




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、cn 聰 明,w y h,19、烏鴉喝水,po 身穿黑袍子, 長個丑樣子, 懂得愛媽媽, 是個好孩子。 (打一種鳥),猜謎語,w y 烏 鴉,自讀指導:,1、數(shù)數(shù)課文有幾個自然段,標上序號。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、用鉛筆畫出不認識的生字。,我會讀:,w y pn zi bn f k sh 烏 鴉 瓶 子 辦 法 可 是 xin le xin do ch zho shu 想 了 想 到 處 找 水 hn o h b zho zn me bn 很 高 喝 不 著 怎 么 辦,我 也 能 讀:,瓶子 花瓶 石頭 石子 辦公 辦事 辦法 加法 渴望 口渴 喝水 烏鴉 烏云 烏黑 漸漸,我的眼
2、睛最亮,渴喝為辦 右石鳥烏 丟法鴉鴨,喝 - 渴,h k,喝水用口,口渴需要水。,口 氵,認一認,可 可以 可是 可愛石 石頭 石子 石井辦 辦法 辦公 辦理法 辦法 書法 方法找 找人 找回 找到許 許多 也許 不許,了,處,找,子,了,子,處,找,我 會 選:,喝 渴,為 辦 這個( )法真好! 他( )班級做了很多好事。,小弟弟口( )了,要( )水。,3 烏 鳥 這種( )的名字叫( )鴉。,渴,喝,辦,為,鳥,烏,烏鴉喝到水了嗎?它是怎么喝到的?,19 烏鴉喝水,喝,找水喝,喝不著,喝著水了,著,喝不著,看著,我 會 認,課文是一段一段的,每段前面空兩 格,我在段前標了段號,我 會
3、讀,一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水??墒?,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦,呢?,我 會 讀,烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。,我 會 讀,烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。,我 會 讀,烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。,烏鴉看見旁邊有許多小石子,終于想出辦法來了。它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。,我會說,例:瓶子里的水漸漸升高了。 漸漸,烏鴉口渴了, 。 它看見 瓶子, 半瓶水, ,瓶口 ,烏鴉 。 呢? 烏鴉看見 ,終于 辦法 。
4、它叼起 , 瓶子里。瓶子 漸漸升高了,烏鴉 。,讀了這個故事,我知道這是一只( )的烏鴉,因為,我會思考:,如果瓶子旁邊沒有石子,你能幫烏鴉想到辦法嗎?,除了這種辦法,烏鴉還有別的辦法喝到水嗎?,?,老辦法不行了,一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它: “村子的井里有水。” 猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。 這時候,猴子到井邊來打水,看到烏鴉用這種辦法喝水,不禁哈哈大笑,說: “你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!” 說完,猴子很快打來一桶水,請烏鴉喝了個夠。,小明:智慧爺爺,記得童話里的烏鴉一點兒
5、也不聰明,被狐貍輕而易舉地騙去了一塊已經(jīng)到嘴巴的肥肉。可是,課文中的烏鴉卻能想出辦法喝到小口瓶里的水,烏鴉到底聰不聰明呢?,讀一讀,聰明的烏鴉,智慧爺爺:我們先來看看烏鴉是用什么方法 h yngk shui 來吃核桃、貝類等硬殼。從高空丟下,摔破 rn zhsu 后吃里面的仁兒。放在路上被汽車碾碎后,吃里 qio 面的肉。在石頭上敲碎后,吃里面的仁兒。 智慧爺爺:你看烏鴉多聰明呀!,問題: 1、烏鴉為什么要喝水? 2、它是怎樣喝水的? 3、有沒有喝到水?,自學提示,1.自由讀課文第一自然段,思考:這段共有幾句話?標出序號。 2.用“”劃出烏鴉喝不到水的原因的句子。想一想:為什么喝不到水?,比一比,一只烏鴉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定考神針七下數(shù)學試卷
- 豐城九中小升初數(shù)學試卷
- 高考刷題數(shù)學試卷
- 豐臺區(qū)三模數(shù)學試卷
- 肛瘺護理常規(guī)課件
- 豐臺三上人教數(shù)學試卷
- 東華考試數(shù)學試卷
- T43648-2024主要樹種立木生物量模型與碳計量參數(shù)
- 肝功能不全的病因鑒別與處理
- 2025年貴州鐘山區(qū)婦幼保健院招聘編外專業(yè)技術人員(6人)筆試歷年專業(yè)考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 全員安全生產(chǎn)責任制度建立
- 2025年拍賣師資格(紙筆作答)高頻題庫新版
- 2025至2030中國電容耦合隔離器行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025貴州省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(2025公需課課程)
- 2025春季學期國開電大本科《商務英語3》一平臺在線形考(綜合測試)試題及答案
- 2025年軍轉(zhuǎn)干考試全真模擬題庫及答案(共三套)
- 網(wǎng)課智慧樹知道《人工智能引論(浙江大學)》章節(jié)測試答案
- 湖北省恩施州2016年中考數(shù)學試卷及答案解析(Word版)
- 《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》
- 少數(shù)民族邊遠地區(qū)小學數(shù)學教學評價方式創(chuàng)新
- 公文筐及案例
評論
0/150
提交評論