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文檔簡介
1、較難的典型分數(shù)應用題練習(一)類型一:用不變的量作“橋”某班原有54名學生,男生占5/9,轉來幾名女生后,女生占全班的9/19,轉來了幾名女生?類型二用不變的量作“單位一”(1)某校六年級數(shù)學興趣小組中,女生人數(shù)占3/8,后來又增加了4個女同學,這時,女生人數(shù)正好占全組的4/9,現(xiàn)在小組共有多少人?(2)某小學組織手工比賽,開始入選的學生中有60%的男生,后來作了調整,用1名女生替換了一名男生,這時女生人數(shù)占總人數(shù)的60%,現(xiàn)在參加比賽的同學中有幾名男生?(3)甲乙丙三人共加工了480個零件,已知甲加工的個數(shù)是其他兩人加工總數(shù)的7/9,乙加工的個數(shù)是其他兩人加工總數(shù)的1/3。丙加工了多少個?類
2、型三:合并“單位一”例題:甲乙兩個糧庫共存糧180噸,如果從甲庫調出3/8,乙?guī)熘姓{出1/5,共調出50噸。兩個糧庫原來各存糧多少噸?類型四:例題:六年級一班有學生55人,二班有學生57人,從一班調多少人到二班,才能使一、二班人數(shù)的比是7:9?類型五:例題:某校六年級共有學生180人,選出男同學的2/5和20名女同學參加合唱隊,剩下的男女同學人數(shù)正好相等,這個年級有男、女生各多少人?類型六:例題:有120個球,分給兩個班使用,一班分到的1/3與二班分到的1/2相等,求兩個班各分到球多少個?類型七:例題:一輛汽車從甲地去乙地,每小時行54千米.返回每小時行45千米,往返共用去11小時,甲地到乙地
3、全長多少千米?類型八:例題:一批零件,先加工了180個,又加工了余下的3/7,這時已加工的和未加工的同樣多,這批零件共有多少個?差倍問題:例題:兩袋化肥重量相等,甲袋用去45千克,乙袋用去24千克,余下的化肥甲袋是乙袋的62.5%,每袋化肥原來是多少千克?和倍問題:例題: 修路隊一條長620米的路,甲隊修的是乙隊的2/3,丙隊修的是乙隊的125%,這時還剩下130米沒修,三隊各修路多少米?雞兔問題:例題:用濃度為45%和5%的兩種鹽水配制成濃度為30%的鹽水4千克,需要兩種鹽水各多少千克? 盈虧問題:例題:某種商品按定價賣可得利潤960元,如果按定價的80%出售,則虧損832元,該商品的購入價
4、的多少元?工程問題工程問題的類型有很多種,很難歸類,有些題看起來很難,但換一種角度去看就會很簡單,關鍵是要看到題中的潛在條件。這里只講幾種做法。類型一、例題1:加工一批零件,甲獨做需50天完成,乙獨做需75天完成?,F(xiàn)兩人合做,中途乙因事外出,結果用40天才完成。甲單獨做了多少天?例題2:一件工作,甲獨做15天完成,乙獨做20天完成.現(xiàn)在甲乙合作12天才完工.在這段時間里,乙休息了4天,那么甲休息了多少天?類型二、例題:一項工作,甲單獨做用10天完成,乙單獨做用15天完成,合作中甲休息了5天,完成這項工作共需多少天?類型三例題:一件工作隊,甲單獨做8小時完成,甲做了2小時后,乙再加入合做4小時才完成任務,求乙單獨做完這件工作需幾小時?類型四、例題:加工一批零件,單獨做,甲要20小時,乙要30小時,二人合做,完成任務時甲比乙多做了36個。這批零件是多少個?類型五
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