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1、直榆和彎榆作文范文描寫榆溪橋作文200字 松花江大橋 松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游,它大約建于八十年代初,它有十三個(gè)橋墩,橋全長(zhǎng)一千二百米,寬二十五米.有快車道、慢車道和人行道.是黑龍江省的主要橋梁.松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游,它大約建于八十年代初,它有十三個(gè)橋墩,橋全長(zhǎng)一千二百米,寬二十五米.有快車道、慢車道和人行道.是黑龍江省的主要橋梁. 松花江大橋,從遠(yuǎn)處看,像一只翩翩起舞的蝴蝶,從進(jìn)處看,它像一條橫跨松花江上的巨龍,這座橋之所以有獨(dú)特的魅力是因?yàn)樗?_的建筑風(fēng)格,上橋時(shí)要繞三圈才能正式過橋,橋面更是寬闊明亮,離它不遠(yuǎn)處有火車站,農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方,不論是工
2、業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)! 松花江大橋也是一個(gè)觀光游覽的好去處,白天,車水馬龍、來來往往、川流不息的五顏六色的汔車把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩.晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛,自然,也給江水添加了幾分色彩.因此,松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線. 松花江大橋,從遠(yuǎn)處看,像一只翩翩起舞的蝴蝶,從進(jìn)處看,它像一條橫跨松花江上的巨龍,這座橋之所以有獨(dú)特的魅力是因?yàn)樗?_的建筑風(fēng)格,上橋時(shí)要繞三圈才能正式過橋,橋面更是寬闊明亮,離它不遠(yuǎn)處有火車站,農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方,不論是工業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)! 松花江大橋也是一個(gè)觀光游覽的好去
3、處,白天,車水馬龍、來來往往、川流不息的五顏六色的汔車把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩.晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛,自然,也給江水添加了幾分色彩.因此,松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線. 暑假我們?nèi)チ嗣利惖膹埣医?。在那里我印象最深的是“天門山”。 天門山是張家界海拔最高的山,索道是從城區(qū)到山頂,全長(zhǎng)接近10公里。被稱為“世界上最長(zhǎng)的索道”。 在索道上我們可以看到張家界的全貌,張家界是那樣的雄偉、那樣的美麗;從索道往下一看,綠油油的田地、蜿蜒曲折的盤山公路、茂密的樹林、深山峽谷都盡收眼底。看著這些支撐索道鋼繩的支柱,大部分都建造在懸崖峭壁之上,這創(chuàng)造了人類
4、的奇跡。不得不讓人為之贊嘆。( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學(xué) ) 經(jīng)過四十分鐘之后,我們來到了山頂。山上有著豐富的植物資源,其中有許多植物都屬于國(guó)家保護(hù)品種。山上的森林茂密、怪石嶙峋,還有鳥語花香,簡(jiǎn)直就是一個(gè)絕美的“空中花園”。我們花了三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,總算游完了山頂。 坐著索道往回走,我們?cè)谥姓鞠铝怂鞯?,然后坐著旅游環(huán)巴,繞過99道彎,來到了天門山洞的下面。媽媽說:“你從山底沿臺(tái)階爬上山頂,數(shù)一數(shù)總共有多 少個(gè)臺(tái)階?!蔽乙还淖鳉馀劳炅?98個(gè)臺(tái)階,來到了天門山洞前。累得我筋疲力竭,不過媽媽和爸爸表?yè)P(yáng)了我,路人也為我豎起了大拇指,我的心里還是美滋滋 的。 在山洞前,我們留了一張合影,才戀
5、戀不舍地離開了這個(gè)讓我刻骨銘心的地方。這一次旅游確實(shí)讓我難忘。 我的假期生活豐富多采,這次暑假,是我最快樂的生活。 我今年暑假打算移民到農(nóng)村,這次在農(nóng)村讓我瘦了幾斤,還讓我收獲不少,如;農(nóng)民伯伯的辛苦;趕鴨子的秘絕;農(nóng)村小孩的生活等等,讓我贊嘆,又不亦樂乎,其實(shí)最搞笑的還屬趕鴨子,看我這個(gè)城市姑娘怎樣來趕農(nóng)村小鴨吧。 在一個(gè)接近黃昏的下午,老天的臉沉下來,四處只有一群蟬聲和孩子們的笑聲,二嬸讓我去趕鴨,剛洗完澡的我一聽,馬上眉開眼笑,一蹦三尺高,我立即和表弟琦兒扛著竹竿,沿著馬路奔跑,馬上就到達(dá)一個(gè)坪里,這塊平地離小河有2米多高,水兒清澈透明,鴨子們正在溪水上休息,我想出一條妙計(jì)趁息趕鴨,想到
6、這兒我把桿子甩向鴨子,可惡的鴨子不知情趣,反倒游向另一邊,我又眼珠一轉(zhuǎn),妙計(jì)上心,我倆使用男女混合毆打鴨子,鴨子們走向坡上,可又跑了下來,我立即把假籬笆弄開,小鴨兒果然上去了,我知道它膽子很小,就跟在它后面,說時(shí)遲,那時(shí)快,一輛貨車開來鴨子的隊(duì)長(zhǎng)把它們靈活地召集在路邊,如此聰明的鴨子讓我對(duì)它們豎起大拇指, 我將懷念這里的一草一木,這次開闊了我的視野,陶冶了我的情操。 課是美術(shù)課,美術(shù)老師是董老師,他性格開朗,和藹可親,我們都喜歡上他的課。 每當(dāng)我們開始上課的時(shí)候,他就會(huì)在黑板上掛上一幅畫。那是一幅風(fēng)景畫,畫上是藍(lán)藍(lán)的天空,天空上有幾朵白云在飄。下面有一個(gè)小小的池塘,池塘旁邊是幾棵柳樹,柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)
7、的枝條垂下來象長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。柳樹旁邊還有幾只小鳥在飛來飛去,多么漂亮的一幅畫??!老師先讓我們用鉛筆畫輪廓,然后用水彩筆涂上漂亮的顏色,不一會(huì),一幅美麗的畫就畫好了。老師把我們的畫一幅一幅的掛在墻上點(diǎn)評(píng)。墻上不一會(huì)就掛滿了春的圖畫。 汾陽文峰塔建于明末清初,位于山西省汾陽市城區(qū)以東2公里的建昌村,該塔共十三層,維修后精確高度為84970米(維修前殘高80.12米),雄偉挺拔,高度位于全國(guó)磚結(jié)構(gòu)古塔前列。是我國(guó)文峰塔中的杰出代表。 xx年5月25日,文峰塔作為明至清時(shí)期古建筑,被 _批準(zhǔn)列入第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 文峰塔是古代人民為使當(dāng)?shù)匚娘L(fēng)、文脈順達(dá),多出人才,根據(jù)風(fēng)水理論而建造的,具有觀賞
8、性和標(biāo)幟性雙重意義的建筑,遍布全國(guó)各地州縣,是科舉制度的產(chǎn)物,同時(shí)也是儒、釋、道三種思想共同作用下的產(chǎn)物。 一走進(jìn)我家鄉(xiāng)的公園,眼前就是一片綠油油的草地,上面有五顏六色的花,上面的露珠在陽光照耀下的花葉閃閃發(fā)光。在綠地的南邊有一個(gè)八角亭,八角亭的建筑技術(shù)非常高,天花板上面有畫,有人、有花草、有動(dòng)物等等。在亭的四周有橫都石椅,一到早晨,就有許許多多的熱來到這兒鍛煉身體。在綠地的北邊就有一個(gè)荷花池,池中間有一個(gè)亭,一到夏天,荷花開花了,池中的魚兒也來了,小魚日在荷花的周圍游來游去,好不熱鬧,在陽光的照耀下,綠葉拖著紅花,美麗極了,一陣風(fēng)吹使人心曠神怡。在綠地的西邊,有一個(gè)大大的花壇,里面種著各種各
9、樣的花,有月季花、牡丹花、菊花等。有的紅得像火,有的白得像雪,有得黃得像金。啊!我的家鄉(xiāng)的公園美麗啊,我愛我的家鄉(xiāng)公園,我要努力學(xué)習(xí),將來把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒! 微風(fēng)吹過臉龐,看,那幾片樹葉在微微搖動(dòng)。哇,微風(fēng)在此來襲,好爽呀!向左看,校外的一片繁華景象令人向往,車輛川流不息,車燈像劍般飛刺過去,沒有吵鬧聲,只有安靜祥和的一切。向右看,高中部就沒有我們幸運(yùn)了,他們?cè)诖萄?、使人厭煩的燈光下讀書、寫字。 看,那邊,有四個(gè)孩子,手牽手向前走。較小的那個(gè)孩子摔倒了,沒有旁邊三個(gè)孩子的幫忙,他自己有手按著地爬起來,繼續(xù)向前走。另一個(gè)孩子又好像看到了什么好玩的東西,就蹲下去撿,那三個(gè)孩子似乎在勸說他,
10、他們有手牽手走過去,消失在我的眼線中,離我越來越遠(yuǎn)。 我第一次知道,原來細(xì)心地看一切,都是那么有趣、美好,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)眺窗外,原來如此美妙。 銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的氣氛,銀杏葉落在地上他們害怕了,想要回到媽媽的懷抱,可是一進(jìn)來不及了,同學(xué)們離他們?cè)絹碓浇?,腳下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒注意,而我卻聽清了,那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心,好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會(huì)樹上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。 一年四季,銀杏樹都在窗外向我們微笑,揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校,不再寂寞,他們是如此的開心。它是一個(gè)樂意和他人分享快樂的“人”。 銀杏葉的樣子好美
11、,帶黃色的扇形,夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng),十分引人注目,整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。 自從學(xué)習(xí)“新守則”和“新規(guī)范”以來,同學(xué)們的精神面貌和校園面貌都隨之發(fā)生了巨大的變化。 在校內(nèi),文明用語漸漸的多了,而不堪入耳的臟話、方言也漸漸的少了;在校外,同學(xué)們都十分遵守法律法規(guī),過馬路時(shí)走人行橫道,不翻越欄跨欄。杜絕了偷偷上網(wǎng)吧的現(xiàn)象,懂得了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,在我們科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,它給我們帶來無限的方便,同時(shí)它也有可能給我們帶來危害。而一些社會(huì)上的網(wǎng)吧,由于它管理制度的不嚴(yán)格,污染了一批批的未成年人幼小的心靈,成為危害青少年的罪魁禍?zhǔn)住?校園是學(xué)習(xí)的環(huán)境,我們需要的是一個(gè)美麗的校園,校園的美包括校園建設(shè)的美和學(xué)生言行舉止的美。我們現(xiàn)在在一個(gè)潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),是何等的幸福舒心。而在這之前,常常是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)亂寫亂畫,隨地亂扔亂拋,使得校園內(nèi)原本潔凈的走道、墻壁受到污染?,F(xiàn)在,同學(xué)們知道了要愛護(hù)學(xué)校里的一草一木,不隨意破壞污染。 人生只有一次,青春只有一次。吸食毒品是會(huì)極大的損害身體健康。作為青少年的我們更應(yīng)該珍惜生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生,遠(yuǎn)離毒品,我們要
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