七年級地理下冊第一章認識大洲第一節(jié)亞洲及歐洲導學案無答案新人教版

1、山東省濱州市鄒平實驗中學七年級地理下冊第一章 認識大洲 第一節(jié) 亞洲及歐洲導學案 新人教版課 題 課 時本學期第 課時日 期本單元第 課時課 型復習主備人復備人審核人感知目標學 習目 標知識目標1、讀亞歐氣候類型圖，分析亞歐主要的氣候類型。2、讀圖分析亞洲氣候復雜多樣的原因及表現(xiàn)3、讀圖理解亞洲季風氣候的特點、成因。能力目標提高學生讀圖、綜合歸納、對比分析等地理能力。情感目標充分激發(fā)學生主動學習的能力。重 點難 點教學重點：亞洲和歐洲的主要氣候類型和氣候特點。教學難點：亞洲氣候的特點和成因。教師活動學生活動復備標注啟動課堂復習鞏固所學知識 1、 讀圖說出亞洲和歐洲的海陸位置和半球位置2、 亞洲

2、的地形特征3、 讀地形圖指出亞歐兩洲主要的地形區(qū)。學生思考讀圖分析課堂導入 引導學生回顧上冊所學五帶的劃分，思考亞洲的緯度位置，分析亞洲位于五帶的什么范圍？根據(jù)學生的回答引導學生得出亞洲的氣候復雜多樣。引起學生思考，調(diào)動學生參與教師活動學生活動復備標注1、 對照學習目標，指導學生自學2、 亞洲氣候的主要特征：一、 復雜多樣性亞洲地跨寒、溫、熱三帶，地形復雜二、 氣候的大陸性特征顯著亞洲各地距海遠近不同，加上氣流和地形等因素影響，干濕差異懸殊。三、亞洲東部、南部季風最強盛、最典型、影響范圍最廣季風氣候的成因：亞洲地處世界最大大陸的東部，瀕臨世界最大的大洋，海陸差異特別明顯季風氣候特點：夏季偏南風

3、，炎熱多雨；冬季偏北風，寒冷干燥3、 讀課本1-7圖，掌握亞洲主要的氣候類型名稱和分布。4、 根據(jù)亞洲氣候特點的學習，并指導學生結合所學知識，分析并解答出有關歐洲氣候的思考題，總結出歐洲的主要氣候類型和氣候特征。學生對照目標自主學習，完成課本活動題，讀圖分析，培養(yǎng)讀圖能力、綜合歸納能力，再小組合作交流小組展示教師分配任務，根據(jù)劃分的問題來討論交流合作交流教師點撥讀圖并根據(jù)所學知識總結亞洲氣候的特點：1、 氣候復雜多樣 2、大陸性特征顯著 3、季風氣候顯著亞洲唯一沒有的氣候類型是：溫帶海洋性氣候歐洲最典型的氣候是地中海氣候和溫帶海洋性氣候。歐洲的氣候特征變化趨勢是自西向東年溫差越來越大，降水量越

4、來越少。學生認真讀圖分析思考拓展延伸1、季風：隨著季節(jié)變化而風向相反的風聯(lián)系我們當?shù)囟竞拖募镜娘L向。2、 亞洲東部和南部是世界上季風最強盛、最典型、影響范圍最廣的地區(qū)。畫簡圖講解季風的成因：東臨世界最大的大洋：太平洋，背靠世界最大的大陸：亞歐大陸。海陸差異特別明顯。冬季：風從陸地吹向海洋，多為偏北風，性質(zhì)寒冷干燥；夏季風從海洋吹向陸地，多為偏南風，從太平洋上吹來的東南風和從印度洋上吹來的西南風，性質(zhì)溫暖多雨。課堂小結通過這一節(jié)課的學習，我們明確了亞洲和歐洲的主要的氣候類型、氣候特征和成因。培養(yǎng)了自己的讀圖分析能力、綜合歸納能力和對比分析能力。教師小結板書設計第一章 認識大洲 第一節(jié) 亞洲及歐洲一、亞洲的氣候特點1、氣候復雜多樣2、大陸性特征顯著3、季風氣候顯著二、歐洲的氣候1、典型的氣候類型2、氣候的成因綜合訓練1、亞洲的氣候特征是 、 、 2、