![《制取氧氣》PPT課件.ppt_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad66530/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad665301.gif)
![《制取氧氣》PPT課件.ppt_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad66530/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad665302.gif)
![《制取氧氣》PPT課件.ppt_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad66530/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad665303.gif)
![《制取氧氣》PPT課件.ppt_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad66530/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad665304.gif)
![《制取氧氣》PPT課件.ppt_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/11/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad66530/d96883b4-31ee-481c-99ce-71225ad665305.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課題3 制取氧氣,長沙市第十六中學(xué) 周曉紅,復(fù)習(xí):1、如何檢驗一瓶無色氣體是氧氣?,把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,木條重新燃燒起來,說明瓶中的氣體是氧氣。,2、如何鑒別三瓶無色氣體:空氣、氧氣、氮氣?,將燃著的木條分別放入瓶中,如果燃燒得更旺的是氧氣;馬上熄滅的是氮氣;與空氣中一樣的是空氣。,一、分解過氧化氫溶液制取氧氣,1、試管 中加入過氧化氫溶液,用帶火星木條檢驗; 2、試管中加入少量二氧化錳后,用帶火星木條檢驗。,實驗現(xiàn)象: 未加入二氧化錳時: 加入二氧化錳時:,帶火星木條不燃燒,帶火星木條復(fù)燃,無氧氣,有氧氣,H2O2 H2O O2,反應(yīng)原理:,思考:1、過氧化氫溶液與二氧化
2、錳反應(yīng)時,二氧化錳是不是一種反應(yīng)物? 2、過氧化氫到底是一種什么物質(zhì)?它在這里起什么作用?,實驗證明:二氧化錳不是反應(yīng)物,它只是加快了過氧化氫分解出氧氣的速度。,二氧化錳時該反應(yīng)的催化劑,起了催化作用。,催化劑:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)。,催化作用:催化劑起的作用叫催化作用。,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,KClO3 KCl O2,KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2,分析下面三個反應(yīng)的共同點:,分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),叫做分解反應(yīng)。,作業(yè):完成課本P42本單元
3、小結(jié)內(nèi)容二、三填空。(可以就做在書上),本課時內(nèi)容: 實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、實驗裝置、收集方法、注意事項。,KClO3 KCl O2,KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,儀器安裝原則:先左后右,先下后上。,實驗裝置,實驗步驟: 1、連接好儀器,檢查裝置的氣密性。 2、把少量氯酸鉀和二氧化錳的混合物(或高錳酸鉀)裝入試管中;并試管口略向下固定在鐵架臺上。 3、將集氣瓶裝滿水倒扣在水槽中; 4、加熱試管; 5、用排水法收集氧氣; 6、將導(dǎo)管從水槽中拿出來,熄滅酒精燈。,實驗室制氧氣的操作步驟,檢查裝置的氣密性,氯酸鉀加熱制氧氣,實驗現(xiàn)象: (1)集氣瓶
4、中的水排盡,里面充滿了無色氣體。,集氣瓶里收滿了氧氣。,(2)帶火星的木條重新燃燒。,氧氣可以幫助燃燒,具有氧化性。,加熱氯酸鉀制氧氣,加熱高錳酸鉀制氧氣,細(xì)看兩幅圖的區(qū)別,用高錳酸鉀制氧氣時試管口要塞團棉花,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。,思考:1、為了防止試管炸裂,要注意幾個操作要點?,防止冷凝水回流到試管底部使其炸裂,防止水倒吸而炸裂試管。,氧氣收集好后要先把導(dǎo)管從水槽中拿出,再熄滅酒精燈。,思考:2、為了便于排出試管中的空氣,膠塞中的導(dǎo)管能不能伸得太進去? 3、鐵夾應(yīng)夾在試管的哪個位置?,收集氧氣的方法:,排水集氣法,向上排空氣法,適用于不易溶于水的氣體,適用于密度比空氣大的氣體,
5、檢驗氧氣的方法,把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,木條重新燃燒起來,說明瓶中的氣體是氧氣。,作業(yè):課后練習(xí)與評價P18習(xí)題8,活動與探究,1、用高錳酸鉀制取氧氣 2、氧氣的化學(xué)性質(zhì),KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2,2、實驗裝置:,3、實驗步驟: 1)檢查裝置的氣密性,不漏氣現(xiàn)象: 燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出。,2)把高錳酸鉀裝入試管中;并試管口略向下固定在鐵架臺上。,3)將集氣瓶裝滿水倒扣在水槽中;,5)用排水法收集氧氣;,因為氧氣不易溶于水,4)用外焰加熱試管;,6)將導(dǎo)管從水槽中拿出來,熄滅酒精燈。,儀器的拆卸按安裝的反方向進行。,先將導(dǎo)管從水槽水拿出,再熄滅酒精燈,或者將膠塞
6、松開,收集好的氧氣瓶正放在桌上,向上排空氣法,收集比空氣重的氣體,討論:1、用固體加熱制氧氣的試管為什么要將試管口略向下傾斜?,防止冷凝水回流而使試管炸裂。,2、為什么用酒精燈的外焰加熱?,因為外焰的溫度最高。,3、怎么樣給固定的試管加熱?,先來回移動酒精燈給試管預(yù)熱,再集中在藥品所在部位加熱。,5、當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,為什么不宜立即收集?,因為試管中的空氣未排干凈。要等氣泡連續(xù)均勻放出時再收集。,6、如果停止加熱時,先熄滅酒精燈再移導(dǎo)管會有什么后果?,水會倒吸造成試管炸裂。,4、試管口為什么要放一團棉花?,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。,二、氧氣的性質(zhì) 1、木炭在氧氣里燃燒,現(xiàn)象:木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更旺,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。,C O2 CO2,2、細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒,現(xiàn)象: 劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體。,Fe O2 Fe3O4,水,課題小結(jié): 1、分解反應(yīng):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)生活化教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教育中的角色
- 綜合實踐活動在小學(xué)德育中的作用研究
- 電務(wù)段觸電傷害應(yīng)急預(yù)案
- 校園欺凌現(xiàn)象與法律應(yīng)對措施
- DB3715T 72-2025楊柳飛絮綜合防治技術(shù)規(guī)程
- 中外工程技術(shù)許可合同范例
- OEM技術(shù)合作合同(微機領(lǐng)域)
- 個人臨時借款合同范本
- 中外合資企業(yè)土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同
- 臨海市農(nóng)產(chǎn)品供需雙方種植收購合同
- 期末練習(xí)卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)滬教版
- 2025年公務(wù)員考試申論試題與參考答案
- 2025年高考作文專練(25道真題+審題立意+范文)- 2025年高考語文作文備考總復(fù)習(xí)
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)要點解讀
- 二十屆三中全會精神應(yīng)知應(yīng)會知識測試30題(附答案)
- 小學(xué)三年級下冊奧數(shù)題100道附答案
- 《烏有先生歷險記》原文及翻譯
- 人員測評方案
- 小升初卷(試題)-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- GB/T 40565.1-2024液壓傳動連接快換接頭第1部分:通用型
評論
0/150
提交評論