色的轉(zhuǎn)變，下列做法正確的是：偶爾犯了錯(cuò)誤，不予理會(huì)偶爾犯了錯(cuò)誤，自覺獨(dú)立反思自己的言行，并在一定程度上控制白己的言行遇到問題時(shí)，立刻向老師或家長求助 遇到問題時(shí)，應(yīng)該盡量自己想辦法解決a、 b、 c、 d、10、下面關(guān)于理想的理解正確的有：理想是燈，照亮夜行的路 理想是人們生活的動(dòng)力和源泉理想和空想無本質(zhì)區(qū)別 理想的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體行動(dòng)中a、 b、 c、 d、11、“他山之石，可以攻玉?！边@句話啟示我們在制定計(jì)劃時(shí)要：a、吸收和借鑒他人的長處，可以完善我們的計(jì)劃b、制定計(jì)劃是自己的事，不需要聽取他人的意見

5、c、我的計(jì)劃，我去完成，他人的意見和建議不適合我的處境d、制定計(jì)劃一定要聽取他人的建議，否則就不完善12、“一屋不掃，何以掃天下?！边@句名言給我們的啟示是：a、青少年要樹立遠(yuǎn)大志向 b、青少年要樹立自尊心和自信心c、青少年要有高雅的生活情趣 d、實(shí)現(xiàn)人生理想要從小事做起13、“工欲善其事，必先利其器。”與這句話意思相同的是：授人以魚，不如授人以漁 最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)方法得當(dāng)，事半功倍；方法不當(dāng)，事倍功半 奇文共欣賞，疑義相與析a、 b、 c、 d、14、世界上最珍貴的東西也換不回已經(jīng)逝去的時(shí)間，同時(shí)時(shí)間是最公正公平的，但同樣的時(shí)間對于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義卻非常不同。這段話

6、告訴我們時(shí)間具有：珍貴性 短暫性 唯一性 公正性a、 b、 c、 d、15、人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，今天就在腳下。因此：a、我們能夠把握明天 b、珍惜時(shí)間應(yīng)從今天做起c、昨天留給人們的是夢 d、今天再好也不如明天的美好16、中學(xué)時(shí)期是為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時(shí)期，我們應(yīng)該：兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長 努力學(xué)習(xí)自己感興趣的科目 不回避自己不感興趣但卻非常有意義的事情 發(fā)展好自己的特長和愛好，不一定全面a、 b、 c、 d、17、如果我們在學(xué)校里讀的是“有字之書”，那么社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐就是“無字之書”。下列對“有字之書”說法正確的是：a、它不如“無字之書”重要

7、 b、只有讀好“有字之書”才能讀好“無字之書”c、“有字之書”需要讀，而“無字之書”可讀可不讀 d、“無字之書”可以替代“有字之書”18、小文說：“早上比別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的?！毙傉f：“夜深人靜時(shí)，學(xué)習(xí)才是最好的。”小軍說：“午飯后溫習(xí)上午課堂的知識(shí)才是最好的。”三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助小磊爭得面紅耳赤。你認(rèn)為小磊應(yīng)該怎么做：a聽取學(xué)習(xí)成績最好的小文的說法 b聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法c聽取小軍的說法 d認(rèn)真分析自己的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法19、2011年4月18日，南師附中高三(6)班女生芮雪收到了哈佛大學(xué)的錄取通知書。她成功地從來自全世界的3萬4千多名申請者中脫

8、穎而出，成為2 000名哈佛新生之一。芮雪自學(xué)能力超強(qiáng)，3歲就能上電腦自學(xué)；她13歲從外地考進(jìn)南京，自己租房照顧自己。這啟示我們要做到自主學(xué)習(xí)，就要：自覺、獨(dú)立地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)逐步擺脫對老師、父母的依賴 完全擺脫對老師、父母的依賴a. b c d20、文明娛樂，健康休閑，可以：使我們勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率 培養(yǎng)我們高雅的情趣發(fā)展我們的興趣、愛好和特長 促進(jìn)我們各方面的素質(zhì)全面提高a、 b、 c、 d、21、有一個(gè)著名的公式：“8-18”。意思是說從8小時(shí)中拿出一個(gè)小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、娛樂或休息，表面上只學(xué)習(xí)了7個(gè)小時(shí)，但由于精力充沛，其效率遠(yuǎn)大于不間歇地學(xué)習(xí)8小時(shí)。而將每一小時(shí)劃分

9、成50分鐘學(xué)習(xí)、10分鐘休息，這樣可獲得最佳效率。這表明，一張一弛：能使我們的學(xué)習(xí)保持合理的節(jié)奏 能收到事半功倍的效果是學(xué)習(xí)之道 是文明娛樂，健康休閑a、 b、 c、 d、22、諺語：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追。”這句諺語告誡我們，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，娛樂一定要適當(dāng)和有節(jié)制。下列行為中你認(rèn)為應(yīng)該提倡的是：課后與同學(xué)下下棋，放松心情 每一節(jié)課下課后都去打籃球，而且經(jīng)常遲到影響老師上課放學(xué)后先去網(wǎng)吧上上網(wǎng)或到臺(tái)球室打打臺(tái)球 課間休息與同學(xué)打羽毛球a、 b、 c、 d、23、對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該：探究學(xué)習(xí)規(guī)律，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí) 時(shí)間是珍貴的，因此應(yīng)該犧牲休息時(shí)間抓

10、緊學(xué)習(xí)一張一弛，通過文明娛樂，健康休閑，從而保證我們快樂、高效地學(xué)習(xí)在與同學(xué)交往時(shí)，在競爭中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)a、 b、 c、 d、24、“為中華之崛起而讀書”這句話激勵(lì)著一代又一代莘莘學(xué)子發(fā)奮學(xué)習(xí)。這表明：把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國聯(lián)系起來，使學(xué)習(xí)變得更有動(dòng)力正確的學(xué)習(xí)目的是促進(jìn)我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力學(xué)習(xí)目的決定學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣無關(guān)a、 b、 c、 d、25、培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而偉大的力量，它可以主宰人生。”對這句話理解正確的是：a、習(xí)慣是成功的唯一方式 b、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能有效、順利地學(xué)習(xí)c、一邊讀書，一邊看電視是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 d、要養(yǎng)成不考試，就不想讀書的習(xí)慣2

11、6、“競爭能最大限度激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)效率，使我們在競爭中客觀評價(jià)自己?！边@句話說明：a、只要有競爭就會(huì)有上進(jìn) b、我們完全生活在競爭的環(huán)境中c、競爭對人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用 d、競爭就是不擇手段的爭取勝利27、做一個(gè)合格的競爭者，要消除嫉妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識(shí)。下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)良好競爭意識(shí)的是：a、在學(xué)習(xí)中擔(dān)心別人超過自己 b、在文藝表演中非主角不演c、在團(tuán)體項(xiàng)目中，過分突出自己 d、歡迎別人超過自己，更勇于超過別人28、右邊漫畫打水中，兩位打水者的做法a、體現(xiàn)了競爭的原則 b、能充分挖掘個(gè)人潛能c、有利于個(gè)人的成功 d、缺少團(tuán)結(jié)合作精神29、在當(dāng)今眾多的招聘啟事中，用工單

12、位幾乎都把“具有合作意識(shí)”列為應(yīng)聘者必備的素質(zhì)之一。這是因?yàn)椋汉献魇且环N力量，能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難 良好的合作能創(chuàng)造競爭中的雙贏具有合作意識(shí)能使合作者各司其職，取長補(bǔ)短，有利于進(jìn)步與發(fā)展當(dāng)今社會(huì)知識(shí)信息量大，社會(huì)分工細(xì)，善于合作有助于事業(yè)的成功a、 b、 c、 d、30、青春期的生理變化和心理變化往往會(huì)帶來一系列煩惱和問題，要解決這些煩惱和問題就要：a、盡量回避這些問題，盡量不去管它們 b、依賴父母和老師來給我們解決c、采取科學(xué)的態(tài)度，尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩?d、放棄學(xué)習(xí)，把精力完全用于解決這些煩惱和問題上31、青春期，每個(gè)男生、女生都需要注意的是：保持樂觀心態(tài) 講究衛(wèi)生，多做劇烈運(yùn)動(dòng) 飲食

13、合理、營養(yǎng) 悅納自己的心理和生理的變化a、 b、 c、 d、32、“人貴有自知之明”。正確認(rèn)識(shí)自己是十分重要的，但是正確認(rèn)識(shí)自己又是十分困難的。我們可以參考以下幾種方法來正確認(rèn)識(shí)自己：比較評價(jià) 他人評價(jià) 心理測量與評價(jià) 只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處a、 b、 c、 d、33、“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟”。這句話給我們的啟示是：a、我們要善于認(rèn)識(shí)自己，客觀公正地評價(jià)自己b、人的優(yōu)勢和不足是天生的，不能改變c、我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，否認(rèn)自己的不足和缺點(diǎn)d、認(rèn)識(shí)自己是很困難的，我們不必認(rèn)識(shí)自己34、素有中國第一胖之稱的肖揚(yáng)，身高1.60米，體重360斤，擅長勁歌熱舞，并成立

14、了國內(nèi)第一個(gè)胖美人組合“千金組合”。她們勇敢地邁向了舞臺(tái)，向大家證明她們也同樣擁有青春的風(fēng)采！面對青春期不可改變的現(xiàn)實(shí)，正確的做法有：認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性，倍加珍惜自己 不必自卑，坦然接納自己端正心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞自己 特別在意別人的議論，更多關(guān)注自己a、 b、 c、 d、 思想品德第卷選擇題共68分第卷 非選擇題（共32分）試卷總分（一）簡答題（共14分）（二）實(shí)踐探究題（共18分）該題得分第卷 選擇題題號(hào)1234567891011121314151617選項(xiàng)題號(hào)1819202122232425262728293031323334選項(xiàng)第卷 非選擇題（共32分）（一）簡答題（共14分）1、制定計(jì)劃應(yīng)該

15、注意的事項(xiàng)有哪些？（4分）2我們怎樣珍惜時(shí)間?（3分）3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有哪些？（3分）4、我們?nèi)绾蜗啻浩诘臒?？?分） （二）實(shí)踐探究題（共18分）友情提示：下面兩題，選做一題，選你最能答好的一題；兩題都答了，只認(rèn)可第一題的答案。選作題一材料一 “方法出效益，勤奮出天才?！笨茖W(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法對我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。學(xué)習(xí)方法不是生搬硬套，對別人適合的方法不一定對自己適用，每個(gè)人都有適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。 材料二 元代劇作家關(guān)漢卿有一句名言：“花有重開日，人無再少年?！边@告訴我們要珍惜少年的美好時(shí)光。 (1)請你寫出至少兩句珍惜時(shí)間的名言送給你的新同學(xué)。（4分）（符合題意即可） (

16、2)請你將好的學(xué)習(xí)方法和策略介紹給你的新同學(xué)。（8分）（答出四個(gè)方面即可）(3)請談?wù)勀銓⑷绾味冗^三年的初中生活。（6分）（答出三個(gè)方面即可） 選作題二歌德和席勒是德國文學(xué)史上的兩位偉大詩人，也是同時(shí)代旗鼓相當(dāng)?shù)膬晌桓偁帉κ?。他們?jīng)常在一起相互切磋，相互學(xué)習(xí)。歌德說：“我們兩個(gè)好朋友興趣相投，互相影響，兩人如同一人，有很多詩是我們倆一起合作的?！?1)歌德和席勒的成功說明了什么？（4分） (2)這對我們的學(xué)習(xí)有什么啟示？（8分）(3)作為一名中學(xué)生，我們該如何面對競爭？（6分）思想品德第卷 選擇題題號(hào)1234567891011121314151617選項(xiàng)accbaccdbcadacbab題號(hào)1

17、819202122232425262728293031323334選項(xiàng)daaaddabcddbccdac第二卷 非選擇題（共32分）（一）簡答題（共14分）1、制定計(jì)劃應(yīng)該注意的事項(xiàng)有哪些？（4分）計(jì)劃要明確具體。計(jì)劃要切實(shí)可行。計(jì)劃要體現(xiàn)自己的個(gè)性。計(jì)劃要留有一定的余地。2我們怎樣珍惜時(shí)間?（3分）(1)珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天。(2)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。(3)善于有效利用零星的時(shí)間。3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有哪些？（3分）一心向?qū)W的習(xí)慣；專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣；定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、我們?nèi)绾蜗啻浩诘臒?？?分）了解必要的生理和心理知識(shí)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn)，學(xué)會(huì)正確對待自己的心理和

18、生理變化；培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力；參加集體活動(dòng)，減少某些不必要的好奇心；找好朋友、家長、老師或者心理輔導(dǎo)老師傾訴向他們討教處理問題的方法。（二）實(shí)踐探究題（共18分）選作題一 (1)請你寫出至少兩句珍惜時(shí)間的名言送給你的新同學(xué)。（4分）（符合題意即可）時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。讓你的生命更充實(shí)一些的最好辦法就是珍惜時(shí)間。時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。(2)請你將好的學(xué)習(xí)方法和策略介紹給你的新同學(xué)。（8分）（答出四個(gè)方面即可）做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間；獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)；兼顧全面基礎(chǔ)和學(xué)科特長；從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)；一張一弛，勞逸結(jié)合；集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率；提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力；等等(3)請談?wù)勀銓⑷绾味冗^三年的初中生活。（6分）（答出三個(gè)方面即可）努力學(xué)好各門功課，豐富自己的科學(xué)文化知識(shí)。培養(yǎng)自己的興趣愛好，找出自己今后的努力方向。積極參加集體活動(dòng)，鍛煉能力，增長才干。與同學(xué)和睦相處，珍惜同學(xué)友情。 選作題二(1)歌德和席勒的成功說明了什么？（4分）說明了在競爭中合作，體現(xiàn)了“共贏”的