蘇教版五年級上冊語文知識點整理（詳細）

1、蘇教版五年級上冊語文知識點整理復(fù)習(xí)第一單元培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、讀書做筆記的方法有：摘抄、編寫提綱、寫讀后感。2、讀書名言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。西漢 劉向我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。高爾基一本書像艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。凱勒讀書破萬卷，下筆如有神。唐 杜甫3、工具書有：新華字典現(xiàn)代漢語詞典辭海等4、本學(xué)期要養(yǎng)成的兩個好習(xí)慣為：讀書做筆記和隨時使用工具書。1師恩難忘1、詞語解釋：身（臨）其境：來到引人入（勝）：勝，勝境，美好的境地。戛然而止：形容聲音突然停止。2、八字成語： 十年樹木，百年樹人 千里之行，始于足下 螳螂捕蟬，黃雀在后 八仙過海，各顯神通3、形容口

2、才好的成語有：口若懸河、滔滔不絕、妙語連珠、出口成章4、“這些故事有如春雨點點，滋潤著我。”使我想到了贊美老師教學(xué)有方的詩句是：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”贊美老師的奉獻精神的有：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?、“十年樹木，百年樹人”中第一個“樹”的意思是種植，第二個“樹”的意思是培養(yǎng)。這個詞語意思是：樹木成材需要十年，而培養(yǎng)人才是百年大計，不容忽視。文中“教誨之恩”是指田老師教給我們知識和道理。2陶校長的演講1、填字：lian鍛（煉） 精（練） （連）接 簡（練） （煉）鋼ji立（即） （即）使（既）然 （及）時 奮筆（疾）書li（歷）史 日（歷）鼓（勵） （厲）害 激（勵） 再接再

3、（厲）2、“陶校長”是陶行知，他被稱為“偉大的人民教育家”。3、他要求學(xué)生每天從身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格四方面問一問自己，以此激勵和鞭策自己 。健康是生命之本；學(xué)問是一切前進活力的源泉；工作能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力；道德是做人的根本。充分體現(xiàn)了老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷和愛護。4、陶行知的名言。捧著一顆心來，不帶半根草去。（教師的奉獻）千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。（教師的工作）5、“健康第一”意思是：健康是最重要的，放在首位。“科學(xué)的健康堡壘”指的是：鍛煉身體，增強了體質(zhì)。“公德”指公共道德?！八降隆敝競€人的品德修養(yǎng)?！罢嫒恕敝刚嬲\，不虛偽的人。3古詩兩首1、

4、尋隱者不遇這首詩的作者是唐代詩人賈島。詩歌記述了詩人前往山中尋訪隱者而沒有遇到這件事。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔性格以及詩人對他的仰慕之情。2、所見是清朝詩人袁枚的作品，詩人向我們描繪了一幅生動的牧童行歌捕蟬圖。古詩動靜結(jié)合，活潑有趣，牧童先是歌聲振林樾，忽然“閉口立”，是因為他“意欲捕鳴蟬”。我們還從詩中“捕鳴蟬”一詞中可見當(dāng)時是夏季。3、解釋：不知處：不知道在何處。 振：震蕩。 林樾：林中成陰的地方。樾：樹陰。意欲：心想。練習(xí)一1、“詩中有畫”的古詩：題秋江獨釣圖（王士禛）2、題秋江獨釣圖是清代詩人王士禛的一首題畫詩。全詩通過九個“一”寫出了秋江邊漁人獨釣的逍遙。同時也讓我們感受到詩

5、人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情。3、寫孤獨的釣翁的詩句還有柳宗元的江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。4、帶有“風(fēng)”字的古詩。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。第二單元4去打開大自然綠色的課本1、課題去打開大自然綠色的課本的含義是（走進大自然，去探索發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。）2、描寫大自然風(fēng)光的成語：山清水秀、鳥語花香、桃紅柳綠、氣象萬千。5裝滿昆蟲的衣袋1、多音字：可惡w 兇惡 惡心 背bi地里 背bi包 記載zi 三年五載zi 載重zi 裝載zi 正月zhng 正zhng在2、課文記敘了法國著名昆蟲學(xué)家（

6、法布爾）從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們從小就應(yīng)當(dāng)熱愛大自然，熱愛科學(xué)。昆蟲記是他的代表作。3、課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？“裝滿昆蟲的衣袋”最能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的癡迷，是他孜孜不倦、鍥而不舍的精神寫照。讓我們懂得一個人只有執(zhí)著追求，才能取得輝煌的成就。4、照樣子寫詞語：甜滋滋：香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉漉鼓鼓囊囊：勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風(fēng)風(fēng)雨雨6變色龍1、本文通過我們（發(fā)現(xiàn)變色龍）、（端詳變色龍）、（放回變色龍）的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)（保護動物）。2、寫出表達“看“的詞語：窺探、觀望、凝視、眺望、端詳；寫出表示時間快的詞語：剎那間、頃刻間、

7、霎那間、一瞬間；寫出含有動物的成語：萬象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足3、“變色龍”比喻沒有原則見風(fēng)使舵的人。類似的三字俗語有：紙老虎（外強中干的人）井底蛙（孤陋寡聞見識不廣的人）千里馬（德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜耍┕凸罚ㄚ呇赘絼輿]骨氣的人）鐵公雞（吝嗇，一毛不拔的人）領(lǐng)頭雁（帶頭的人）7金蟬脫殼1、同音字：協(xié)調(diào)、協(xié)作、協(xié)助 威脅和諧2、金蟬脫殼從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過程，脫殼時身體各部分出來的順序是背頭腳尾。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。3、“金蟬脫殼”還是三十六計中的一計，比喻用計脫逃而使對方不能及時發(fā)現(xiàn)?！叭嫛边€有：調(diào)虎離山、聲東擊西、無中生有、打草驚蛇、苦肉計、空

8、城計等。4、當(dāng)你閱讀“金蟬脫殼”的具體過程時，一定被那奇特動人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？(觀察，觀察，再觀察。巴甫洛夫)練習(xí)21、歇后語寫句子。聯(lián)歡會上，同學(xué)們八仙過海各顯神通：有的唱歌，有的跳舞，有的講故事。商場里上萬元的衣服也有人買，這真是周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨。產(chǎn)品好不好，關(guān)鍵看買家，姜太公釣魚愿者上鉤。雖然我為災(zāi)區(qū)只捐獻了五元錢，但千里送鵝毛禮輕情意重。王玲每天練習(xí)鋼琴兩個小時，鐵杵磨成針功到自然成，三年不到就過了十級。2、觀察的近義詞端詳、察看、打量。第三單元8成語故事1、來自寓言故事的成語：守株待兔假虎威拔苗助長杯弓蛇影來自歷史故事的成語：望梅止渴背水一戰(zhàn)四面楚歌紙

9、上談兵來自神話故事的成語：大鬧天宮火眼金睛精衛(wèi)填海開天辟地2、解釋帶點的字：張口結(jié)舌：結(jié)舌，舌頭不能轉(zhuǎn)動。 濫竽充數(shù)：濫，不好，不合格。畫龍點睛：睛，眼珠子，這里指眼睛。 驚嘆不已：已，停。3、近義詞。 張口結(jié)舌啞口無言 濫竽充數(shù)魚目混珠9推敲1、賈島的題李凝幽居中詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。2、韓愈說用“敲”好的理由：（1）月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。（2）用“敲”更能襯托出月夜的寧靜。（3）讀起來也響亮些。10嫦娥奔月1、本文是一篇神話故事。描寫了三個個性色彩很濃的人物，

10、分別是美麗善良、舍己為人的嫦娥，力大神勇、造福百姓的后羿，奸詐貪婪、包藏禍心的逢蒙。2、照樣子寫詞語。飄飄悠悠：支支吾吾 浩浩蕩蕩 恭恭敬敬 兢兢業(yè)業(yè) 吞吞吐吐碧藍碧藍：雪白雪白 金黃金黃 烏黑烏黑 火紅火紅 瓦藍瓦藍11讀書莫放“攔路虎”1、“攔路虎”比喻前進道路上的障礙，讀書時遇到的“攔路虎”指的是生字。2、要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個有效的辦法。3、“攔路虎”的引號表示特殊含義。4、“字典是無聲的老師?！笔潜扔骶?，把字典比作無聲的老師。12伊索寓言1、出自伊索寓言的故事還有狐貍與烏鴉、農(nóng)夫與蛇、狼和小羊、龜兔賽跑、誰的本領(lǐng)大等。2、狐貍和葡萄中狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，后來人們稱有些人

11、無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟。叫“酸葡萄”心理。3、“白費勁”中“白”的意思是沒有效果?！捌渲杏性p”中“詐”的意思是欺騙?！绑@慌失措”中“措”的意思是安排、處置。4、近義詞：一貫（一向） 圈套（陷阱） 吸?。橙。?摻雜(摻和)練習(xí)31、紅燈記是京劇，講了抗日戰(zhàn)爭的事，劇中主要人物有李玉和、李奶奶、鐵梅。我還知道的反映戰(zhàn)爭的京劇有智取威虎山沙家浜。中國的劇種還有豫劇、越劇、黃梅戲。蘇州最有名的劇種是昆曲。2、河流的幸福是“滋潤了萬物”，蜜蜂的幸福是“獻出了香甜的蜜”，小鳥的幸福是“為大樹捉了蟲”，我的幸福是“幫生病的同學(xué)補習(xí)功課。”幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿

12、而充實。第四單元13在大海中永生1、同音字：震撼、遺憾、捍衛(wèi)、汗水、漢族、干旱、浩瀚船舷、弦外之音、嫌棄、圣賢、咸肉、休閑、銜接、饞涎欲滴2、多音字：y嗚咽、哽咽； yn咽喉、吞咽3、“鮮花伴骨灰”“伴”字含有“陪伴”的意思，鮮花寄托了人們對鄧小平的尊敬與懷念，讓鮮花與他做伴。14高爾基和他的兒子1、高爾基和他的兒子一課通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。2、“我的兒子在島上留下了美好的東西-鮮花”一句中“美好的東西”指鮮花，破折號起解釋說明的作用。3、“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是

13、美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！”一句中“美好的東西”指對人有益的、能給人帶來快樂的東西如真誠的關(guān)心，熱情的幫助。4高爾基的自傳體三部曲童年、在人間、我的大學(xué)，長篇小說母親。高爾基在散文詩海燕之歌中，把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕，其實自己也是勇敢的“海燕”。15艾滋病小斗士1、軒然大波、龐然大物、 恍然大悟、勃然大怒、渾然一體、蕩然無存、 井然有序、泰然處之2、文章先寫恩科西的去世，再從他的出生寫起，回顧他短暫的一生。這種敘述方法叫做“倒敘”。3、“紅絲帶”表示的是關(guān)心，要關(guān)心艾滋病人。練習(xí)四1、刻舟求劍：求，尋找。 守株待兔：株，樹樁。螳臂當(dāng)車：當(dāng)，擋住。濫竽充數(shù)：濫，不合格（指不會

14、吹竽）掩耳盜鈴：掩，遮蓋、捂住。買櫝還珠：櫝，匣子。東施效顰：顰：皺眉。邯鄲學(xué)步、：步，走路。第五單元16黃山奇松1、黃山四絕：奇松、怪石、云海、溫泉2、贊美黃山的詩句：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。（徐霞客）3、情有獨鐘：鐘，集中、專一。 飽經(jīng)風(fēng)霜：飽，充分。 譽為：譽，稱贊。聞名：聞，出名?！八慕^”：絕，獨一無二，沒有能趕上的?！包S山絕勝處”：絕，最。 勝，優(yōu)美的景物。4、形容名聲大的詞語：聞名于世、馳名中外、大名鼎鼎、久負盛名、名震天下、遠近聞名。17黃果樹瀑布1、形容聲音大的詞語：訇然作響、人喧馬嘶、震耳欲聾、如雷貫耳。2、形容廬山瀑布的古詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。3、徐霞

15、客，明代旅行家，地理學(xué)家，著作徐霞客游記18莫高窟1、為莫高窟設(shè)計一條廣告語：甘肅敦煌莫高窟，祖國西北一明珠！2、“莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫?！笔沁^渡句，起到了承上啟下的作用。3、“飛天”佛教中天空中飛舞的樂神。我知道的佛教人物還有：菩薩、天王、佛。練習(xí)51、公益用語：小腳繞一繞，小草笑一笑。司機一杯酒，親人兩行淚。第六單元19天火之謎1、富蘭克林經(jīng)過長期觀察，后來通過“風(fēng)箏實驗”證實了雷暴就是普通的放電現(xiàn)象,揭開了雷電的秘密。他還發(fā)明了避雷針。2、造句：不足為奇在科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達的今天，普通人用手機已不足為奇。欣喜若狂我們班獲得了運動會第一的好成績，同學(xué)

16、們欣喜若狂。3、解釋帶點的字：不足為奇：足，值得。怒發(fā)沖冠：發(fā)，帽子。欣喜若狂：若，好像。無稽之談：稽，根據(jù)。 安然無恙：恙，病。 雷電交加：交，一起。 混為一談：混，摻雜。20厄運打不垮的信念1、解釋帶點的字： 博覽群書：博，多、豐富。 家徒四壁：徒，只有、僅有。一襲破衫：襲，套。奮筆疾書：奮，揮動。疾，急速。 鴻篇巨制：鴻，大?；癁闉跤校簽?，不存在、虛幻，沒有。 翔實可信：翔，詳細。逸聞：逸，散失。名垂青史：垂，流傳。青史，歷史。2、疑問譯文逸聞屹立毅力議論 優(yōu)異有益友誼抑制 洋溢容易記憶機翼技藝21諾貝爾1、諾貝爾一生在機械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。諾貝爾熱愛人類

17、、熱愛科學(xué)，無私奉獻，他還用所有遺產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎”，1901年起每年12月10日下午4點半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎給在物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。中國作家莫言獲得過諾貝爾文學(xué)獎。2、毫不氣餒（ni）：毫，一點兒。氣餒：失掉勇氣。22滴水穿石的啟示1、課文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想！2、表示堅持不懈的詞語：滴水穿石 孜孜不倦 日雕月琢 持之以恒 鍥而不舍3、給（j）予

18、自給（j） 給（j）養(yǎng) 給（j）水 ；送給（gi）4、寫雨水不能把石塊滴穿是反面論證，因為雨水沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。練習(xí)61、飛行器:直升飛機、熱氣球、飛艇、直升飛機、航天飛機2、關(guān)于勵志的名言：即使跌倒一百次,也要一百次地站起來。張海迪最困難之時，就是離成功不遠之日。 拿破侖3、健康小常識：笑一笑，十年少。 早晨要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少。第七單元23林沖棒打洪教頭1、課文是根據(jù)我國古典小說水滸傳改寫的，原著作者是施耐庵。我們了解到林沖是個武藝高強、臨危不亂、足智多謀、謙虛穩(wěn)重的人，洪教頭是個驕傲自大、魯莽沖動、有勇無謀的人。2、水滸傳是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，成

19、功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等108位英雄好漢的形象。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。其中3名女將是：母大蟲顧大嫂、母夜叉孫二娘、一丈青扈（h）三娘3、中國的古典文學(xué)四大名著是：紅樓夢水滸傳西游記三國演義。24少年王冕1、少年王冕選自儒林外史，作者吳敬梓，課文主要講述了少年王冕輟（cu）學(xué)放牛和自學(xué)畫荷兩件事。贊揚了王冕勤奮好學(xué)的精神和孝敬長輩的美好品德。2、悶（mn）得慌、愁悶（mn）、悶（mn）悶不樂 悶（mn）熱、悶（mn）聲不響、 悶（mn）在家里 載（zi）著母親； 記載（zi） 掙（zhng）錢； 掙（zhng）扎供（gng）他讀書、提供（gng）、供給（gng j） ；供（gng）品3、爭先恐后：恐，害怕。4、王冕的墨梅：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。 25黃鶴樓送別1、文中李白送孟浩然的心情：依依不舍。2、孟浩然的詩春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。3、送別的詩句：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。4、煙霧迷茫：迷，看不清。譽滿天下：譽，名聲。 膾炙人口：膾，肉。炙，用火烤。永世不絕：絕，停、完。依依惜別：依依，形容留戀不忍分離。飛檐凌空：凌，