設(shè)置段落格式教案wm

1、銀 川 十 六 中 教 案課題：段落格式和項(xiàng)目符號(hào)主備人： 魏苗 課時(shí)： 1 組長(zhǎng)審核： 教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)使學(xué)生了解各種段落的對(duì)齊，縮進(jìn)格式以及掌握改變段落的對(duì)齊和縮進(jìn)的方法學(xué)會(huì)設(shè)置段落的行距及段間距的方法學(xué)會(huì)設(shè)置首字下沉效果2.過程與方法目標(biāo)在解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)生的動(dòng)手操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)探索與創(chuàng)造的快樂；培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置段落格式的常用方法教學(xué)難點(diǎn)設(shè)置段落格式的方法教 學(xué) 設(shè) 計(jì)修改與補(bǔ)充一、引入不同的問題對(duì)段落格式的設(shè)置有不同的要求。例如，在寫信的時(shí)候稱呼一般頂格寫，正文每段開頭空兩

2、個(gè)字符，落款要靠右對(duì)齊，一篇文章的題目要居中等等。為了使文章看上去更規(guī)范，就要對(duì)其中的段落格式進(jìn)行一些調(diào)整。二、新授 展示魅力寧夏文章的原文和已經(jīng)設(shè)置過的兩篇文章 同學(xué)們看到第二篇文章就更規(guī)范，更吸引我們的注意力。這就是我們今天所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)文字的段落進(jìn)行一些設(shè)置。 1.認(rèn)識(shí)段落標(biāo)記 提問：在word怎樣區(qū)分段落？以什么來區(qū)分？認(rèn)真觀察 學(xué)生回答 補(bǔ)充回答：在word中是以段落標(biāo)記來區(qū)分段落的 有些同學(xué)中的word中沒有這個(gè)段落標(biāo)記，是因?yàn)閣ord將它隱藏起來了，我們可以在“視圖”菜單顯示段落標(biāo)記將它顯示出來。 2.設(shè)置段落格式的基本方法（1）設(shè)置對(duì)齊方式 對(duì)齊方式：左對(duì)齊，右對(duì)齊，居中，

3、兩端對(duì)齊等a選中文字 b單擊“格式”工具欄中的對(duì)齊按鈕，可以調(diào)整文字的位置 ,看看這些段落對(duì)齊方式的效果（2）設(shè)置段落縮進(jìn)a選中魅力寧夏中的正文部分b單擊“格式”菜單，選擇“段落”項(xiàng)，彈出“段落”對(duì)話框c在“縮進(jìn)”欄中，左右縮進(jìn)設(shè)為0.5個(gè)字符，特殊格式中選擇首行縮進(jìn)，設(shè)置為2個(gè)字符d單擊“確定”按鈕，選中的段落首行自動(dòng)縮進(jìn)兩個(gè)漢字的位置(3)設(shè)置段間距和行間距a選中魅力寧夏中的正文部分b打開“段落”對(duì)話框c在“間距”欄中，選擇段前段后間距設(shè)為0.5行，行間距設(shè)為單倍行距d單擊“確定”按鈕觀察變化3.首字下沉效果a.光標(biāo)定在要設(shè)置首字下沉的段落b.單擊“格式”菜單中的“首字下沉”命令c.對(duì)首字下沉對(duì)話框進(jìn)行設(shè)置點(diǎn)擊確定三、完成任務(wù) 鞏固練習(xí) 任務(wù)1：按照要求完成對(duì)文章魅力寧夏修飾，要求在第二頁 任務(wù)2: 按照要求完成對(duì)文本框中塞上記事段落格式的設(shè)置 任務(wù)3：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)文章春進(jìn)行修飾 評(píng)價(jià)學(xué)生作品四、課堂總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了w