版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、親愛的爸爸媽媽,聶華苓,聶華苓,女,美國華裔作家,1921年生,湖北武漢人。1949年去臺灣,開始發(fā)表作品。1964年赴美定居,代表作臺灣軼事。聶華苓的作品以深邃的歷史感表現(xiàn)現(xiàn)代中國的滄桑變化,抒寫臺灣中下層人們的鄉(xiāng)愁和海外浪子的悲歌。創(chuàng)作堅持“溶傳統(tǒng)于現(xiàn)代,溶西方于中國”的藝術(shù)追求。,1988年10月21日,作者在南斯拉夫克拉庫耶伐次參加悼念活動。47年前,納粹在這座小城大肆屠殺,一天之間,殺死了7000多人,其中包括300多個孩子。47年來,南斯拉夫人民沒有忘記這段沉重的歷史,從1945年起,每年10月21日,成千上萬的人從四面八方來到這里,舉行悼念活動。作者在當(dāng)年納粹大屠殺的地點,感受到
2、歷史的殘酷與沉痛,感受到人民的悲哀和愿望,寫下了這篇文章。,肅穆 荒謬 憧憬 呵護(hù) 殺戮 悼念 屹立 蜿蜒 恍惚 明赫白 聶華苓,s m,mi,chng jng,h,l,do,y,wn yn,hng h,h,lng,1、原指描寫刻畫十分細(xì)致生動,現(xiàn)在 也用來指丑態(tài)畢露 2、形容非常兇暴殘忍,沒有一點兒人 情味。 3、形容天氣惡劣。比喻境遇悲慘 凄涼。 4、極端錯誤;非常不合情理。 5、嚴(yán)肅而莊嚴(yán)。,根據(jù)下列語句的意思判斷相應(yīng)詞語:,-窮形盡相,-滅絕人性,-凄風(fēng)苦雨,-荒謬,-肅穆,1、復(fù)述課文內(nèi)容 提示:抓住文中記敘的要素梳理情節(jié) 2、課文主體部分可分為幾個片斷?,讀課文,思考:,概括起來,
3、四個部分記述紀(jì)念活動的四個片斷: 一、來到紀(jì)念地 二、看紀(jì)念演出 三、參加座談會 四、參觀紀(jì)念館,除了與紀(jì)念活動有關(guān)的文字,作者還寫了些什么?有什么用意?,課文還聯(lián)系到南京大屠殺。作為華裔作家,一顆“中國心”使她想到了南京大屠殺,那更是慘絕人寰的殺戮,被害者達(dá)30萬人,日本法西斯匪徒的瘋狂,更是滅絕人性,慘無人道。作者把西方與東方聯(lián)系起來,在寬廣的層面上突出世界和平這個主題。 另外,課文還寫到一位西德作家和一位日本作家的發(fā)言。西德作家真誠的懺悔贏得了人們的寬容和尊重。日本作家則是自私的狡辯,想為日本軍國主義開脫罪責(zé),只能引來人們的反感與冷落。作者這樣寫,意在警示人們:至今還有人不愿正視歷史,仍
4、為侵略辯護(hù),這潛伏著新的危險。,關(guān)鍵詞句:“那就是我?guī)ё叩某林赜洃?,但這是個美麗的記憶”,關(guān)鍵詞為“沉重”“美麗”。,齊讀引文,篩選關(guān)鍵詞句。,“沉重的記憶”指納粹黨在克拉庫耶伐次埋葬了7000名被殘殺的人?!懊利惖挠洃洝敝缚死瓗煲ゴ蔚娜嗣癖粩橙藲⒙镜哪且豢趟憩F(xiàn)出來的整個民族的英勇。,沉重的記憶“指什么?“美麗的記憶”又指什么?,薩特的話是很精辟的,特別是說他的記憶是“沉重”的,又是“美麗”的,可以作為全文的一個引子,回味起來,又是本文的點睛之筆。從薩特的話又可以看到克拉庫耶伐次留給后人的警示已越過國界。,正文前面為什么引用薩特的話?,不好。課文通過再現(xiàn)被殘殺者有血有肉的生命活動,反襯法西
5、斯的殘酷。“親愛的爸爸媽媽”突出孩子們撕心裂肺的最后一聲呼喊,讓我們想見當(dāng)年那場屠殺的情景,對殘殺者的兇殘感受得更為深切。,如把文章的標(biāo)題改為“克拉庫耶伐次之行”,好不好,為什么?,探究思考,1.凄風(fēng)??嘤?。天昏。地暗。 (連用四個句號,起到了什么樣的表達(dá)效果?這里僅僅是在描寫天氣嗎?),這里不僅是描寫天氣,而且在渲染氣氛,“天地亦與人同哀”。連用四個句號,成為四個短句,使每個字都最大限度地發(fā)揮出表意功能,易激發(fā)讀者的想像,使讀者充分感受到無限悲哀的氣氛。,“全是”一詞包含了作者對被殘殺者的深切同情,對屠殺無辜平民的法西斯強(qiáng)盜的憤怒控訴。,2、“他們殺孩子、老師,也殺牧師、工人、木匠、小店老板
6、、鞋匠全是純樸勤勞的普通市民?!?(“全是”一詞強(qiáng)調(diào)了作者什么樣的感情?),其實并不矛盾。成千上萬的人來紀(jì)念當(dāng)年被殘殺的人,特別是兩位生還者來到這里,半個世紀(jì)前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們跟前,在凄風(fēng)苦雨的悲哀氣氛中,歷史和現(xiàn)實融合了。殘酷的歷史令人悲哀;南斯拉夫人民沒有忘記歷史,成千上萬人來到這里紀(jì)念死者,這又是美麗的。這一切都是真實的;47年前納粹竟然認(rèn)為種族有優(yōu)劣,要消滅劣等種族,這是何等荒謬。,3.歷史、現(xiàn)實,在雨中融合了融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。(如何理解這看似矛盾的議論。),4.他們坐在書桌前 (引用迪??ǖ脑娋浒俗髡咴鯓拥乃枷敫星?),這些詩句歌唱孩子們“對未來的憧憬,對
7、生命的喜悅”。孩子們的生命才起步,他們努力學(xué)習(xí),向往將來在陽光下奔跑”,創(chuàng)造人生的業(yè)績。他們在愛的陽光下成長,絲毫沒有意識到近在眼前的死亡威脅。歌唱孩子們的可愛和希望,正是對納粹強(qiáng)盜的控訴。,5.世世代代“人”的聲音,在詩和音樂的韻律中,響徹云霄,響遍山谷。,這個引號起強(qiáng)調(diào)作用,強(qiáng)調(diào)人的價值、生命的價值。,6.人,是健忘的。不記仇,很對。但是,不能忘記。,作者強(qiáng)調(diào)不能忘記歷史,只有記住歷史,吸取歷史教訓(xùn),才能保證世間永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭和屠殺。,(聯(lián)系上下文,說說這句話的涵義),(為什么給“人”字加引號?),7一位作家講話之后,日本人也要講話了。 (稱他為“日本人”為什么不說“作家”?),日本作家為
8、日本軍國主義開脫罪責(zé),他在自私地狡辯。作家本應(yīng)具有人類的良知。作者不稱他為作家,說“日本人”,表明了作者對他的鄙棄。許多人與西德作家握手,在無言之中表明人們對日本人的反感和唾棄。,8明赫白仍然雙手撐著頭流淚。我和安格爾走過去和他握手。許多人走過去和他握手。 (聯(lián)系上下文,說說為什么明赫白得到眾人的寬恕和尊重),明赫白反省本國的侵略罪行,認(rèn)識非常深刻,情感非常真摯,態(tài)度非常誠懇。半個世紀(jì)前的罪行是納粹強(qiáng)盜犯下的,明赫白是沒有責(zé)任的,他卻代上一代人受過,他把自己與整個民族看成一個整體,表達(dá)了整個民族的反省,所以贏得了人們的寬容和尊重。,拓 展,請你站起來說一段話,反駁日本人的發(fā)言。,課堂小結(jié): 這
9、確實是一個沉重而美麗的記憶。我們崇敬塞爾維亞人的英勇,認(rèn)同他們的歷史觀,讓我們用良知、用正義和著作家的心聲一同呼吁:永遠(yuǎn)不要再有戰(zhàn)爭和屠殺了!,看下面一篇短文,結(jié)合文中引用的詩歌,談?wù)勀銓Α罢鋹酆推健钡母惺堋?請把我埋得淺一點好嗎? 二戰(zhàn)時期,在一座納粹集中營里,關(guān)押著很多猶太人,他們大多是婦女和兒童。他們遭受著納粹無情的折磨和殺害,人數(shù)在不斷減少。 有一個天真活潑的小女孩,和她的母親一起被關(guān)押在集中營里。一天,她的母親和另一些婦女被納粹士兵帶走了。從此,再也沒有回到她身邊。人們知道,她們肯定是被殺害了。當(dāng)小女孩問大人們她的媽媽哪里去了,為什么這么久了還不回來時,大人們沉默著流淚了。后來他們就騙小女孩說,你的媽媽去找你的爸爸了,不久就會回來的。,小女孩相信了,她不再哭泣和詢問,而是唱起媽媽教她的兒歌,一首接一首地唱著,像輕風(fēng)一樣在陰沉的集中營吹拂。她還不時爬上囚室的小窗,向外張望,希望看到媽媽從遠(yuǎn)處走來。小女孩沒有等到媽媽回來。一天清晨,納粹士兵用刺刀驅(qū)趕著,將她和數(shù)萬名猶太人逼上了刑場。刑場上早就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程全過程審計實施要點及案例分析
- 2024年低壓電工試題及答案
- 古詩詞誦讀《虞美人(春花秋月何時了)》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 甘肅省天水市蘭州市2025屆高三一診考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 江蘇省鎮(zhèn)江一中等2025屆高考語文押題試卷含解析
- 廣東省十校2025屆高考臨考沖刺語文試卷含解析
- 2025屆福建省上杭縣一中高考沖刺英語模擬試題含解析
- 湖南省“五市十?!?025屆高考數(shù)學(xué)五模試卷含解析
- 10.1《勸學(xué)》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊-2
- 上海市閔行區(qū)閔行中學(xué)2025屆高考仿真模擬英語試卷含解析
- 銷售人員心態(tài)培訓(xùn)-銷售人員心態(tài)培訓(xùn)
- 高中物理知識點講解-高中物理中常用的數(shù)學(xué)知識
- ACOG指南:妊娠期高血壓疾病指南(專家解讀)
- 服務(wù)外包公司評價表(共1頁)
- 高等數(shù)學(xué)D7_5可降階高階微分方程
- 一年級數(shù)學(xué)月考試卷分析
- 污水管網(wǎng)工程監(jiān)理實施細(xì)則
- 辣椒介紹PPT課件
- 個人不良貸款清收案例3篇
- RCA成果報告書(2021參考模版)10docx
- 中國傳統(tǒng)節(jié)日
評論
0/150
提交評論