部編教材二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目的要求： 1、能正確、流利的朗讀本冊(cè)課文，并能背誦指定的課文，做到正確、有感情。2、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生更加熟練的掌握本冊(cè)的生字詞，能夠記其形、知其意。以便于更準(zhǔn)確的辨別同音不同義、或形近意思不同的字。并能正確的運(yùn)用。 3、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生提高自身綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，能做到各種形式的練習(xí)甚至發(fā)展練習(xí)。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 1、朗讀背誦要求背誦的課文，及練習(xí)中的韻文。2、識(shí)字1、識(shí)字2、識(shí)字3、識(shí)字4中的兒歌，做到流利有感情。3、能正確的書(shū)450個(gè)生字及組成的詞語(yǔ)，并能準(zhǔn)確的聽(tīng)寫(xiě)；能認(rèn)讀30個(gè)生字。4、做各種形式的練習(xí)，如：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、比一比再組詞、按課文內(nèi)容填空。5、發(fā)展練

2、習(xí)。 三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 1、生字中形近、音近、易混的字。 2、運(yùn)用常用的詞造句。 3、形近字組詞，選字填空。 4、背誦課文。四、學(xué)生情況分析： 1、本班27名學(xué)生，85的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，30的學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力很好，觀察、辨別能力強(qiáng)，是優(yōu)等生。仍有少部分智力不差的同學(xué)，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，致使基礎(chǔ)知識(shí)稍差有20的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力較差，思維能力相應(yīng)也較差。 五、復(fù)習(xí)對(duì)癥措施： 1、生字既要使學(xué)生強(qiáng)化識(shí)記，又要變化形式。 2、老師認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生，認(rèn)真批改，及時(shí)訂正。 3、要讓好學(xué)生吃的好，差生吃的飽。六、復(fù)習(xí)進(jìn)度： 復(fù)習(xí)時(shí)間 復(fù)習(xí)內(nèi)容 6.46.5 生字詞 6668 第八單元， 第七單元 611613 第六單元 614615 第五單元 619620 第四單元 62